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云南民族文化教学大纲
云南民族文化教学大纲
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《云南民族文化》课程简介
【课程编码】
【课程名称】云南民族文化
【英文名称】Yunnanethnicculture
主要内容简介:
《云南民族文化》是旅游管理专业的专业选修课程。其研究对象是云南多元的少许民族就文化的特色、形成和规律。
课程系统地介绍了云南民族文化的特色、形成及宽泛规律。本门课程是针对旅游从事者所开设的综合性素质课程。经过本门课程的学****学生能拓宽知识面、提高文化涵养、掌握相关的民族文化知识。
经过本课程的学****要修业生能够系统地掌握云南民族文化的知识系统,能综合运用文化研究的基本理论和方法,解析和解决学****和工作中的实责问题,提高自己的综合素质。
教材:
施惟达,段炳昌编著,云南民族文化概说,云南大学初版社,
2004年5
月
主要参照书目及文件:
1、黄光成著,云南民族文化纵横探,科学初版社,
2007年01月
2、杨志明等著,云南少许民族传统文化研究,人民初版社,
2009年12
月
3、和少英等编著,云南跨境民族文化初探,中国社会科学初版社,
2011年
05月
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《云南民族文化》授课大纲
【课程名称】云南民族文化
【英文名称】Yunnanethnicculture
【课程编码】
【课程种类】专业选修
【课
时】54学时
【学
分】3学分
【所属专业】旅游管理专业
【校正日期】2011年9月30日
【授课对象】大四学生
【修/拟订人】
【课程性质、目标和要求】
课程性质
《云南民族文化》是旅游管理专业的专业选修课程。其研究对象是云南多元的少许民族就文化的特色、形成和规律。
授课目的
课程系统地介绍了云南民族文化的特色、形成及宽泛规律。本门课程是针对旅游从事者所开设的综合性素质课程。经过本门课程的学****学生能拓宽知识面、提高文化涵养、掌握相关的民族文化知识。
经过本课程的学****要修业生能够系统地掌握云南民族文化的知识系统,能综合运用文化研究的基本理论和方法,解析和解决学****和工作中的实责问题,提高自己的综合素质。
授课要求
在本课程授课过程中,我们经过案例授课、影象资料欣赏等形式,培养学生灵便运用所学知识、解析云南民族文化现象、解决云南民族文化实责问题的综合能力;经过实质操作、实地察看、项目竞赛和课程小论文写作等实践活动,培养学生初步的科研能力,为今后从事科学研究和旅游企业管理确定优异的基础。
授课要点
认识云南民族文化的结构、种类、基本特色和功能;认识云南民族文化发展的历程和各阶段的特色;认识云南民族文化传统及其价值;认识和掌握云南民族文化、客体文化及中介体文化的看法内涵、主要特色等;认识和掌握云南民族的宗教文化、建筑文化、园林文化、民俗文化、饮食文化的看法、种类、特色、发展历史等相关内容;认识和掌握云南民族文化与旅游资源开发和利用之间的关
系;加深对中国自然旅游资源和人文旅游资源文化内涵的认识和理解。
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【授课时间安排】
章节授课内容
云南民族文化的特色与生境
云南民族文化的历史演进
云南民族的语言文化
云南民族的艺术文化
云南民族的宗教文化
云南民族的民俗文化
云南民族的节庆文化
云南民族的服饰文化
云南民族的手工艺文化
云南民族的建筑文化
课时总计
【授课内容】
课型课时
理论3
理论3
理论6
理论6
理论6
理论6
理论6
理论6
理论6
理论6
54
备注
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云南民族文化教学大纲
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第一章云南民族文化的特色与生境
一、授课目的(知识点):
1、认识云南民族文化生境的解析
、掌握云南民族文化的特色二、授课要点及难点(技术点):
1、云南民族文化生境的解析;
2、掌握云南民族文化的特色
三、内容纲要
第一节文化与民族文化
第二节云南民族文化及其个性特色
第三节云南民族文化的生境
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第四节云南民族文化在中华民族文化中的重要地位及其现代意义
四、课堂谈论选题
1、云南民族生境的整体特色是什么?
2、案例解析:傣族和白族的生境
3、案例解析:彝族的文化特色
五、课外作业选题
云南地理环境和民族文化形成其相互之间的关系
六、进一步阅读资料
案例解析:撒你人的分布
第二章云南民族文化的历史演进
一、授课目的(知识点):
1、认识云南不同样历史时期的民族文化发展
2、掌握云南民族文化的空间分布
二、授课要点及难点(技术点):
1、云南民族文化的空间分布;
2、云南不同样历史时期的民族文化发展。
三、内容纲要
第一节
新石器时期
第二节
青铜时期
第三节
汉晋时期
第四节
南诏大理时期
第五节
元明清时期至近代
第六节
云南民族文化的空间分布
四、课堂谈论选题
云南民族文化的空间分布的特色
南诏时期云南民族文化的特色是什么?
五、课外作业选题
云南民族文化最复杂多元的历史时期?
六、进一步阅读资料
和少英等编著,云南跨境民族文化初探,中国社会科学初版社,
2011年05
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第三章云南民族的语言文化
一、授课目的(知识点):
1、掌握云南民族的语言文化的涵义
2、认识云南民族的语言文化的特色
二、授课要点及难点(技术点):
1、云南民族的语言文化;
2、云南民族的语言文化的涵义
三、内容纲要
第一节归纳
第二节云南民族的语言文字
第三节云南民族的神话与史诗
第四节云南民族的传说和故事
第五节云南民族叙事长诗
第六节云南民族的歌谣和谚语
四、课堂谈论选题
案例谈论:
1、云南主要民族的歌谣和谚语精选
2、云南民族的传说和故事精选
五、课外作业选题
收集拥有地方特色的民族歌谣和谚语
六、进一步阅读资料
案例解析:
1、傣族歌谣赏析
2、大理白族神话与史诗精选
第四章云南民族的艺术文化
一、授课目的(知识点):
1、理解云南民族的艺术文化的内涵及特色
2、认识各种类民族文化的特色
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二、授课要点及难点(技术点):
1、云南民族舞蹈
2、云南民族音乐
三、内容纲要
第一节归纳
第二节云南民族音乐
第三节云南民族舞蹈
第四节云南民族绘画
第五节云南民族雕塑
四、课堂谈论选题
云南各主体民族独到的舞蹈种类是什么?
五、课外作业选题
“云南印象”的火热现象解析。
第五章云南民族的宗教文化
一、授课目的(知识点):
1、认识云南宗教文化与艺术的特色
2、掌握云南主要宗教文化与艺术的形成
二、授课要点及难点(技术点):
1、云南主要宗教文化与艺术的形成
2、云南宗教文化与艺术的特色
三、内容纲要
第一节归纳
第二节原始宗教
第三节人为宗教
第四节宗教文化与艺术
四、课堂谈论选题
1、云南南传佛教的分布解析?
2、云南的原始宗教有哪些?
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五、课外作业选题
1、如何理解人为宗教?
2、云南宗教对云南文化的影响?
六、进一步阅读资料
1、云南的原始宗教归纳
2、云南大理白族宗教研究
第六章云南民族的民俗文化
一、授课目的(知识点):
1、明确民俗文化的社会意义
2、认识云南民族的民俗文化特色
5、掌握云南各种民俗文化的禁忌
二、授课要点及难点(技术点):
1、云南民族的民俗文化特色
2、云南各种民俗文化的禁忌
三、内容纲要
第一节归纳
第二节生产民俗文化
第三节饮食民俗文化
第四节人生礼仪民俗文化
四、课堂谈论选题
云南各种民俗文化的禁忌特色是什么?
五、课外作业选题
1、何谓生产民俗文化?
2、楚雄彝族的饮食民俗文化有哪些?
六、进一步阅读资料
1、云南的饮食文化归纳
2、独到的“云南菜”
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第七章云南民族的节庆文化
一、授课目的(知识点):
1、认识云南民族的节庆文化的种类
2、掌握云南民族的节庆文化的意义。
二、授课要点及难点(技术点):
1、云南民族的节庆文化的意义
2、云南民族的节庆文化的种类
三、内容纲要
第一节归纳
第二节云南民族的节庆文化的种类
第三节云南民族的节庆文化的意义
四、课堂谈论选题
1、火把节的文化意义?
2、泼水节的文化符号。
五、课外作业选题
论述任意一个民族的节庆文化意义?
第八章云南民族的服饰文化
一、授课目的(知识点):
1、理解云南民族的服饰文化多重意蕴
2、认识主要支系的民族文化特色
二、授课要点及难点(技术点):
1、云南民族的服饰文化多重意蕴
2、主要支系的民族文化特色
三、内容纲要
第一节归纳
第二节氐羌族系服饰特色
第三节百越族系服饰特色
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第四节百濮族系服饰特色
第五节苗瑶族系服饰特色
第六节云南民族的服饰文化多重意蕴
四、课堂谈论选题
举例说明家乡也许本民族的服饰文化意蕴
五、课外作业选题
1、苗瑶族系服饰特色是什么?
2、百越族系服饰的文化意蕴是什么?
第九章云南民族的手工艺文化
一、授课目的(知识点):
1、理解云南民族手工艺的文化传承与发展的重要意义
2、认识云南民族手工艺的文化的特色
二、授课要点及难点(技术点):
1、云南民族手工艺的文化的特色
2、云南民族手工艺的文化传承与发展的重要意义
三、内容纲要
第一节归纳
第二节陶石工艺
第三节铜银锡工艺
第四节木竹工艺
第五节纺织工艺
第六节云南民族手工艺的文化传承与发展
四、课堂谈论选题
例举某一云南民族手工艺的文化传承与发展的路子
五、课外作业选题
1、民族手工艺的独到文化意义?
2、国家级非物质文化遗产传承人的条件?
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第十章云南民族的建筑文化
一、授课目的(知识点):
1、理解云南建筑文化的意蕴
2、认识各民族的建筑文化特色
二、授课要点及难点(技术点):
1、云南建筑文化的意蕴
2、各民族的建筑文化特色
三、内容纲要
第一节云南建筑文化的意蕴
第二节云南民族的民居建筑
第三节云南民族的宗教建筑
四、课堂谈论选题
大理白族建筑文化的特色是什么?
五、课外作业选题
1、百越民族的干栏式建筑形成原因解析?
2、藏族的建筑成因?
六、进一步阅读资料
案例解析1“干栏式”建筑
案例解析2云南“一颗印”建筑
【成绩核查方式】
一、成绩评定总则
总评成绩=平时成绩+结课考试成绩
二、平时成绩评定
平时成绩,包括课堂提问谈论、课外作业等,占30%;结课考试成绩,占70%
三、期末核查评定
、核查时间:期末第十九周
、核查方法:闭卷考试
3、核查评定:平时成绩、期中成绩(30%)、期末成绩(70%)的综合
核查
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