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美德少年班会
《美德在我心中》班会材料
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《美德在我心中》班会材料
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《美德在我心中》班会材料 
时间:5月20日上午第三节课
主持人:六(2)班教室
班会主题:学****和争做美德少年
活动目的:结合学校要求,设计了《美德在我心中》主题班会,其目的是让学生学****文明礼貌知识,从小养成文明礼貌待人的好****惯,做个讲文明、懂礼貌、宽容礼让的好学生。
活动准备:
1、排练相声:《乱用文明礼貌用语》。
2、排练小品:《他们做得真好》。
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3、排练快板:《我们要做宽厚待人的好少年》。
4、主持人准备发言稿。
5、布置黑板。
班会过程:
主持人:同学们,自古以来,讲文明、懂礼貌就是我们中华民族的传统美德,因此,外国人都称我们中国是礼仪之邦。现在,我们已经是二年级的学生了。那么,谁知道我们最常用的礼貌用语都有哪些?
 学生自由回答。
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 主持人:大家回答得都对,但是在我们平时的日常生活中,有些同学对于礼貌用语用得不恰当,下面请欣赏相声:《乱用文明礼貌用语》  
(通过相声,展示常用的礼貌用语,引出部分同学使用不当的问题)
主持人:刚才,这几位同学的表演太好了,他们把我们平时最常用的礼貌用语都说出来了,但他们用得十分不恰当,在这方面同学们有注意。下面请大家考虑一个问题,早晨来到学校见到老师和同学应该怎么办?你打算这一天怎么做呢?好,请欣赏小品《他们做得真好》。
 (一人扮演老师,五人扮演学生。
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通过小品的表演,使学生明确在学校的一天的生活中应该怎样正确使用文明礼貌用语)
主持人:瞧,同学们表演得多好啊!接下来,请听儿歌《让座》。 
让   座 
大汽车呀刚停下,一位奶奶上车啦。
老奶奶年纪大,我把座位让给她。
 老奶奶把我夸:“你真是个好娃娃。”
 我摇头,说了话: “比起雷锋差远啦!”  
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主持人:同学们,我们在学会正确使用文明礼貌用语的基础上,还应该学会宽宏礼让,下面请欣赏快板《我们要做宽厚待人的好少年》
我们要做宽厚待人的好少年 甲:美德故事流千载,   
乙:宽宏礼让数不完。
甲:这次班会开了眼,  
乙:行有遵循看指南。
甲:日常行为按规范,  
乙:以身作则不间断。
甲:国家利益记心间,
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 乙:别人事情想在前。
甲:不计较,和为善,  
乙:宏大度,心胸宽。
甲:同学之间讲团结,
乙:互相帮助爱在前。
甲:日积月累细微攒,
乙:养成宽人好****惯。
合:振兴中华要靠咱,宽宏礼让美德传!美德传!
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这个月我校开展了评选“餐桌文明之星”的活动,我们班也积极响应学校的号召,最后,全班选出了16位文明之星,下面请这16位同学上台领奖。 
主持人:下面请文明少年代表发言。 
主持人:我们班还有一些同学这次没有选上,我们请他们也来表表心。
 请我们班主任王老师做班会总结: 
班主任:同学们,这次班会开得很好,大家通过相声、小品、儿歌、
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快板、即兴发言等形式,知道了讲礼貌光荣,不讲礼貌可耻,通过这次班会,我相信:我们班的同学个个讲文明、人人懂礼貌、宽容礼让,争取做一名光荣的“文明青少年”。 
班主任:下面让我们一齐来说一段儿歌。(开火车读) 
主持人:《美德在我心中》主题班会,到此结束!