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夸夸我的学校作文篇一
在繁华的徐家汇,有这么一所学校,她有着170年的历史底蕴、她有着欧式风格的独特建筑,她有着自己的博物馆,她还有着天文台,太阳能发电站,机器人火星车。
这并不是学费昂贵的私立学校,而是我就读的一所公立中学——徐汇中学!
在进入中学前,听说初中除了上课就是刷题、四年中考五年模拟等等各种传闻,在怀着忐忑又期盼的心情开启我的初中生活后,我惊喜地发觉,原来我的学校不一样!
我们的教室不一样!有无人驾驶室、有太阳能发电站、有魔术教室、影像制作室等专用场所和工作室,还有22个高端试验室,听说一些高校老师也很艳羡我们的试验室呢!小时候妈妈带我去中科院参与过试验室体验活动,惋惜后来由于疫情就始终没机会再去,没想到以后在自己学校就有机会接触到科学试验,实在太让人兴奋了!
我们的课表不一样!除了常规课程外,每周还有演讲、阅读必修课,每周一在图书馆里选择自己喜爱的书,静心阅读是我最满意的时刻。每个班级都有各自的特色课程,我们班是编程和3D打印,原来妈妈打算让我去课外学****的爱好课,现在校内就能学到,关键还不花钱!又帮妈妈省了学费啦!哈哈哈!
我们有一百多种校本课程:魔术、定格动画、无人机航拍、火星救援、高铁模拟驾驶、微生物的培育和视察、植物基因的初提取……怎么样,是不是光听名字就被深深吸引?迫不及待想报名了呢?这学期我们上的是天文地理,听老师说在总校的顶楼有个专业天文台,全上海也没几个,假如遇到特别的天文现象,还有机会在老师的带领下用天文望远镜观测天空呢!我好期盼能早点去总校,看一下神奇的楼顶天文台!
我们的活动丰富好玩,有各种竞赛:艺术节竞赛、小小设计师竞赛、征文竞赛、科普科幻竞赛,激励我们发挥才艺和想象,呈现自己。只要你有爱好,就可以报名参与,学校第一届科普科幻竞赛,我设计了一个《末日胶囊》,虽然没有获奖,但是这个创作的过程让我把之前看过的魔幻电影和小说的元素都发挥了出来,过瘾!期末时我们班许多同学都通过各种竞赛得到了许多奖章,收获满满!
进入徐汇中学的半年里,负责又亲切的老师们在教我们各自学科学问之外,又带领我们探究各种新课程。我也不禁新奇,我们的上下课时间和其他学校差不多,这么丰富好玩的课,老师们是怎么做到的?真的是太厉害了!
忍不住要夸夸我的好学校、好老师!让我的中学生活不仅仅是作业和刷题,激发了我们对科创兴邦的爱好和憧憬,很幸运自己能进入这样一所荟学、会学、慧学、汇学的学校!
夸夸我的学校作文篇二
昏黄的落日在天空中拥抱着彩霞,淡淡的柔光填满了教室。风,骤起,将原来静静的窗帘陡然吹起,落叶之声如雨。
我坐在床边,望着那从前人流汹涌的操场,如今只剩下夕阳与那几颗郁郁苍苍的大树。校内冷清了下来,随之来的也是那幽静的美,我的心也从未如此安静,想到史铁生写到:“我愁闷之时它们冷静地站在那儿,我欣喜的时候它们依旧冷静地站在那,它们没日没夜得站在那儿,从我没有诞生始终站到世界上又没了我的时候”。我仰视这崇思楼,试图将他全部的历史全部记住,这似乎非常简洁,又非常困难;感觉崇思楼的历史很短,却又很长。这是作为一个拥有百年历史的楼,所担当的,穿过校友的雕像,走过校史长廊,这沧桑的历史仿佛就在眼前,感觉能轻易抓住,却异样沉重。看着这所充斥着历史气息的学校,我想三年后,这也将成我的母校,心中油然萌生出一股骄傲与亲近感。
徐汇中学地处徐家汇,曾因徐光启、马相伯而著名,中西方文化交融的摇篮在这里,海派文化的发源地也在这里。建校之初,除了具有国际化学校的风格,同时还带有了法意两国教化制度的色调。即便这样,徐汇中学这所百年名校,没有刚愎自用,没有止步不前,迸发出了传统与创新的火花。学校秉承着“崇尚科学,爱国荣校,多彩发展”的传统,主动地开拓各个领域。先进的生命科学试验室对于徐汇中学的发展具有了里程碑的意义,让汇学的学生感受生命科学的魅力,体验到生命科学的乐趣,驾驭生命科学的学问。
今年更是成为了上海市科创特色中学,将建校之初“崇尚科学、文理并兼”为的理念薪火相传。培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑使人善辩”每门学科,各类学问,各种文化并不是独立的个体,而是相辅相成的。在徐汇中学这所百年名校,我们可以广泛地学****各种学科,不仅仅是必修课程,还有活动课以及踊跃主动参与的社团活动,通过树立文理并兼的理念与目标,用开放的思路和谦卑的心态,海纳百川,举一反三。
