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海联小学国庆手抄报活动方案
海联小学
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海联小学
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海联小学
欢庆国庆手抄报活动方案
活动主题:
以庆国庆与弘扬民族精神的教育为本次手抄报活动的主题。
活动时间及参加对象:
时间:2010年10月1日—2010年10月12日
参加对象:五、六年级全体学生。
活动目的:
通过举办主题式的手抄报活动,开展弘扬民族精神与爱国主义教育。
海联小学
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通过调动学生积极创作手抄报,评比出优秀手抄报的方式,让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的巨大变化,培养民族团结的意识,增强自豪感。
培养学生学习收集有关资料与动手创作的技能。
活动准备:
搜集欢度国庆的图文资料,如阅兵式,文艺演出,各民族举国欢庆的图片等。
指导学生准备活动的参赛资料及材料。
教师向学生宣传弘扬民族精神的重要性。
海联小学
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各班将此作为国庆回家的一项家庭作业,人人参与,再由教师精心筛选按要求上交。(特班15份,普班10份)
手抄报制作要求:
统一采用4开卡纸制作手抄报。
要明确的中心内容,选用有一定意义的题目。(围绕本主题,题目自定)
注意长短文章穿插和横排竖排相结合,排版整齐。
插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计,突出活动主题。
活动评比规则:
海联小学
海联小学
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海联小学
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内容健康,积极向上。
突出主题,弘扬主旋律。
文章有文采,流畅,字迹工整。
栏目丰富,图文并茂,整体效果好。
版面设计新颖,有创意。
学校统一评比,一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。
评委:江伟才、赵君会、谭克琼、陈黎、张金平。
海联小学语文组
海联小学
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海联小学
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2010年9月27