文档介绍：河北理工大学
外国语学院
毕业论文指导手册
 
 
 
 
 
 
 
外国语学院编印
二零零八年五月修改版
 
 
 
目录
 
 
 
 
前言
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一、
毕业论文工作的培养目标…………………………………………
3
二、
毕业论文工作的组织实施…………………………………………
3
三
毕业论文工作的指导………………………………………………
6
四
毕业论文的撰写格式………………………………………………
8
五
装订要求…………………………………………………………….
10
六
毕业论文的成绩考核………………………………………………
10
七
毕业论文工作的组织管理…………………………………………
13
八
毕业论文工作的评估………………………………………………
15
附表
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17
前言
毕业论文是本科人才培养计划的重要组成部分,是对学生综合运用多学科理论、知识与方法的全面检验,是集中训练学生科学研究能力和创新能力的必要教学环节。搞好毕业论文工作,对学生所学知识的系统化、综合化,对培养学生的实践能力、创新能力和创业能力以及全面提高教学质量具有重要意义。
为进一步加强我院毕业论文工作的规范化管理,进一步加强我校毕业论文工作的目标管理和过程管理,使广大教师、管理人员和学生在毕业论文工作中有章可循,并得到及时有效的帮助和指导,促进毕业论文质量的提高,我们根据实际情况,并根据学科的特点编制了《外国语学院毕业论文指导手册》,供有关人员参考和查阅。
一、毕业论文工作的培养目标
毕业论文是大学本科教学的最后一个环节。是回顾、总结和实践大学阶段所学各学科和技能的必要和重要的手段。是学生综合能力的体现。通过毕业论文实****使学生的科研能力、语言文字应用能力、自主学****能力、文字处理能力、与人合作精神等得到前所未有的实践和锻炼。对本专业的知识有更深层的认识和理解, 能将所学理论用于解决实际学****工作、生活中出现的有关问题。提倡创新。
通过毕业论文环节应确保毕业生达到如下培养目标:
(一)   使学生进一步巩固、加深对所学基本理论、基本技能和专业知识的掌握,使之系统化、综合化。
(二)   培养学生初步掌握科学研究的基本方法和能力。包括:调查研究、文献检索与资料收集、制定方案、文件编辑、文献综述,书面与口头表达、计算机应用、工具书使用等科研的基本实践能力和基本工作方法。
(三)   培养学生树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、敢于创新的科学研究精神;养成善于与他人合作的工作作风;培养学生独立工作、独立思考、独立获取新知识的能力以及综合运用已学知识解决实际问题的能力。
二、毕业论文工作的组织实施
毕业论文由学院毕业论文领导小组全面负责。在进行毕业论文前一学期提出毕业论文的工作计划,包括选题、要求、分组、指导教师的选派等内容。
(一)毕业论文的选题
1、课题的类型
论文的类型包括新领域、新技术、新理论的综述和探索;已有理论或方法的拓展;已有理论、假说或技术的新颖论证;已有理论或技术在新领域中的综合运用;社会、经济、文化等方面实际问题和热点问题的分析解决等。
2、课题的来源
(1)指导教师的科研或学术研究课题。
(2)教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题等。
3、选题的原则
(1)选题应该有意义,有新意,观点正确、明确;
(2)选题应在个人能力可及范围之内;
(3)确定选题之前,对该选题所涉及的资料有充分的了解;
(4)通过对该选题论证和分析,能得出较客观公正的结论。
4、课题的确定
(1)课题可由指导教师提出,也可由学生提出,但须经指导教师审核同意,并填写《河北理工大学本科生毕业设计(论文)课题申请表》(见附表1)。
(2)由教学院长委派专家(鼓励校外人员参与)1~3人进行审题,并填写审题意见;由系主任对课题是否合格进行全面审核并签字。
(3)由各系汇总后统一报学院毕业论文领导小组审批,批准通过者方可列入课题计划,并填写《河北理工大学本科生毕业设计(论文)计划题目统计表》(附表2)。
5、课题的分配
(1)课题计划确定后向学生公布,学生根据自己的实际情况和兴趣,申报选题意向。
(2)课题分配采取师生双向选择的方法进行,对双向选择不能落实的课题由毕业论文领导小组负责协调落实。
(3)课题分配原则上一人一题,独立完成。若多名学生需要合作完成一个较大的毕业论文题目时,必须明确每个学生的具体任务,即大题目的总体设计或基本设计内容每名学生都要参加,其余部分要有明确的具体分工,以保证