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指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动,使孩子在欢快的嬉戏中长身体、快乐智,提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长。想组织一次亲子活动,这次活动要怎么组织起来呢,内容又怎么策划?你是否在找正预备撰写“游园亲子活动策划方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
游园亲子活动策划方案1
活动目的
,指导和关心家长更新家庭训练观念,指导和关心家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为****惯影响子女,努力建立民主、公平、和谐的家庭关系,乐观进行学****型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校训练的合力。
,,学会与他人协作,使他们的合作交往力量得到充分进展,同时感受成长中的欢乐。
,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情。
活动主题我在欢乐中成长。
指导对象二班级(2)班同学以及同学家长。
活动内容与说明
(说明:孩子进行穿衣服、整理书包竞赛。此项为必选项目,10人为一个小组,分5个小组,每个小组前5名为优胜者,得分100分。后5名得分50分。)
(说明:家长和孩子参与,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100分,其次名得分为50分。)
(说明:家长和孩子一起参与,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜,得分100分。否则得50分。)
(说明:小孩依据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得50分。满分100分。)
:同学与家长合作用预备好的材料,制作出有特色的小制作。(此项是必选项目,不评分。)
活动预备
。利用课外活动的时间与同学沟通:你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?
,组织同学有目的地观看,知道通过合作,小组才能获得嬉戏的成功。
人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示。
。
a家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。同学在家长的指导下完成小制作。
b老师预备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。
。将教室装扮成乐园,与当前的主题活动互动,使欢乐成为教室里活动的风景线。
活动过程:
一、明确嬉戏内容及规章,家长与孩子选择嬉戏
“我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参与的活动,在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展现你的才华,也能看出你和父母的默契。现在你想参与哪个嬉戏?为什么?
二、我最棒
师:当你的伴侣进行“穿衣服、整理书包”竞赛时,你能为他们做些什么呢?
生:我要为他们加油。
我会共享他们胜利的喜悦……
师:假如在竞赛中没有获得成功,那怎么办?
生:我会鼓舞他不要气馁,以后多加练****br/>(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,竞赛开头,只见他们在快节奏的音乐声中,快速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利。四周是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛特别喧闹。其次组、第三组……)
结束语:孩子独立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培育孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。
三、过河、同心协力
师:你们知道要顺当完成任务的关键是什么吗?
由家长指导同学详细做法,达成共识。(合作、同心协力)师:老师想请一位同学一起来玩第一轮竞赛。谁情愿?
第一轮:第一组(语文老师和同学甲)对其次组(数学老师和同学乙)
其次轮始由同学与家长参与。
(这两项活动在喧闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子根据老师支配的挨次参赛。活动的过程中,同学和家长都在边看边总结阅历,并且相互沟通。)
老师变换角色,采访同学:你刚才做嬉戏时心情怎样?有的同学说紧急,有的说快乐,也有的说不管是否成功都很快乐,由于是父母一起参与的,共同努力了,虽败犹荣。
活动结束:家长与同学沟通感受。
师:请问小伴侣,当你在活动过程中,你和父母的看法不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。)
四、我做你猜
请小伴侣到这里来展现你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告知大家:瞧,我多聪慧!
(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调整感动的心情。而大家的热忱丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的同学学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。)
家长谈感受:孩子对字词的感受力量很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是特别丰富的,平常喜怒哀乐形于色,我们应当让孩子在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长。
五、小作坊
你们做了些什么小制作?谁来告知大家,你是怎么做的,遇到了什么困难?怎样解决困难?
(同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起沟通阅历。霎时,活动场地成了“展览馆”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精致让你不得不佩服小孩子的制造力。最终每个小组推举一名同学演示、解说。)
六、活动评价、总结、发奖。
引导同学自我评价,相互评价。
(1)今日,你们欢乐吗?为什么?
(2)你觉得你的同学、你的父母今日表现怎样?
(3)下次你想玩什么嬉戏?为什么?
