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亲子活动有利于增进父母与子女间的情感沟通,对此我们进行亲子活动的方案策划。而写方案考验的是综合力量,一份好的方案对进展起着至关重要的作用。你是否在找正预备撰写“幼儿园亲子徒步活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
幼儿园亲子徒步活动方案1
一、活动主题:童心迎--欢乐动起来
二、活动目标:
为了丰富幼儿的在园生活,熬炼幼儿的体质,开发潜能,从小培育孩子们的合作意识和竞争意识,激发幼儿参与体育活动的爱好,进展幼儿动作的协调性和敏捷性。同时也为做好家园共育工作,充分发挥家庭训练作用,在活动中培育幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得成功的精神。促进幼儿的和谐进展;增加幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。
三、活动地点:--幼儿园大操场
四、活动预备:
1、活动所需用品预备:
1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等
2)音响、横幅、班级组场地牌、各班班牌、拱门等
3)摄影、拍照
4)哨子、马表、耳麦。
5)赛场布置:赛道线、标记
6)运动员号码牌
7)奖状、奖品若干
8)嬉戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。
五、人员支配
总负责人:--
总策划与组织:郭--
活动主持:郭--
成果统计:家长委员
音响:季--
照相、摄影:徐--家委员成员
跳绳计数员:家长委员
拍球计数员:家长委员
中班项目负责人:赛场南边:陈--
大班项目负责人:赛场中间:陶--
小班项目负责人:赛场北边:李--
六、奖项及奖品:
各年组拟定班级组竞赛项目及奖项(小班:中班:大班:)
亲子拉拉操串烧:创意奖一名
表演奖一名
活力奖一名。
中班班级组:亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子)
小班班级组:亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子)
全园拔河竞赛:优胜奖(1个班)
七、人员职责:
1、老师:做好班级幼儿和家长的管理工作,确保竞赛现场气氛热闹、组织有序,幼儿和家长能有组织、有纪律地进行竞赛和观看。
2、保育员:协作老师管理班级等待参与竞赛的幼儿。
3、裁判员:严格、精确 的掌握竞赛时间、鸣号洪亮、清楚。
4、计数员:公正、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。
5、统计员:细心、精确 、快速地统计竞赛成果。
6、赛道负责人:做好各赛道的点名和组织工作。
7、家长:管理、训练好自己的孩子,留意平安;遵守竞赛规章,听从裁判打算;讲清洁,保持体育场地的卫生,爱惜公共设施,做文明人。
八、详细活动及措施
(一)宣扬发动阶段
1、通过海报向全园老师进行宣扬、动员,做好幼儿和家长的动员工作,发动班级幼儿和家长踊跃参与竞赛,乐观投入训练并选出裁判员代表。
2、利用海报发动家长乐观报名参加健美操表演。
3、班级老师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作
4、各班带领幼儿练****方阵、器械操。
5、、上报,由园统一编号码。
6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规章和评比标准发送各班。
(一)详细实施阶段
以班级组为单位开展亲子运动会。
(二)总结评价阶段
1、收集整理照片、资料。
2、资料装订、归档。
九、运动会流程:
(一)、入场式(8:30——9:00)
1、开幕前主持人进行运动会开场白。
2、运动员入场:全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌,运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后,如、花环、花束、摇铃等),在主持人宣布运动员入场时,全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐根据挨次喊着各班的口号依次入场。(入场挨次:护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)
3、出旗仪式、唱国歌:四名幼儿当护旗手,手牵国旗在舞台旁等候,主持人宣布进行出旗仪式时,四名护旗手手牵国旗上舞台,主持人带领全体师生及家长面对国旗唱国歌。
4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)。
5、家长代表发言:(“我以运动员的名义,保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉,以真正的体育道德精神参与本届亲子运动会,敬重并遵守指导运动会的各项规章。宣誓人:”)
6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号:
7、园长讲话和宣布运动会正式开头。
(二)、表演
一、开场表演老师健美操《制造奇迹》
二、各班级亲子拉拉操串烧(2分钟)(9:00—9:30)
1、大二班《斗牛士》2、中二班《妈妈珍宝一起来》3、托班《爱我你就亲亲我》4、小一班:《狗狗减肥操》5、大一班《蜡笔小新DJ》6、小三班《牛奶歌》
7、中一班《彩虹的商定》8、大三班《欢乐STYLE》9、小二班《猫咪总动员》
10中三班《妈妈珍宝》11、大四班《欢乐的歌》
三、亲子集体赛(9:30--10:00)
小班班级组:亲子乌龟爬
中班班级组:亲子羊角球接力赛
(四)、小、中、大班级分场地分别进行亲子运动会(10:00——11:15)
持人简洁介绍本班级组的亲子运动项目和活动要求等。(开头各年组嬉戏项目)
(五)全园家长拔河竞赛(11:15--12:00)
老师和幼儿拉拉操
(六)主持人致闭幕词,颁发集体奖。幼儿回班级领奖。
(请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。)
幼儿园亲子徒步活动方案2
一、设计思路:
以“游艺”为主题,让幼儿在欢快自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动,体验节日的开心气氛,欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动,为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日的欢乐。
2、让幼儿通过嬉戏表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。
3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工
四、活动时间:定于20____年12月24日上午8:00开头入园参加游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30、由于全园教职员工都要参加组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长伴侣们妥当做好支配(下午休息),感谢支持!
五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场
六、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动)
七、活动组织形式:
采纳分组形式组织整个活动,每组嬉戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构:
组长:园长
组员:全体老师
九、有关详细预备工作:
1、预备工作:
(1)布置游艺场地,预备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得胜利并开心参加)
(2)预备供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。(可分室内、室外)
(3)预备游艺奖品,如预备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
(4)喜庆音乐:磁带、音响。
2、人员支配:
(1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子嬉戏区域,每个区由二至三位老师负责,嬉戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由____负责,摄像师由____老师负责,照相由____老师负责。
(3)门口扮演米奇和米妮人员:____和____老师。
(4)音乐负责人:____
(5)奖品兑换处负责人:________
(6)大门口平安负责人:________
十、活动方法
1、活动区域均向家长和小伴侣开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参加集印章,3个活动区域是亲子嬉戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。
2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次,每参与完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。
十一、留意事项:(各班组织幼儿争论制定)
1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要留意平安。
4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。
5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小伴侣。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师特地负责。
7、请家长不要穿高鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提示幼儿留意保管。
十二、活动流程:
1、8:00钟开头,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开头到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章,兑换奖品。
4、兑换奖品后,可以连续在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影。
4、钟声敲响时,全部的家长和小伴侣一起间续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。
5、园长送上新年祝愿。
6、“年度幸运宝宝大奖。”
7、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。
幼儿园亲子徒步活动方案3
一、活动主题:
饺子是中国传统食品,价廉物美,养分丰富。为了熬炼孩子的动手力量,增长孩子的见识,培育孩子的合作与关爱之情,我们大班年段组打算进行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的欢乐,共享劳动成果。
二、活动目标:
1、知道”春节”是我国的传统节日,了解春节的相关学问。
2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的力量。
三、活动时间:20______02、15上午9:00——11:00
四、参与人员:大班全体老师和幼儿
五、活动预备:
1、材料预备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。