文档介绍：该【小学四年级第二学期班主任计划 】是由【mama1】上传分享，文档一共【18】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学四年级第二学期班主任计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学四年级第二学期班主任计划
小学四年级其次学期班主任安排1
一、指导思想
接着加强班级建设,培育学生自主学****意识。以《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为****惯养成教化、诚恳守信教化、心理健康教化。把平安教化放在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。
二、班级基本状况
全班共有学生51人,其中有男生4人,女生47人。班上女学生比较多,要面对不少思想心情问题,男生较少,但学****自觉性差的却有不少,须要更多的检查督促。
三、奋斗目标:
将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风;让学生养成良好的****惯,为今后学****工作打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
四、本学期班主任工作基本要点:
1、增加凝合力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思索确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,激励他们勇于挑起重任、为班作贡献,打算好竞选演讲。利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非出名无实。
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规则就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动主动参与者,劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部,并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。
4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为****惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律,这些都是常规管理的重点,激励每一个同学都以“胜利从这一刻起先”的要求,约束自己改掉坏****惯、做好每一天,形成优秀的学****生活****惯,铸造优异的班风。
5、持之以恒促进学风建设,争取学****成果的进步每一位学生内心里最为关切始终还是学****成果,成果的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好——学风好——成果好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自****保证专注、高效的学****早读和晚自****要提早到教室绽开自主学****多与每位任科老师、学****委员、科代表沟通沟通,刚好发觉问题、解决问题。
6、塑造学生自主管理和自主学****明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育,让学生进入自主管理的系统,实行班干部轮番值日负责制,严格考勤,严格限制自****课纪律。协作开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。
7、加强家校联系,同心同德培育学生成才学生的教化不仅仅是学校的责任,学校与家长必需架起沟通的桥梁,刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,刚好了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。
8、调动学生的主动性,主动参与学校组织的各项活动。
9、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化,调动学生学****的主动性,培育学生良好的品行、修养等。有安排地支配一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
10、本学期涉及到学生的分流走向,做好学生思想教化工作,教化学生给自己一个正确而的定位,为自己确定一个明确的目标。
小学四年级其次学期班主任安排2
一、指导思想
以学校德育教化的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教化活动,培育学生良好的行为****惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学情分析
本班共有学生40人,其中男生14人,女生26人,依据以前的表现,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖。但很多学生学****目的性不明确,学****自觉性差。此外,许多学生纪律观念薄弱,自制力极差,部分学生比较懒散,不爱劳动。这些需班级师生共同努力,期盼进一步转变。
三、工作思路
1、以人为本,教化学生成为一个正直,和善,才智,健康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学****环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出学会爱。
4、利用各种学校活动增加班级的凝合力,让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感骄傲。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,帮助学生树立信念。
6、上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,主动,向上,永争第一!
四、实行的措施
1、重视养成教化,养成良好的学********惯和生活****惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为****惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。
2、依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
(1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为****惯,学********惯和主动的学****看法,不使一个学生掉队。
(2)加强后进生管理,面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。
(3)刚好了解学情,精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。
(4)家教结合,常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
(5)培育班级干部,刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。
(6)重视关怀教化。要细致入微地关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。
(7)抓好少先队工作。班级工作的一个重要部分,就是少先队工作,少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
(8)重视文体工作。教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。
(9)学生心理健康教化。主动学****心理健康方面的学问,以便做好学生的心理健康教化,正确地赐予教化。对少数有心理问题的学生,要刚好地与家长取得联系,实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发觉规律,削减学生的心理问题发生率。上好心理辅导课,培育学生健康的心理品质。
(10)学生平安教化。对学生的平安教化要常抓不懈。常常教化学生要轻声慢步,不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。注意学生的平安学问学****br/>小学四年级其次学期班主任安排3
一、指导思想
以学校德育教化的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教化活动,培育学生良好的行为****惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径。把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级目标:
建立一支有进取心,实力较强的班干部队伍,增加班级集体凝合力;培育一个健康文明和谐的班集体;形成一种主动向上的学****风气,使学生争做得才兼备好少年。
三、详细工作
(一)做学生的知心挚友,在学****生活之中,做到细致入微
在日常生活中,我要多关切一下学生,利用班会课与学生交谈,课下多与学生沟通,这样师生情感的更加融洽同时,我也能了解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时,还要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学****差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别学生的教化工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。
(二)班风建设
良好的班风是学生各种****惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风。所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培育和运用班干部。让学生初步学****自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,赐予刚好培育和教化。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应实力。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的_。这种班风、_对学生有很大的教化作用。为此,在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的_做起。班上有了正确的_,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
在学****上我要把工夫下在平常。通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学****看法和进度,并主动与各任课老师沟通。当学生出现较大的进步要刚好激励与表扬;当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,帮助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学****主动性,使班级形成良好的“你追我赶”的学****氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象削减。
小学四年级其次学期班主任安排4
一、常规教化方面
刚过完寒假,新的一学期又起先了,为了使学生能够及早进入角色,适应学****这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手: