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确定目标是制订方案的重要环节,应将调查讨论和猜测技术两种科学方法相结合。而幼儿园活动方案的实践绽开,从中可以起到促进幼儿间的乐观互动与交往的作用。你是否在找正预备撰写“幼儿园元旦庆祝活动方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
幼儿园元旦庆祝活动方案1
活动目标:
,增加幼儿平安防范意识。
、防烫、防交通事故、食品平安、预防传染病等平安防范训练,增加幼儿的自我爱护和平安防范意识。
,知道节日的日子及****俗,乐于参加节日的活动。
,增加自我爱护的意识。
活动预备:元旦假期平安PPT课件
活动过程:
(一)介绍元旦学问。
(二)防冻疮。
?常发生在身体末端,暴漏部位。
。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;
(3)暴露皮肤擦护肤品;
(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通平安。
:
(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必需要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(3)行人不准在车道上追赶,或车辆接近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在大路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或大路上行走,须有成年人带领。
:
(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后挨次上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?
小伴侣们要记住,平常应当精确 地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够准时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。假如迷了路,要镇静冷静,开动脑筋想方法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。
(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是非常苦痛的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危急性,训练小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严峻的各种烫伤,特殊是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面暴露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。
(六)食品平安小伴侣们要记住,路边的小食品颜色明丽,包装精致,口感好,价格廉价,又有小玩具在里面。这些美丽美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不洁净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母关心选择养分丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱惜自己的身体。
(七)预防传染病流感流行的时候要削减到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充分的睡眠,勤熬炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生****惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要准时告知家人,前往正规医院看病。在学校,要准时告知老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。
(八)不玩电。小伴侣们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会平安用电。
四、平安总结,祝小伴侣们元旦欢乐。
教学反思:
平安工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的平安,牵系着每一位家长的心。
幼儿园元旦庆祝活动方案2
活动目标:
,知道自己长大了,情愿表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。
,促进家长与老师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。
。
,感受节日的欢乐。
环境创设:
、张贴窗花
活动口号:
新年新气象,呈现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!
祝愿语口号:
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爷爷奶奶福星照照照,苦恼少少少,
祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小伴侣们喜讯报报报,前程妙妙妙,
祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!
活动流程:
一、我有小巧手
晨间活动:
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)依据班级特色进行区域活动。
(2)老师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展现。
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展现
1)开场舞——红绸舞
2)儿歌展现
选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展现
《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》
3)歌曲展现
《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》
《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4)舞蹈展现
《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
三、我有大才智
趣味问答:
1)冬天到了,怎样能让自己变温和?
2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大创造。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年,小伴侣又长大了一岁,你又增加了哪些本事呢?
9)小伴侣,立刻就是2022年了,2022年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)
四、我是小健将
幼儿嬉戏——自理力量夹豆子
亲子嬉戏——你来比划我来猜
幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子
五、颁发奖状和礼品
幼儿园元旦庆祝活动方案3
活动目标:
1、围绕“迎新年”这一话题,清晰连贯地表达自己的开心心情。
2、宁静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参与节日《迎新年》环境创设,感受参加节日庆祝活动的乐趣。
活动预备:
1、物质预备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人预备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡外形、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、学问阅历预备:丰富有关过新年的学问阅历,如:让幼儿观看家里为过新年而劳碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的协作,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程:
(一)通过谈话,激发迎新年的开心心情。
1、引导幼儿观看活动室的变化,激发幼儿的开心心情。
师:发觉活动室有什么不一样?
引导幼儿自由描述班级的变化。(美丽、新奇、舒适、喧闹、喜庆、兴奋等)
师:是为了迎接什么节日的到来?
2、新年倒计时。
师:离“新年”还有几天?
小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓舞幼儿大胆叙述。
(1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?
(2)师:小动物是怎样迎接新年的?
(二)出示新年老人的礼物,鼓舞幼儿大胆叙述。
1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小伴侣送礼物了。
一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话:”小伴侣们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快欢乐乐地成长!“
2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁?
启发幼儿说出四周的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。
师以神奇的口吻告知幼儿:这是一棵奇妙的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝愿家人或伴侣的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班老师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。
新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)
(三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。
1、师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?
幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组:制作贺卡
材料:卡纸裁剪成各种贺卡外形、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
其次组:制作彩链、拧花、剪窗花,连续丰富活动室里的布置。
材料:各色皱纸、手工纸、剪刀等。
第三组:装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”,兴奋地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。
(四)活动延长:
请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
教研组评析
(一)选材
丰富多彩的新年蕴含了很多节日特定的认知元素,如,新年的祝愿、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等,是幼儿学****的教材,老师能依据幼儿的谈话准时捕获训练契机,从选材来看,所选内容很恰当,很合时机,是幼儿喜闻乐见并感爱好的。
(二)从组织实施来看
1、让环境说话。陈鹤琴先生在训练的原则中指出:“留意环境、利用环境。”在活动中,老师和幼儿共同进行环境创设,让活动室布满了欢快喜庆喧闹的气氛。
2、能依据小班幼儿的年龄特点,创设一个能激发心情的情境:首先,把“新年”拟人化——“新年老人”,并奇妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望,接着,用多种方式迎接新年老人,如装扮“愿望树”,然后,围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的心情随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,很自然地诱导幼儿自觉地进入情境,感受大家一起谈话的愉悦,从而提高口语表达力量。