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家长看法篇一
经过3年学校系统的管理和学****培育了孩子诚恳守信、感恩、责任心强等良好品德。具有剧烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、敬重老师、团结同学、酷爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚毅的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的学问理解和积累外,擅长阅读课外书籍,形成了自我学****自我独立、自我超越的境界。同时爱好广泛,具有各种不同的爱好,酷爱体育运动,特殊是酷爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
家长看法篇二
xxx很喜爱画画,并且表现出深厚的爱好,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培育下,哲哲变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点长久性,处在赶着走的状态,期盼老师们帮助她,让她更棒,祝:新年欢乐。
家长看法篇三
xxx在老师的培育教化下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和谐,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,始终是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能接着多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。
家长看法篇四
“小孩这次的考试还算不错,只是不该错的却错了。她还是没有弄懂填空第9题的意思。希望老师能给讲解一下。感谢!”这位家长的评语说了两层意思,一是确定,“还算不错”;二是指出实际问题:填空第9题。虽然简短,但我觉得这位家长的评语就有针对性多了。
我觉得全部的。学生都胆怯考试,都怕自己考不好。原来考试是用来查漏补缺的,但如今的考试变成了筛子、挑错机和家长的面子工程。筛子用来甄别一个班学生的成果好坏的,挑错机则是找错误的,考得不好则砸了家长的面子。所以考完之后,家长带着放大镜找问题也是必定的了。
其实考试之后无论自己的孩子考得怎么样,首先激励与确定是肯定要的,这张试卷做出来就是非常辛苦的,没有功劳也有苦劳嘛!再说这里面肯定有孩子做得好的地方,为什么不愿定呢?其次是冷静分析问题和问题产生的缘由,最终提出希望,希望老师怎样,孩子怎样,自己怎样。只有这样才能把考试变为提升孩子思维实力的“泵”。
家长看法和建议书篇五
作业较多;限制作业量;作业最好能略微削减一些;减轻作业负担,降低考试难度;
削减每一天作业量;适当削减课外作业,提高布置作业的质量;孩子学****压力较大,双休日也做作业;
考试难度偏大,提高部分占比例过高;引发孩子爱好,不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;
午后不能剥夺孩子的休息时间;课间、午后让学生放松;
用眼卫生;留意学生的书写姿态;增加学生运动量;
穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断水;
家长看法篇六
感谢老师赐予xxx这么高的评价,这学期xxx在老师的帮助指导下得到了熬炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们细心打算的各项活动中,孩子的手脑协调实力也提高了,表达实力也进步了不少,诚心感谢老师对孩子的关切和激励,只有在你们的努力下孩子才有这么大的进步。