游园亲子活动策划方案2
一、活动时间
20年x月x日。
二、活动地点
幼儿园。
三、活动流程
1、小伴侣集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。
2、亲子唱歌pk大赛
请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练****唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜爱的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌,或者宝宝表演妈妈唱歌,形式不限,请妈妈和宝宝在家里进行练****时间掌握在1分钟左右。(由于活动时间有限,请家长伴侣见谅)。活动结束后将有小礼物送给宝宝。
本活动的目的:让家长和孩子们一起完成一件事情,让孩子体验一下和妈妈一起完成任务,宝宝和妈妈一起出谋划策预备节目。增进母子(女)之间的感情,而且能够熬炼孩子的胆识。
3、妈妈/宝宝在哪里
把全班的妈妈和宝宝分成两组。
第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。
其次组:蒙住其次组宝宝的脸,请其次组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈,假如宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。
本活动目的:增进母亲和孩子之间的了解,通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝),用蒙眼睛的形式进行活动,让孩子们更能体验到妈妈的好,增进母子(女)之间的感情。
4、我爱妈妈,妈妈爱我
请妈妈们在老师预备好的心型纸上写出对宝宝的心愿,装饰在本班教室墙上的大树上,作为“心愿树”,然后请宝宝送给妈妈自己亲自预备的“小小礼物”。
游园亲子活动策划方案3
为培育幼儿对体育活动的爱好,提高幼儿的身体素养,加强家园合作,增进亲子间的沟通,体验自信欢乐的情感。我园将举办2022年“我健康、我欢乐、我参加“冬季亲子趣味运动会,详细事项如下:
时间:20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
地点:明桂圆大门前坪
主题:我健康、我欢乐、我参加
一、开幕式程序
1、运动员入场。各班运动员身穿园服,手举彩旗或花环,排成两路纵队依次入场,入场挨次为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班,入场口号自定(熬炼身体、身体健康!友情第一、竞赛其次!我健康、我欢乐、我参加!……)
2、奏国歌,升国旗。
3、家长代表讲话。
4、运动员代表讲话。
5、园长致辞,宣布运动会开幕。
6、运动员退场。
二、竞赛程序
地点:明桂圆大门前坪
1、幼儿项目《捞汤圆》(芒果班)
2、幼儿项目《乌龟爬》(蜜桃、菠萝班)
3、幼儿项目《铺路》(蜜桃、菠萝班)
4、幼儿项目《滚轮胎》(葡萄班)
5、亲子项目《种豆捡豆》(芒果班)
6、亲子项目《抬花轿》(蜜桃、菠萝班)
7、亲子项目《欢乐小青蛙》(蜜桃、菠萝班)
8、亲子项目《引路》(葡萄班)
9、幼儿合作项目《拖小猪》(芒果班)
10、幼儿合作项目《运球》(蜜桃、菠萝班)
11、幼儿合作项目《螃蟹运球》(葡萄班)
12、家长合作项目《毛毛虫》(芒果班)
13、家长合作项目《拔河》(蜜桃、菠萝班)
14、家长合作项目《接力赛》(葡萄班)
三、竞赛方法
1、以托、小、大年龄班为单位,各班组织幼儿、家长报名参与,竞赛中先进行预赛,在预赛中产生决赛选手再进行决赛。
2、决赛每项取前三名,获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品,未获奖运动员都有一份纪念品。
四、留意事项
1、各班老师要协作裁判维持赛场次序,管理班级纪律;提示家长看好自己的孩子,不要在赛场自由走动或奔跑,留意平安。
2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃竞赛;选手要遵守竞赛规章,听从裁判的指挥,听从裁判裁定(包括老师和家长)。
3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数依据各年龄班的要求自定。
4、保持运动场地的卫生,爱惜公共设施。
五、人员支配
开幕式主持:谢丽君
幼儿项目竞赛:谢丽君
亲子项目竞赛:王丽娜
幼儿合作项目竞赛:虢芷妍
家长合作项目竞赛:周乐
裁判员:8位家长(.附后)
联络员:马小凤和4位家长(.附后)
音响:彭海飞
横幅及颁奖台:李玉娇
照相:陈徽旭
奖品的采买:李玉娇、马小凤
道具摆放:各班老师
维持次序:各班保育老师和4家长成员(.附后)
平安保卫:唐柏生、朱文梅
饮水:李红兰
巡察:李玉娇
发奖:罗宇翔
发奖地点:明桂圆大门口领奖台。
游园亲子活动策划方案4