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亲子活动有利于增进父母与子女间的情感沟通,对此我们进行亲子活动的方案策划。而引言是生成方案和方案的基础,应当必需要有,否则就失去了制定的意义和依据。你是否在找正预备撰写“幼儿园亲子接力赛活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
幼儿园亲子接力赛活动方案1
活动目标:
1、尝试绘画人物,能够画出人物脸部的主要器官。
2、在用直线和弧线作画的基础上,尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发,逐步提高幼儿掌握手部动作的力量。
3、启发幼儿根据自已的想像,选择不同线条和颜色给妈妈理发,表达对妈妈的感情。
活动预备:
1、妈妈的照片若干,发型图4张
2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份
活动过程:
一、谈话活动
1、老师:我们都有自己的妈妈,谁来介绍一下你妈妈长得什么样?
你们有没有认真看过妈妈的头发呢?妈妈有美丽的头发吗?
那你妈妈的头发是怎样的?
(头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的,旁边是卷的……)
2、老师:你们妈妈的头发有没有染过颜色?
(有红头发,有黄头发,还有的头发有点儿黑有点儿黄……)
3、老师:妈妈是在那里把头发理的这么美丽的?是谁给妈妈理的发呢?
(在理发店,在美发厅,是理发师给妈妈理的。)
二、观赏妈妈的照片,感受不同发型的特点。
1、老师:你们看,今日老师把谁的妈妈请到了电视机里?
这位妈妈的头发是什么样的?
2、幼儿观赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?
三、幼儿自己动手为妈妈设计发型
1、老师:现在你想为妈妈设计一个漂亮的发型吗?
设计发型前我们要先给妈妈画张像,妈妈的脸是什么外形的?脸上有什么?
2、老师:示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?
幼儿自由争论后个别介绍。
3、老师示范画头发
老师:现在妈妈有了喜爱的发型,谁能够让妈妈变得更美丽。
4、老师示范图色
5、幼儿动手设计发型。
四、讲评你最喜爱哪一位妈妈?为什么?
大家都为妈妈设计了美丽的发型,我们一起和妈妈和张影留念一下吧。
幼儿做一个可爱的动作,喀嚓!
幼儿园亲子接力赛活动方案2
活动目标:
1、尝摸索索棒的多种玩法,对击剑活动感爱好。
2、能主动学****击剑的基本动作,会敏捷的攻击和躲闪。
3、英勇的参加活动,有肯定的自控力量。
活动预备:
1、幼儿会做棍棒操,知道一些关于击剑方面的学问,击剑动作图示。
2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。
3、录音机、磁带。
活动过程:
一、始部分。
1、队列练****幼儿两路纵队沿中间场地走,行进中练****左右拐弯走。老师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上,
2、听音乐做棍棒操。
二、基本部分
1、自由玩棒,探究不同玩法,满意玩的欲望。
师:请你找个空地方和纸棒玩一玩,看谁玩的方法多又好。
2、共享沟通。
幼儿自由站成面对面的两排,请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,同时让其他孩子学一学。
幼儿园亲子接力赛活动方案3
活动目标:
1、大胆叙述自己快乐、生气时的心情体验,与同伴进行情感沟通。
2、学****表达自己对别人的劝慰、关怀,感受关心别人所带来的欢乐。
3、培育幼儿健康活泼的性格。
4、学会保持开心的心情,培育幼儿喜爱生活,欢乐生活的良好情感。
5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。
活动预备:
1、贴有笑脸、生气脸的靠背2个。
2、音乐一段。
3、哭脸、笑脸娃娃各一张。
活动过程:
1、唱歌导入,关心幼儿回忆快乐和生气的心情阅历。
(1)师生共同歌表演《表情歌》。
(2)老师提问:“刚才歌曲里我们唱到了哪两种表情?”
“歌曲里你用哪些动作来表示快乐或生气的?”
“想一想除了刚才那些动作表情,还有哪些动作表情也可以来表示快乐或生气时的样子?”
(3)出示两个靠背,老师提问:“你喜爱哪一个?为什么?”
