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幼儿园教师节活动方案小班
幼儿园老师节活动方案小班1
一、活动目标
(1)明白怎样做出一个彩泥蛋糕。
(2)能够用线条、图案按简洁的规律装饰蛋糕,感知重复产生的美感。
(3)用语言表达对老师的爱。
二、活动打算
阅历打算:幼儿有过彩泥手工的阅历。
材料打算:老师的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1块,给每个幼儿打算彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。
三、活动重点难点
重点:会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。
难点:会用重复的简洁规律装饰蛋糕。
四、活动过程
1、介绍老师节,引入活动。
(1)介绍老师节,引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情,经过这些事情表达对老师的爱。
(2)出示老师照片,激发幼儿对老师的爱。
将打算好的老师的工作照片(一系列)逐一出示,让幼儿说说照片中都有谁,在做些什么,为什么要做这些。引导幼儿说出得到老师关切、爱惜时的感受,引导幼儿为老师节制作节日蛋糕。
2、示范彩泥蛋糕制作步骤。
(1)成品观赏。
师:小挚友们,谁能说说老师手中的“蛋糕”是怎样做出来的吗?
重点:幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。
(2)老师示范制作彩泥蛋糕的过程。
(3)幼儿结合材料说一下自我想做什么样的蛋糕,怎样有规律地装饰蛋糕。
3、幼儿制作,老师指导。
重点:幼儿制作彩泥蛋糕时,能依据自我的想法运用线条、图案按简洁的规律进行装饰。
4、集中展示,共享快乐
(1)将幼儿的作品集中做展示,请制作者介绍自我作品的装饰特点,引导幼儿讲出其中的简洁规律,让幼儿体会胜利的快乐。
(2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位老师,为什么?
幼儿园老师节活动方案小班2
今年的9月10日是第--个老师节,正因为这个完备的节日,才让我们的感谢之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的暖和,也让学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的训诲。
一、背景
九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。
值此之际,作为岛城极具号召力的--媒体,--早报整合各方资源、联合商家适时推出老师节主题活动“九月的献礼”。旨在经过真诚祝愿、点滴心愿表达社会各界对老师节的重视、对老师的敬重和感谢。
二、活动主题
收获的九月,回报的季节
“九月的献礼”老师节主题活动方案
三、活动资料
本次以第三十五个老师节为主题的活动,主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行
:这个老师节,幻想和期盼不再空白……
老师,是我们成长的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生起先有幻想。在这个收获的季节里,说出祝愿,画出幻想——让我们帮您圆梦。
四、参加形式
参加者能够经过短文和绘画两种形式,经过不一样主题或侧面,显明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。
商家能够依据参加者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参加者供应赞助支持,帮忙实现愿望,如:为老师供应一次免费体检等。
胜利实现愿望的作品,将连同商家的寄语一齐刊登于--早报活动专版。
:有了老师,花园才这般明丽,大地才充溢春意!老师,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!
“老师节”作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。--早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊,经过这种专刊的形式,商家能够选择不一样的形式体现自我的“老师节”回报特色。包括购物赠礼、持老师证享受折扣、学生礼物选购实惠等等,详细资料和形式商家自定。
--早报可派出修改帮助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广阔企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣扬的平台。
:圆梦时刻,共同见证
--早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻,经过采访参加者和受惠老师的感想侧面宣扬赞助商家,有效提升品牌形象,到达节日宣扬的有效关注。
幼儿园老师节活动方案小班3
20--年的9月10日,我们迎来了第-个老师节。组织好今年老师节的活动对于推动教化事业科学发展具有非常重要的意义。这个老师节也是—幼儿园创园后迎来的第一个老师节,有着特别的意义。今年老师节的主题是:---。活动本着全园师生家长共同参加的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增加活动的感染力和影响力。
一、活动主题
花满校内语成蹊
二、活动目标
1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。
三、活动时间
9月-日——9月-日
四、活动地点
--幼儿园
五、活动内容
第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计老师节活动内容,设计老师节主题墙饰,支配各年级段主要活动内容。
其次阶段:各年级段支配教学活动,托班与老师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作老师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
第三阶段:老师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
幼儿园老师节活动方案小班4
活动目标:
知道有哪些人要过老师节,激励幼儿大胆地对大家说出心里的话,并尝试用不同的方法使老师欢乐。
活动过程:
1、知道老师节
老师:小挚友,何老师要来考考大家,看谁是聪慧宝宝。明天是9月10日,要过一个节了,哪个小挚友知道是什么节吗?
2、想说就说
老师:小挚友要记住了,每年的9月10日就是老师节,是全部的老师都要过的节。老师在这一天都会很欢乐,因为有许多人都会帮我们庆祝。小挚友想帮老师庆祝的吗?
老师:你们真懂事真乖!何老师对小挚友有个小小的要求,想听听小挚友心里想对何老师、翁老师说的心里话,可以吗?
老师:感谢小柠檬们,何老师、翁老师都觉得很快乐的!
3、做让老师欢乐的事
老师:小柠檬们刚刚都说的很好的,何老师很喜爱,那么你们有没有行动来表示呢?有没有想为我做些事,让我欢乐的呢?比如小柠檬来和何老师抱一抱,我就会很欢乐。还有许多许多的事,你们可以先想一想,一会举手告知何老师,好吗?
幼儿园老师节活动方案小班5
活动来源:
一个人的成长、胜利,一个民族、一个国家的发展进步,都凝合着老师辛勤的汗水。从他们身上,我们看到了忠诚教化、献身教化的崇高境界,看到了辛勤耕耘、爱生敬业的名贵品质,也看到了为人师表、细心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统,让幼儿在活动中学会感恩,特意组织此次活动。
活动目标:
1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。
活动内容:
一、各班在晨间谈话环节中,以“老师节”为主题,绽开谈话活动。
二、各个年级组活动参考。
(一)***班。
1、儿歌《老师本事大》
老师本事大
老师老师本事大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、可以与老师留影纪念。
(二)低幼班。
1、与家长合作制作-爱心卡。
2、儿歌《幼儿园像我家》
要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发宠爱老师的意愿。
3、《漂亮花环送“妈妈”》
要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对老师的宠爱及敬重。知道在幼儿园里应当听班里老师的话,每天应当主动和老师们打招呼。
(三)中幼班。
1、制作老师节礼物。
2、歌曲《老师,老师,我爱您》。
要点:幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对老师的尊敬之情。
(四)高幼班。
1、绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
2、社会活动《老师也过节》。
要点:了解老师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小挚友,让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。理解老师过节和小挚友过“六一”是一样的重要。
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