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利用家庭电视篇一
电视进入家庭,子女可以从看电视中得到很多学问,增长见识,要充分利用。但是要留意:不能没有选择,不要时间过长。看完电视最好和子女谈论,探讨电视内容。
关于教化孩子的方法原则篇二
一、如何更好地教化孩子
1、敬重孩子认为的“大事”
因为孩子和家长的思想观念有很大的差异,因此许多孩子认为的“大事”,家长却认为微乎其微。比如说,孩子拿着学校得到的小红花来给爸爸妈妈看的时候,家长会敷衍了事或者不予评论。这样的举动就会造成孩子认为“那些事情做不做看来都不是很重要”,久而久之,就会轻视学校的规范。
2、适当的赐予孩子激励
每个孩子都是家长的心头肉,都希望能够看到孩子是胜利的。现在许多家长都有“傲慢使人落后”的观念,就会不情愿激励孩子。家长以为这样是教给孩子虚心,但是往往这样却会损害到孩子的自尊心,甚至是引起逆反心理。
3、遵守给孩子的承诺
孩子的学习实力和仿照实力都很强,家长的许多行为都会对孩子产生潜移默化的影响。现在许多家长会盲目的答应孩子的要求,不考虑许多的实际状况,导致最终没有方法遵守承诺。这样的行为就会很简单让孩子产生不信任,甚至是养成孩子说话不负责的习惯(父母要遵守承诺)。
孩子在成长中缺乏生活的阅历,思想也并不成熟。所以为了给孩子顺当正确的观念,就须要找寻合适的方式去帮助孩子的成长,而不是“自以为是”的监督。
二、有关家长教化孩子的原则
1、安心拒绝
假如孩子苦苦央求,呜呜埋怨,胡搅蛮缠,软磨硬泡,总让你禁不住心软——“就这一次吧”,你的孩子就会断定,当妈妈说“不”时,其实意味着“还有机会”。然而请记住,以长远的眼光看来,妥协是有害的。一旦说了“不”,就肯定要坚持。
假如孩子求你买一件你不想给他的东西,譬如含暴力的电脑嬉戏,或者晚饭前吃的糖块,你得说“不”,然后说明为何拒绝他。一旦你给出了说明,就别再讨价还价,谈判协商,甚至放弃刚才的主见。你要做的只不过是设下规则。你要传达给孩子的信息是——你是家长,有些事情你说了算。
2、选择措辞
“公允”和“信用”这类词对孩子很管用,我们可以好好利用这一点。例如,当6岁的儿子坚决不愿清理桌子时,你可以说:“大家都为打扫房间出了力,你不干了你那份活儿,不公允。”或者提前警告,对你5岁的女儿说:“你准备啥时候把玩具收好啊?”假如她说晚饭后会做,却没有执行,你可以直截了当地指出:“你没守信用!说好了要做的,现在要说到做到。”
另一个巧点子就是表示惊异。当孩子胡闹时,父母往往会说:“又来了”或者“你老改不了!”然而更好的方式是表现出不解和惊异——尽管这可能须要奥斯卡明星级的演技。你可以说“你最近表现好多了,我可真没想到你会打小挚友!我知道你喜爱小明,你心里确定不想这么做的。”
环境熏陶篇三
家长要有意识地创建良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和谐的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美妙情操。
表扬嘉奖篇四
表扬嘉奖是对子女的思想行为赐予确定和好评。通过确定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬嘉奖要实事求是,要刚好,要说明缘由,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。
家庭教化孩子的十大方法篇五
01、树立榜样
榜样是以别人的好思想好行为来影响和教化子女的重要方式。犹如学、邻居、老师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、仿照的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有非常深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、到处检点自己的言行。
内容扩展:正确的家庭教化方法篇六
1、以身作则,实现榜样的力气:孩子的仿照性很强,父母的言行举止很简单成为他们仿照的内容。因此,假如想让自己的孩子能够有好的学习环境,作为父母就应当以身示教,做好榜样的作用,不管是与人沟通、跟人协作等,都要留意做好孩子的模范,在父母的正确做法长期影响到孩子后,孩子们自然就会学好了。
2、传递爱心,教育孩子关切别人:孩子的心思都是比较敏感和细腻的,他们能够从帮助他人的过程中,去学会关爱他人,并从中获得欢乐,久而久之,很简单就养成喜爱帮助和关爱他人的好日里激励孩子多参与一些慈善活动或者做一些义工活动等。即便孩子还比较小,对慈善的概念也不太了解,但是他们长期接触下来后,还是会对他们的性格养成等有很大的好处。
3、劳逸结合,不剥夺孩子玩乐的权利:许多父母都晓得劳逸结合的道理,但是一旦发觉自己的孩子学习成果稍有下滑之后,整日就是给孩子提各种要求,或者强制他们花费更多的时间去学习和复习,而剥夺掉他们的玩乐时间。其实孩子也须要一些随性的玩耍时间,这样对他们的健康有益,对学习也更有效率。希望每位家长都能够意识并真正做到这一点。
4、激励为主,少一些指责和惩处:在这里给大伙讲一个很典型的例子,有个孩子在做四道加减法数学题时,对了三道,错了一道,父母在看到孩子错的那道题后,始终揪住这道错的题目不放,对此孩子很不解,问爸爸妈妈为什么只看到那错的题,而没看到自己做对的那道题呢?这样案例告知我们,父母往往只简单记住孩子犯错的地方,多苛刻和指责,而少了一些激励。因此,希望天下的父母都能避开这样错误的教化观念。
5、专心倾听,真正感受孩子的内心世界:没有什么方法比这个更简单表达孩子对父母的关切和呵护了。假如父母能够当一个很好的倾听者,不仅是用耳朵听,而是进一步专心听,在孩子跟你诉说时能够停下手边正在忙的工作,孩子会感觉到你对他的重视和敬重,也会在以后的日子里常常和你共享一些小隐私当心事的。所以父母要学会常常倾听孩子的心声,仔细去了解他们的真实世界,让孩子真实感受到父母的关爱。
劝服教化篇七
劝服教化的详细做法:一是谈话,家长依据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白肯定的道理,谈话要有针对性、敏捷性,看法要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是探讨,家长与子女共同探讨。探讨时要敬重孩子,耐性倾听其看法,有不正确的观点,也要耐性地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
指导支配生活秩序篇八
良好的生活秩序是培育子女良好习惯的有效方法。指导子女支配生活起居,布置好生活环境,教给子女学习支配和利用时间,使之有条不紊。要让孩子自己支配,家长可以在旁指引。
带领子女外出接触社会篇九
带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去,或者去访问同学、亲友,进行社会交往,使之开扩眼界,接触社会,相识社会。
教化孩子的方法和阅历沟通篇十
1、留意孩子的反应与看法
现代父母由于工作劳碌,在和孩子说话时,经常会急着表达自己的看法和指示,期望孩子乖乖照自己的话做,最好不要有看法。所以,往往没有细致地把孩子的话听完,而孩子感觉与父母难以沟通,代沟必定越来越深。所以家长与孩子说话时的耐性很重要,不但要听完孩子的讲解并描述,还要理解孩子所表达的意愿。在学会倾听孩子的同时,家长要学会向孩子倾诉。沟通是互动的,是双方面的。假如家长只一味倾听孩子的想法,那你的孩子就可能会变成一个只喜爱吐苦水、寻求别人帮助却不会倾听别人的想法帮助别人的人了。
2、留意体会孩子的感受
假如孩子在外面受了委屈,或者当孩子的玩具坏时,或当孩子和小伙伴闹别扭时,孩子会难受上好半天,假如家长认为:小孩嘛,很快就会遗忘的。或者就只会一味和孩子说:“没关系的,要坚毅点。类似这样硬邦邦的劝慰,孩子会觉得你根本体会不到他的难受,久而久之,他遇到困难时就不会和你说,而是一个人憋在心里了。假如父母改成说:“我也很难受,我们一起来想想有什么好方法可以解决这件事情好嘛?”信任孩子听到这样的话肯定会有不同的表现。
3、把自己变成孩子,和孩子融成一片
在和孩子进行沟通时,许多家长喜爱用训斥和居高临下的看法去对待幼儿,孩子在家里没有玩伴,这会让孩子心里对父母产生一种距离感和恐惊感,试问在这样的状况下孩子怎么会敢和爸爸妈妈进行沟通,或对爸爸妈妈提出问题呢?
4、和孩子亲密相处,了解孩子的想法和喜好
沟通最主要的一个方式就是闲聊,爸爸妈妈们要腾出时间和孩子相处,亲密视察孩子对哪些事物感爱好,了解他最近是否遇到苦恼的问题,然后就孩子的想法和喜好找寻话题进行沟通,这样会激发孩子和父母交谈的爱好,促进亲子关系。
5、刚好了解孩子的发展程度
父母应当知道多大的孩子理解多少的话,假如父母尽说些孩子无法理解的话,或提出一些孩子达不到的要求。这不仅让孩子觉得辛苦、压力大,亲子间对话也势必难以搭得上线,就很简单形成沟通不畅而使双方之间有代沟的产生。
6、对孩子的要求要适当合理
每个孩子都拥有独特的资质和潜能,假如想让你的孩子有良好的发展,那么现在起先先停止按你的喜好来为孩子选择学习的内容,停止逼迫孩子进行一些活动。了解来自于视察,例如:孩子对音乐声特殊敏感,听到音乐声就特殊兴奋,平常能仿照不同的声音,对音阶的驾驭很精确,喜爱各种乐器,那么表明你的孩子在音乐方面有很大潜能,可以和孩子进行商议让他参与音乐类的学习。
7、回答时要留意方式
孩子提出问题时,应先了解其真正含意,并针对孩子的须要做回答。例如孩子问:“妈妈,你要不要去买菜?”这个问题的真正意义其实是:“妈妈,我想跟你一起去买菜。”假如你知道孩子的真正目的,就可以说:“是啊!你要不要一起去?”孩子听了必定会很兴奋,因为这正是孩子当时的心愿。孩子都是具有新奇心的,他们提出的每一个问题都可能是他们细想火花的一次出现,假如家长随意对待,敷衍了事或者信口雌黄,那么你可能扼杀了孩子一次具有创建性的想法或把孩子引到了一个错误的方向上。家长要珍惜孩子的新奇心,对孩子提出的问题,要有耐性,仔细回答。在方式上不行运用生搬硬套理论解说或成人化口语,尽量采纳拟人化或童话式的方法给孩子讲解,符合孩子“泛灵”的特点。
8、避开用负面意义的语气
所谓的负面比如家长不要用“我吩咐你……”、“我警告你……”、“你最好赶快……”、“你立刻给我……”、“你怎么那么笨……”、“我不允许……”、“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三……否则……”、“你应当……”、“你真笨”、“你好环”、“你太让我悲观了”、“不行以……”等等带有指挥、吩咐、警告、威逼、责怪、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。或许你一时限制不住自己说出的一句话,会对孩子幼小的心灵产生重大的影响,而且说的多了,孩子对此更是无所谓的看法,所以家长再说类似的话就没有任何意义,还让孩子感到厌恶。因此,当你很生气时,肯定要让自己的心情稳定下来后再去和孩子进行交谈,因为人生气的时候是会失去理智的,不要让不理智的心情限制住你的语言。
9、常常变换簇新的话题
常变换簇新的话题会引起孩子的爱好,例如:“你猜猜看今日我发生了什么事?”、“你知不知道为什么小孩子最喜爱恐龙?”、“假如有一天,太空人真的不到地球……”等问题,信任会比“今日过得好不好?”“欢乐不欢乐”更能吸引孩子。因此有时一些啰嗦的话反而起到更好的效果,只是要运用得当。
10、充溢孩子的生活阅历
父母与孩子对谈的题材,大部分是来自生活之中,因此培育孩子一颗敏锐、新奇的心是很重要的。父母可以带领孩子视察身边的各种事物,如一花一草一木,路上车子的颜色、造型、品牌,街上行人的穿着装扮、说话内容、百货橱窗等,都可以成为谈话的素材,孩子的视察力会自然而然地提高。当然,父母是孩子第一任老师,所以父母的引导对孩子是非常重要的。