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为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的具体过程。写方案需要留意哪些格式呢?下面我带来感恩主题活动方案怎么写7篇,盼望大家喜爱。
感恩主题活动方案怎么写篇1
一、活动目的:
每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者.,父母或者老师,伴侣或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、制造。
二、参与人员:
初一、初二班级同学及同学家长
三、详细支配:
:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室)
,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。
。
。
,各班收集整理好统一交至团队办公室。
(国旗下讲话后)。
。(感恩节前交给班主任老师)
“心存感恩、幸福一生”系列活动总结沟通。
感恩主题活动方案怎么写篇2
一、活动目的:
感恩是每个人应有的道德准则,是做人的起码素养,更是我们高校生必需学****与具备的。为提高大家感恩意识,让同学们发觉身边感动你我心灵的故事。增进同学与同学,老师与同学的沟通与感情。为同学们在高校生活中珍藏一份最值得感动与回味的记忆!
二、活动主题:
感恩从心开头,让爱暖和彼此。
三、活动口号:
感恩就要说出来!
四、活动对象:
四川农业高校都江堰校区全体同学、老师
五、主办单位:
城乡建设学院同学会勤工助学部
六、主办时间:
10月26日至31日
主办地点:活动中心门口和第一教学楼门口
七、前期预备:
,相关故事,名人名言,歌曲等,制作关于感恩的展板和海报。
“黄丝带”和大号粘贴纸若干,用于征集“感恩箴言”和同学们的感恩小故事。
:在活动中心门口安放展板、东西区宣扬栏粘贴海报,
介绍此次活动内容及意义。以此提高同学们对此次活动的了解与重视。
,向他们介绍该活动,并让他们在自己的班级介绍,保证本次活动的影响力与完整性
,时间、地点支配到位,负责人落实到位。
“感恩就要说出来!”为口号,目的是抒发高校生心中的感恩情怀。
:将活动中拍摄的活动剪影、精彩瞬间进行展现,把收集的感恩便利贴贴在展板上进行展出。
:展板、粘贴纸、彩色笔、黄丝带、照相机、糖果、海报等。
八、活动流程
第一项:活动预备
制作有关感恩内容的展板并预备空白展板两块。将一展板放到活动中心前,将另一块放在第一教学楼前的树下,制作海报说明活动形式并张贴在展板前。
其次项:活动阶段
1宣扬感恩活动
在全校发起感恩的提倡,以打电话、发短信、写信、Q天的方式为身边的人献上祝愿,带去感恩。即让广阔同学能够给父母打电话、发短信致以问候。为老师、伴侣、献上感恩的祝愿,真诚的谢意。2同学写下自己的感人大事
地点:第一教学楼前以及活动中心前
流程:
(1)由部门干事向同学介绍活动,召集人员参与。
(2)同学在粘贴纸上写下自己经受或知道的感人大事,并粘贴在展板上。
(3)同学在黄丝带上写下感人的名人名言或者自己认为感人的一句话。
(4)在同学参与活动过程中,由部门特地支配的人照下精彩瞬间和录下全过程。
(5)凡是参加该活动的同学都可以领取一枚糖果。
时间支配:2022年10月26日至28日
道具:彩色笔,糖果,粘贴纸,黄丝带,展板,宣扬海报2进行关于感恩的有奖征文活动
地点:第一教学楼前以及活动中心前
流程:
(1)在第一教学楼前以及活动中心前进行以“感恩”为主题的有奖征文。
(2)由部门人员整理收集征文并在活动中心前进行展览,实行一人一票的形式,让同学进行投票。
(3)由部门人员整理票数,依据得票状况排出名次。
(4)在校内进行公示并依据名次进行颁奖。
时间支配:2022年10月26日至28日
2部门人员制作动画
流程
(1)由部门人员在活动期间照相、摄像
(2)选出好的照片以及摄像片段做成Flash动画在学校大屏幕放映。
(3)选取同学写下的真实感人的故事和黄丝带的话制成小册子,在学校发放。并将选出的故事在校内书刊上发表。
(4)将获奖的征文刊登在校内刊物上。
时间支配:2022年10月29日至31日
九:奖项设置及奖品支配
一等奖一名二等奖两名
三等奖三名优秀奖三名
第一名嘉奖钢笔一支,感恩活动有奖征文竞赛奖状,文章发表在校内
刊物上。
其次名嘉奖笔记本两个,感恩活动有奖征文竞赛奖状,文章发表在校
园刊物上。
第三名嘉奖笔记本一个,感恩活动有奖征文竞赛奖状,文章发表在校
园刊物上。
优秀奖嘉奖感恩活动有奖征文竞赛奖状,文章发表在校内刊物上。
十、留意事项
,维持好会场秩序。
,向同学具体介绍活动内容和意义。
。
感恩主题活动方案怎么写篇3
一、活动背景
同学拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,才懂得去关怀、关心他人;拥有一颗感恩的心,才会勤奋学****真爱自己;拥有一颗感恩的心,才能学会包涵,赢得真爱,赢得友情;拥有一颗感恩的心,才会拥有欢乐,拥有幸福,才会明白事理、更快地长大,就能够拥有一个美妙的将来。、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行为,学校打算11月份在全校同学中开展以“心存感恩,成就人生”为主题的感恩训练系列活动。
二、活动主题:让我们都有一颗感恩的心
三、活动目的
1、让全体同学懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。
2、让同学懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。
3、让同学学会感谢、珍惜和感恩。
,让同学们感受到感恩训练的力气,更好的参加到感恩训练活动中来,真正促进同学的主体性的进展,激发同学的自我要求。
四、活动时间:11月1日—30日
五、活动过程
第一阶段:宣扬训练活动,渲染气氛
“让我们都有一颗感恩的心”动员,让同学深化熟悉感恩的重要意义,传达学校的“让我们都有一颗感恩的心”。
、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式,加强对同学进行感恩宣扬和训练。
。
其次阶段:活动推动阶段
(一)召开主题班会
各班乐观开展感恩训练主题班会,引导同学乐观畅谈对感恩的熟悉和感受,深化对同学的感恩训练。
各班级为主体,召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会,另外要求各班级开展“算算亲情帐,感恩父母心”活动(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或学校阶段要花父母多少钱)。
(二)四个感谢系列活动
(1)每天为家里做至少一件家务
A、给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;
B、给父母过生日;赠送亲自制作的礼物;
C、为家里做四件家务事:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
D、提倡节省,杜绝铺张:“为父母节省一分钱,一粒米”。
(2)“感恩信”汇亲情
A、组织孩子们给父母写一封信。让全部的孩子都参加热忱高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
B、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝愿。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
C、做一件让父母快乐的事情;
D、和父母进行一次交心的谈话,父母与孩子的心更加贴近了。
(1)见到老师,使用敬重老师的文明用语。
在全校开展“尊师重教”活动,要求全部同学讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展同学向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感谢之情,并把同学的心愿卡片贴在班级文化建设墙上。
(3)上课仔细听讲,仔细思索和回答老师提出的问题。
(1)同学之间互帮、互助、互学、互进。
(2)开展扶贫助学献爱心活动。
(3)(组织去敬老院慰问老年人)。
(负责人:各班主任)
见汇报总结中关于爱国的节目
第三阶段:活动评比阶段(四选一)
(一)进行“感恩·励志”征文竞赛
鼓舞广阔同学乐观参加书写自己的真情实感来感谢那些需要我们感谢的人。
通过此次征文活动,掀起一场活动热潮,,营造“树立感恩意识,做文明学校生”的校内氛围,训练同学知感恩。
(二)“感恩·胜利”主题演讲竞赛
通过此次活动,掀起一场活动热潮,让参赛选手尽情发挥自身风采和演讲才能;让全体同学懂得知恩、感恩、报恩;是每个人都怀着一颗感恩的心,去感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩学校,感恩.;,丰富校内文化生活,营造感恩、和谐的校内气氛。
(三)“献给母亲的爱”征文活动
通过这次活动,让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个硕果飘香的十月里,在辛苦丰收的日子里,留下对母亲的祝愿、对母亲的思念和深深的感谢。把我们最真挚的情感,用最美丽,最朴实的文字献给我们慈祥的母亲。通过此次活动使广阔同学感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校内建设。作品要求: