文档介绍：本科期末作业
论文题目: 未来五年职业生涯规划
学生姓名: 孙景景
学号: 200900410211
专业: 教育学
任课教师: 吉标
课程名称: 创业教育
未来五年职业规划
面对着毕业就失业的极大的就业压力,作为当代大学生的我,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?在创业教育的引导下,我意识到职业规划对大学生而言是多么得重要!对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费,于是,我进入了深深的思考······
一自我认知
(一)需要
著名的心理学家马斯洛把需要按较低层次到较高层次分成生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现需要五类。目前我已满足生理需要和安全需要,所处的是相爱与归属的需要这一层次上,我要追求的是尊重需要和自我实现需要。内心渴望在教育事业上有一定的成就,希望自己的潜能能在教育事业上得到充分的发挥,成为一名真、善、美的乡村小学数学教师,这些需要正是尊重需要和自我实现需要的体现。
(二)兴趣爱好
根据霍兰德职业兴趣测试结果得到“园丁”的职业兴趣类型依次为:
社会型(S)
;
,渴望发挥自己的社会作用;      
。      
适合的职业:教师、行政人员;医护人员;衣食住行服务行业的经理、管理人员和服人员;福利人员等
企业型/事业型(E)
、自信、善交际,具有领导才能;     
,敢冒风险;       
、地位和物质财富。
适合的职业:政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等
艺术型(A)
,实现自身的价值;
;
、与众不同的艺术成果,渴望表现自己的个性。
适合的职业:音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师;广播节目的主持人、编辑、作者;绘画、书法、摄影家等
结合以上分析,兴趣爱好自我小结:
,品味每一位教育者的教学经历中的点点滴滴;
,热爱跑步、散步等有氧运动;
,如同学送的一些小饰品等;
,乐于结识一些新朋友;
、朋友一起外出旅游,增进彼此间的情感;
,喜欢写作,热爱与不同时代的学生们一起学****生活,不断完善自我。
(三)职业能力
结合自身的实际情况,我具有较强的数学逻辑能力,良好的沟通能力、心理素质好、顽强的意志力,担任过学生社团负责人工作,具备了一定的领导能力和责任意识,有较强的组织协调能力,有很强的学****愿望和能力。逆境承受能力分为坚守型、开拓型、尝试型、安定型。我的逆境承受类型是开拓型,热爱新尝试,面对挑战性新任务或者结果还不确定的时候我会奋发进取,争取每一个可能的机会,不畏风雨,不惧怕风险和失败,不抛弃不放弃,意志顽强。我常常能抓住一些特别的机会,将来在需要面临巨大挑战或开拓新领域的工作,只要是能给我带来新鲜的刺激的,都能激发我源源不绝的活力和动力。这些能力使得我具备了成为一名优秀数学老师的基本素质。