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幼儿园老师节主题活动方案篇一
活动目标:
1、知道9月10日是老师节。
2、感受老师对自己的爱,能用恰当的方式表达对老师的爱。
活动打算:
1、老师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》
活动重点:
知道9月10日是老师节,萌发幼儿酷爱老师的情感。
活动难点:
制作小礼物送给老师。
活动过程:
(一)老师提问,请幼儿探讨,引起幼儿学****爱好
老师:小挚友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小挚友的节日),小挚友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小挚友都相识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?
(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿酷爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。
2、提问:这是什么时候照的照片?小挚友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又兴奋有欢乐?
3、小挚友现在有了那些本事?这些本事是跟谁学来的?老师为小挚友做了哪些事情?
4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关切照看过你?
(三)探讨:老师把爱都给了小挚友们,小挚友们在老师的节日里应当给老师爱呢?
幼儿阅读画册《给老师的爱》后依据老师的提示进行探讨:
(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?
(2)小挚友想出了什么方法帮助老师?老师会怎么想?
(3)你平常是怎样对待老师的?
(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语
1、在老师节,我们应当怎样向老师表达爱呢?(说祝愿的话,送给老师小礼物)
2、幼儿制作小礼物,老师巡回指导并赐予肯定的帮助
(五)幼儿赠送礼物,并(白话文☆)与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。
幼儿园老师节活动方案篇二
一、指导思想
从实践“三个代表”重要思想的高度动身,深化贯彻《教化法》、《老师法》,以教化部确定的“光荣的人民老师”老师节主题庆祝活动为主线,充分展示我校老师良好的精神风貌和取得的教化成果,进一步推动师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广阔老师和教化工作者酷爱教化事业,主动进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热情、务实、简朴”的原则,开展系列活动。变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富。力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增加活动的感染力和影响力。
二、活动时间
老师节前夕
三、活动支配
1、学校于老师节召开庆祝老师节座谈会,并组织新老师岗前培训和老师节电影晚会。
2、党委宣扬部、团委、学生处及各院(部)要充分利用校报、校内网、广播站、宣扬栏等媒体工具大力宣扬在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物,宣扬教学改革和老师队伍建设中的先进典型,营造深厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。
3、团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统,开展各种形式的活动,为广阔老师做好事、献爱心。
4、各单位、各部门结合自身实际,通过走访慰问、新老老师座谈会、师生联谊等形式主动开展献爱心、送暖和活动,关切离退休教职工。
5、各单位围绕本单位实际,开展其他各种形式的庆祝活动。
四、活动要求
1、各单位要从实践“三个代表”重要思想的高度动身,进一步增加教职工的责任感和使命感,自觉贯彻党的教化方针,实施素养教化,努力提高我校的教学质量和教学水平。
2、各单位要加强领导,切实搞好庆祝活动,本着隆重、热情、俭朴的原则,过一个学校支持、群众理解、教职工受教化的老师节,严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。
3、各单位要做到早筹划、早打算,依据学校活动方案要求和本单位实际,制定切实可行的庆祝活动方案,并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。
幼儿园老师节主题活动方案篇三
教学目标:
1、让孩子知道9月10日是老师节,培育幼儿从小敬重老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。
4、通过参与节日环境创设,感受参加老师节庆祝活动的乐趣。
活动打算:
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿供应相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本事大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
活动时间:
20__年_月_日上午
活动过程:
一、各班在晨间谈话环节中,以“老师节”为主题,绽开谈话活动。
二、第一节活动课
1、用儿老师本事大引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本事大》,我们一起说一边。
老师本事大
老师老师本事大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、说一说你身边最熟识的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
3、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立9月10日为老师节,1985年是我们老师的第一个节日,老师最终有了自己的节日。
三、其次节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动。
1、祝愿送老师
(1)爱要大声说出来
(2)大班幼儿代表讲话
2、爱心手工送祝愿
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
幼儿园老师节活动方案篇四
一、活动名称
《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、活动目标
在第__个老师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿敬重老师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第__个老师节明确爱心与责任,在感受到幼儿的尊敬之情的同时,思索老师的爱心与责任。
三、活动时间
__月__日-__月__日
四、活动过程:
第一阶段:以班级为单位,在自己班级实行活动,为活动前期打算。在孩子入园时播放《老师节》儿歌营造氛围。
1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝愿送给敬爱的老师
2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子),自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。
3、唱一唱:礼仪儿歌—老师节
备注:从活动起先就要有拍照,一是作为其次天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
其次阶段:开场音乐《我爱米兰》
1、园长发言
2、幼儿编演舞蹈《老师节》
3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小挚友,配上老师一日工作的照片PPT展示,背景音乐《我爱老师的目光》)
4、家长发言(事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟)
5、老师发言(1位老师共享她的教化心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)
6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈<快乐转转转>(见附件)
7、幼儿诗朗诵:《赞师恩》或《感谢您,老师》(背景音乐:《梦之雪》,诗歌见附表)
8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上
9、幼儿合唱《老师,您好》