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幼儿园大班五一节活动方案5篇
幼儿园大班五一节活动方案1
搜集各行各业人们工作时的图片、
让家长帮幼儿做活动前的社会小调查,并填写下表。
勤劳的人们、
晚上工作的人、周末工作的人
调查人:
调查时间:
(1)户外活动时,带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。
(2)请家长带孩子参与一次社会实践活动。
幼儿园大班五一节活动方案2
活动目标:
1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦但又欢乐的事。
3、初步懂得劳动是件光荣的事,使幼儿初步养成爱劳动的****惯。
活动打算:
1、与旁边的理发店、邮局和百货商店联系,带领幼儿参观。
2、支配幼儿定期做值日生和参与幼儿园劳动。
3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。
活动过程:
1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。
2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
我们参观过幼儿园旁边的邮局、理发店和百货商店,你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
3、组织探讨,帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又欢乐的事。
邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么便利?
百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累不累?既然累为什么还要干呢?
理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?假如没有理发店会怎么样?
这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的?为什么?
4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参与劳动的事。
你会劳动吗?你在哪里参与过什么劳动?如做班级值日生,幼儿园集体劳动等,劳动的时候你的心情怎么样?为什么?
5、老师小结。
劳动是件光荣的事,小挚友从小参与一些劳动,会使我们从小养成爱劳动的好****惯,长大了,也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。
6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,庆贺他们的节日。
幼儿园大班五一节活动方案3
一、活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的相识,引导幼儿相识四周的劳动人民,萌发幼儿酷爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教化孩子们从身边做起,从小事做起,好好学****练好本事,长大了用自己的劳动去创建更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会服务。
二、活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“漂亮的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容,情愿在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的酷爱。
幼儿园大班五一节活动方案4
1、假日里,布置幼儿去旁边的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,庆贺他们的节日。
幼儿园大班五一节活动方案5
活动目的:
1、让幼儿在集体中大胆、清晰、较连贯地介绍五一中一件最欢乐的事。
2、要求幼儿用心听他人讲话,知道别人所讲的内容。
3、学****在集体中清晰的与语言表带自己的意思。
4、体验节日的欢乐氛围。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及****俗,乐于参加节日的活动。
活动打算:
画纸幼儿每人一张彩色铅笔
活动过程:
1、让幼儿宁静的、乖乖的坐在座位上。
2、提问:我们这次放了七天的假,有没有小挚友知道放的是什么假呀?
3、老师给幼儿讲解并描述自己这七天当中最快乐的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生深厚的爱好和想要述说的欲望。
4、老师表扬述说的好的幼儿,激励那些不敢发言的幼儿。
5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画自己心中最欢乐的五一。
6、老师巡察,帮助实力较弱的幼儿。
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