徐汇中学不仅仅有自身源远流长的历史作为自己的特点,那与时代一起进步的办学理念,多点开花的科创课程,厚重的校友文化。马相伯先生,傅雷先生,陈敏章先生等校友对于汇学学子都是傲慢,他们的故事被我们津津乐到,学子也以他们为榜样。我们能领悟到“救国不忘读书,读书不忘救国”的爱国精神;“无得不成医”的医者仁心;孜孜不倦,勤勤恳恳的学者精神;培育着我们的爱校情怀。
在徐汇中学这所百年名校的教化与培育之下,犹如初春的雨水,盛夏凉爽的风,使我们犹如绿意新发的嫩苗强壮成长。
在月色与雪色之间,你,是第三种绝色。
夸夸我的学校作文篇三
读小学的时候,许多次跟随父母经过虹桥路上徐汇中学总校的校门,每一次父母都告知我:吴一一,这就是你以后要上的初中哦,这可是全上海最黄金地段的中学了,希望你以后的“含金量”能配得上这所学校、这个地段。
从那时起,徐汇中学就已经成为我心目中最好、最憧憬的中学了。而当我真正成为一名“汇学”少年之后,我更是由衷地爱上了她。
徐汇中学的漂亮和优雅,当然是有目共睹的。我们校歌的第一句就是“徐汇校内,到处苗木青葱”,的确如此。校内里到处都是漂亮的风景:高高的尚学楼、重德楼、砺行楼、崇思楼,红的墙砖不知见证了多少学生的青春;校内里的绿树、红墙、柱子上的石雕花朵,引得我和同学们常常徜徉其中,心中充溢喜乐;活泼热闹的操场,我们曾在这里挥洒过汗水,也收获过胜利和友情……放眼望去,还能看到不远处徐汇天主教堂的尖顶。闲逛校内,你根本不会觉得自己身处繁华的徐家汇,而是一个宁静深邃的学****殿堂。
除了这些人人都能看得到的风景,徐汇中学的漂亮和优雅,还在于她有丰富的“内在美”。徐汇中学有171年的历史,首开我国科学文化教化的先河,在我国教化史上拥有特别地位,被誉为“西洋办学第一校”;徐汇中学培育出了一代又一代的优秀校友,如闻名教化家马相伯、翻译家傅雷、戏剧家洪深、当代作家叶辛等等。他们既是徐汇中学的傲慢,也是后来汇学人的榜样。
当然,一所学校之所以被称为“好学校”,更重要的是她有优秀的老师、优秀的课程、以及优秀的教化理念。“培育高尚情操,树立时代新风;发展多彩特性,开拓创新为重”,校歌也唱出了徐汇中学的重要特色。在常规课程之外,徐汇中学有丰富多彩的特色课程,比如我们七(5)班的特色拓展课就是二胡与合唱。作为一个从小五音不全、父母认为我这辈子都不会接触乐器的孩子,我竟然能在半年学****之后,能够用二胡奏一曲《送别》,我自己都觉得不行思议。
每当说起“我是徐汇中学的学生”,我都能收获许多人的“艳羡”:“哇,那么好的学校!”是的,今日我以徐汇中学为荣,希望将来的某一天,徐汇中学能够以我为荣。到那时,我该多兴奋啊。
夸夸我的学校作文篇四
我来这里已经十载了。我站在这里,在徐汇中学尚学楼边的一个花坛的小径中,经验了十个春秋,用一枝一叶感受着学校日新月异的改变。我是一棵李树,一棵成长在这里的李树。我的根在这里。
当我还是一株树苗的时候,我新奇地视察着周遭琳琅满目,纷繁芜杂。旁边尚学楼的窗里,传来朗朗书声;南面的阶梯,有同学三三两两地下楼,打算去崇思楼学****艺术课程。较远处的操场上,隐隐传来热闹声,那是同学们在尽情运动,挥洒汗水。
有的时候,我会看到曾宪一校长经过。学生们看到他,都大声洪亮地问好。而他亲切地凝视着学生们,就像凝视着他的孩子一样。他是一个受人敬重的校长。我慢慢了解到学校的办学定位。他致力于把学校办成文化深厚、课程丰富、面对将来的科创特色中学。在强调学生有科学素养、艺术修养、人文涵养、文化教养的基础上,培育有科学精神、创新实力、中西贯穿、家国情怀的现代社会建设者。他的目标,是把历史与传统,传承与发展,发展与创新,一一联系起来。以坚持贯彻传统“崇尚科学,爱国荣校,多彩发展”作为前提,曾宪一校长后续作了七项变革来完成创新,这着实是很不简单的!我越来越爱戴我们的校长了。
我慢慢地长大、成熟,结出一树果实。我感受到这所学校的温度,并时刻被暖和着,感动着。校工定期对我进行护理,一些新奇的学生就在一旁细细地端详着。学生们摘了几个熟透的果实,剥了皮细细品尝。看到他们眉头伸展,纷纷夸奖李子甜,我也甘之如饴。在这一刻,沐浴在秋日的暖阳中,树影婆娑,一切都很美妙……
还有些时候,我能感受到别离的伤感。初三毕业的同学们从今分道扬镳,虽然心有不舍,甚至红了眼眶,但还是微笑着拍完毕业照。在这一刻,我静默地许着愿,为他们送去真诚祝愿。
有人离开,有人加入。年轻的教学骨干,和朝气蓬勃的新生们,不断为学校注入新的血液。他们斗志昂扬,让这所“西学东渐第一校”增加崭新光彩。我不禁怀疑:是什么,让师生们,与曾宪一校长一道,数十年如一日,为促进学校发展孜孜不倦地努力?
思忖片刻,我豁然开朗。因为酷爱,所以坚持;因为坚持,所以付诸心血。
今日,我要夸夸我——不,是我们,是全体师生们的好学校——徐汇中学!
夸夸我的学校作文篇五
我迎风奔跑,红色的花瓣吹拂过发梢,眼前是标准跑道,身着球衣的男生在草皮上挥洒汗水。另一边是赤红的百年古楼,马相伯老先生的雕像巍然矗立。春光烂漫,竹桃盛开,赏我汇学风采。
从三楼的教室窗向外望去,徐家汇天主教堂的尖塔宁静地伫立着。复古欧式建筑风格,在现代大楼的衬托下,别具风采。夸夸我的好学校,无论身处何方,总有一片动人景色。
课间午休,一路从楼上走下来,四处是欢声笑语。沿着喷水池,顺着长廊,随处可见带着红标的执勤同学。不顾艳阳寒冬、学业繁重,维护一方校内秩序,是汇学人心中烙印。走过长廊,百年历史顺流而去,一张张古老的相片字迹,轻轻伸出手贴上了墙面,冰凉清透,似是万古不变的安静致远淡泊气息。
再向前,迈上台阶,昏黄的吊灯撕开云雾,漏出崇思楼优雅沉静的古典味道。木楼梯会发出时间的回声,走上二楼,却看到了不同于外表传统的中西合璧。电子显示屏在最前方,深化那间外文图书室,镶着玻璃坠的罗兰吊灯与先进的自主操控措施有着独特契合。坐在圆桌前自****心也缓缓归入无风水面琉璃滑的安静。
过了午休,周二的下午总有两节拓展课。我们总是早早地站在各自选修的科技教室前等候,那总是充溢欣喜和期盼的日子。记得有一年我选的是飞机驾驶,坐进模拟舱,深陷的科技化的电子大屏让我身临其境地感受到了翱翔在高空中的感受。握住操控杆,飞机的航行动态便尽在驾驭,一路阅读过多国景色,穿梭于各大地标建筑之间。老师教得很是耐性,他斯文的眼镜和娴熟的操作照旧在脑海中清楚。他本是语文老师,教起科技化课程就有了别样的文艺气息,干净利落的给我们示范飞机以外,一些深邃难懂的道理思想也在电子屏的红光绿点下迎刃而解。科创兴教,科学有效,汇学师长,一捧芳心,教育有方。
到了初二年级,我选修了音乐剧课程。告辞了经常坠毁在半空让人心惊胆战的驾驶操作,在音乐中洋溢光彩是我更擅长的。三位常辅老师都是上戏浙美毕业授课的名师,风趣幽默的教学风格之外,要求也是特别的严苛。从基础的拉丁到之后的美声以及唱跳合演,无不是节奏紧凑又生动活泼。
夸夸我的好学校,科教兴学,能歌善舞,师生互助,共创辉煌。
夸夸我的学校作文篇六
那天,刚来到学校时是多么激烈,好像连空气都特别清爽。我清晰地记得当时走进学校后的心情!
在校门口就能看到四个气概磅礴的大字——徐汇中学。心中忽然泛起一阵骄傲,那阳光下闪闪发光的校牌和它旁边长长的荣誉墙更是让我觉得自己学校的外墙设计得很特殊,一看学校就是一个很有文化的学校!
走进去看更使人心旷神怡,眼前一亮的便是我们学校最独特的天鹅池了。潺潺流淌的池水中心有一个小亭子,中间横跨着一座曲折的小木桥。听!那池水的源头来自于那假山与“汇学”石,真是好听极了。每每课间休息来此看看也让同学们觉得养眼和心情愉悦,真是充溢人性化设计的校内一角。池水前的一块陆地上,栖息着两只黑天鹅,其中一只神气地坐在草坪上,昂首挺胸,静静地纹丝不动,同学们流传着这是在孵化小天鹅呢!它身边的公天鹅却一刻不停地游着,似是那为守护城堡而巡逻的士兵,静默地爱护着雌天鹅。多可爱的两只黑天鹅,使我觉得有些许不真实,就似乎是画里蹦出来的场景,又似乎是我一不当心跑进了画里。