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幼儿园防震演练方案
,大量鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这次地震给人们敲响了警钟。掌管危难时自救的方法是必需的,学校是人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃命自救技能,确保学生生命安好,我校制订了“xx小学防震应急预案”,并在3月11日上午举行了实际演练。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,学校召开了防震演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,巩固防震安好意识,在学生中举行安好意识教导,抓住这次演练机遇,提高应对紧急突发事情的才能。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,确定要留神安好,保障措施确定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺遂举行。
二、筹划缜密,演练方案安好可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了概括的说明。要求班主任教导学生,听到校长的宣布后,全校师生务必按照指挥,听从命令,立刻快速、安好举行疏散,不能再拾掇物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如察觉有人摔倒,应将其扶起,扶助一起逃离危害地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
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三、师生参与,演练效果呈现良好。
3月11日上午,校园铃声长鸣,防震逃命演习活动开头。当“地震发生”的信号发出后,全校师生就近应急避震,学生躲在课桌下,双手抱头;教师躲在讲桌下。主震终止震感减弱,听到“紧急疏散”信号后,在老师的指挥下,学生双手抱头,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动举行简要总结。校长宣布防震、消防逃命演练活动终止,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班加入这次演练活动立刻举行分析、小结。
整个演练过程井然有序,历时三分四十多秒,达成了预期的效果。
这次活动全校师生加入,学生从教室撤离到校园中心(安好区域)只用了不到35秒钟,演练按预案举行,整个演练过程既慌张、强烈,又有条不紊。这次演练活动是对学校《防震应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事情的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发事情的才能,更进一步巩固师生防震意识,真正掌管在危害中急速逃命、自救、互救的根本方法,提高抗拒和应对地震事情的才能,整个演练活动达成了预期目标。
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