(4)师生共同为靠背命名(快乐包、生气包)
(5)幼儿相互沟通自己快乐或生气的事情。
2、嬉戏:快乐包与生气包。
(1)听音乐传递快乐包,音乐结束时,请拿到快乐包的幼儿抱好快乐包并上前叙述一件让自己快乐的事情。
(2)听音乐传递生气包,音乐结束时,请拿到生气包的幼儿用力打三下生气包并上前叙述一件让自己生气的事情。
3、学****关心别人,使自己欢乐。
(1)出示哭脸娃娃,老师:“这个娃娃哭得好难过,你猜猜她可能发生了什么事情?”“谁情愿关心她?”“你会怎么做?”
(2)出示笑脸娃娃,老师:“这个娃娃得到小伴侣的关心变得很快乐,那你们关心了她以后你们觉得怎么样呀?”
(3)老师小结“每个人都有快乐或生气的时候,当你观察别人不快乐或生气的时候要能主动关心他,让他变得快乐起来,同时你会觉得关心别人也是一件很快乐的事情。”
(4)幼儿在气球上画快乐的表情,送给不快乐的人,并对他说一句劝慰的话。
幼儿园亲子接力赛活动方案4
活动目的:透过开展秋季运动会,使幼儿及家长在活动专心的参加中体验合作与亲子交往的欢乐,度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在参与活动中,制造机会让家长和家长,孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的沟通,同时也为了温馨我们共同的家园!
活动主题:秋季运动会--爱家庭、爱运动、爱健康
活动口号:让全家动起来!
参加人员:中班组全体幼儿、家长及老师
组织支配:
活动策划:---
活动报名及宣扬:中班各班(形式自定)
活动报名表制定:---
场地布置:幼儿园后勤组
活动设计:
1、以班级为单位各班宣扬运动会活动及组织报名。
2、竞赛项目分为三个组别:珍宝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的竞赛项目,到达全家动起来的目的。
3、班级透过自愿报名的方式,将报名表提前交由活动组委进行登记统计。
活动项目:
珍宝组:
1、跑步接力赛:幼儿以班级为一组,五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点,将手中接力棒交给下一名幼儿,最快跑完的班级获胜。
2、踩高跷接力赛:幼儿以班级为一组,五个班级同时进行。一名幼儿从竞赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿,当全组幼儿都完成竞赛后,按时间长短分出胜败。
3、四轮车接力赛:幼儿以班级为一组,五个班级同时进行。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进,回到终点方为完成竞赛,看那班用时最短为胜。
爸爸妈妈组:
1、拔河竞赛:班级与班级之间对抗,双方人数相同的状况下进行拔河,看看哪个班级力气,获胜班级进入下一轮竞赛。最终决出胜败。
2、无敌战车:每班派出十名家长为一组,使用相同数量和质量的报纸与胶布,将报纸粘成一台履带,全部人站在报纸履带内向前进,到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。
爷爷奶奶组:
1、夹乒乓球接力赛:以班级为单位,爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点,每班用时最短全员跑完为胜,乒乓球中途掉落务必会起点重新开头。
亲子组:
1、袋鼠向前冲:以班级为单位,父母和幼儿共同站在口袋中向前跳,以接力的形式。最快完成竞赛的班级为胜。
2、蜈蚣搬家:幼儿和家长交叉站成一列,后一个抱住前一个的腰,运输大球至终点,整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点,中途断掉的队伍原地不动五秒钟,最快回到原点的为胜。
活动流程:
1、各班自己拟定宣扬方式及告知家长活动方式
2、组织各班报名,将报名表交至石梦月处
3、幼儿园后勤组布置幼儿园大操场(操场分布:操场四周五个班以桌子为间隔各自隔开,操场中间为竞赛场地。)
4、活动各项活动半日比完,现场公布竞赛成果。
5、活动后依据竞赛成果,各班颁发奖状及奖品。
幼儿园亲子接力赛活动方案5
一、设计意图:
祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜美生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,处处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深化了解。对于大班幼儿,我们应当让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今日幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培育幼儿爱祖国的情感。
二、活动目的:
“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今日的幸福生活来之不易。
,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛,培育幼儿喜爱祖国,身为中国人的骄傲感。
三、活动预备:
:彩纸、白纸、油画棒若干。
四、活动过程:
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“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。
、故事叙述,让幼儿了解国庆节的来历,训练幼儿今日幸福生活来之不易,要好好珍惜。
“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、国旗等。
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《国旗国旗红红的哩》。
五、活动延长:
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幼儿园策划方案