1 / 6
文档名称:

小学六年级道德与法治(上册)期末复习题及答案.docx

格式:docx   大小:49KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学六年级道德与法治(上册)期末复习题及答案.docx

上传人:小熙 2022/10/8 文件大小:49 KB

下载得到文件列表

小学六年级道德与法治(上册)期末复习题及答案.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【小学六年级道德与法治(上册)期末复习题及答案 】是由【小熙】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学六年级道德与法治(上册)期末复习题及答案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小学六年级道德与法治(上册)期末复****题及答案
(时间:60分钟,总分100分)
班级:姓名:分数:
一、填空题(共20分)
1、自尊不是______,自信不是_______,独立不是________。
2、从出生到此刻,我们成长的每一步都离不开______。
3、保护环境是每一个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给______,把蔚
蓝还给______,把清亮留给______。
4、人们在享受科学技术成就的同时,也碰到很多新的_______。
5、______的意识、______的知识和能力,能够防备或减少自然灾祸带给我们的
损害。
6、在人类与自然灾祸的抗争过程中,人类形成了______、______的抗灾精神。
7、世界上还由很多令人惊叹不已的________,它们是世界人民的______,更是
人类文明的_______。
8、尊敬他人还要能够保护他人的_______,推己及人,让他人感觉舒畅。
9、______是很多国家人们会面时最常有的礼仪。
10、______能够表现尊敬。一句理解,尊敬的话会给他人带来______和
______。
二、选择题(每题2分,共20分)
1、古埃及文明的象征是()。
.《汉谟拉比法典》
2、小亮妈妈工作的企业要求职工每日工作12小时,还没有加班费,这入侵了
小亮妈妈的()

3、结合国安全理事会有多少个常任理事国()

4、为了保护地球家园,人们建立了好多保护环境的节日。世界地球日是每年的
()。
1/6

5、国际和平常,结合国总部都会举行()。


6、宽容是中华民族传统美德之一,以下选项中能够表现宽容美德的是
()。
,,人恒敬之

7、在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在()里。
、泥土建筑的“

8、当泥石流发生时,我们应当怎么做()。


9、以下对于舞蹈的表述,正确的选项是()。
,如探戈、草裙舞和花环

,生物种类丰富,有些舞蹈模拟花、鸟、虫、鱼
的姿态,再现了原生态的文化特点

10、张彤家邻近的小广场每晚从七点到十点都跳广场舞,吵得张彤都不可以写作
业,她应当如何办()

三、判断题(每题2分,共20分)
1、建筑作为一种文化是不一样国家,不一样民族,不一样生活方式的反应。
()
2、各地不一样风格的舞蹈,它们的特点与当地的自然环境没有任何关系。
()
3、保护环境是成年人的事情,与我们小学生没关。()
2/6
4、只有年满18周岁的人,才是公民。()
5、人类文明成就绚烂,不一样文明之间是孤立存在的。()
6、我们要掌握一些自救自护的方法,免得灾害到暂时不知如何是好。
()
7、当灾害发生后,我们每一个人都应当贡献一份力量。()
8、面对校园欺辱行为,我们应当英勇地说“不”。()
9、中华文明以前在满清时期中止过。()
10、人类到月球生计不过一个梦想。()
四、连线题。(共10分)
1、请把以下国际组织的表记图片与其名称连在一同。
五、简答题(4小题,共30分)
1、我们应当怎么化解因为文化差别惹起的难堪、矛盾或许矛盾?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________
2、科技给我们带来的只有利处,你以为对吗?为何?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________
3/6
3、作为一名一般人,我们能够如何为保护文化遗产作出属于自己的贡献?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________
4、当地震发生时,你应当怎么做?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________
4/6
参照答案
一、填空题(共20分)
1、轻人自满孤立
2、学****br/>3、丛林大海天空
4、烦忧
5、防灾避险自救自护
6、不卑不亢团结互帮
7、文化遗产骄傲珍宝
8、自尊心
9、握手
10、语言暖和鼓舞
二、选择题(每题2分,共20分)
1、A
2、C
3、B
4、D
5、A
6、C
7、C
8、C
9、C
10、C
三、判断题(每题2分,共20分)
1、√
2、×
3、×
4、×
5、×
5/6
6、√
7、√
8、√
9、×
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、我们第一要认识差别,学会尊敬差别。其次要求同存异,和平共处。
2、不对。因为科技是一把双刃剑,人们在享受科学技术成就的同时,也碰到很多新的烦忧。如:电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。
3、(1)增强保护理念,不在文物遗迹上乱涂乱画。
2)不随意攀登文物遗迹、不盲目寻宝盗宝。
3)主动对所见到的有损文物遗迹的行为进行‘力所能及’的劝止或许检举;
4、当地震发生时,假如条件同意,要实时、有序的撤退到安全空阔的地方去;
假如不可以实时的撤退,要暂时躲到小房间的墙角,护住头部。
6/6