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五年级上册数学手抄报资料
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导读:我依据大家的需要整理了一份对于《五年级上册数学手抄报资料》的内容,详细内容:数学在人的生活中到处可见,息息有关。若能优秀的使用数学,则能使我们的生活变得更为快捷。做数学手抄报也是一种学习数学的方法。下边是我为大家带来的,希望大家喜爱。数学名人名言 ...
数学在人的生活中到处可见,息息有关。若能优秀的使用数学,则能使我们的生活变得更为快捷。做数学手抄报也是一种学习数学的方法。下边是我为大家带来的,希望大家喜爱。
数学名人名言
1、数学是一种精神,一种理性的精神。正是这类精神,激发、促使、激励并驱遣人类的思想得以运用到最完美的程度,亦正是这类精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自己存在提出的问题;努力去理解和控制自然;全力去探究和确定已经获取悉识的最深刻的和最完满的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》
2、数学是一种理性的精神,令人类的思想得以运用到最完美的程度。——克莱因
3、数学是知识的工具,亦是其余知识工具的来源。所有研究次序和胸怀的科学均和数学有关。——笛卡儿
4、不论数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实质世界上。——罗巴切夫斯基
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5、数学之因此比全部其余科学遇到尊敬,一个原因是由于他的命题是绝对靠谱和无可争论的,而其余的科学常常处于被新发现的事实颠覆的危险。——爱因斯坦
6、数学之因此有大名誉,另一个原因就是数学使得自然科学实现定理化,赐予自然科学某种程度的靠谱性。——爱因斯坦
7、给我最大快乐的,不是已懂得悉识,而是不停的学习;不是已有的东西,而是不停的获取;不是已达到的高度,而是持续不停的登攀。——高斯
8、数学中的一些漂亮定理拥有这样的特征:它们极易从事实中概括出来,但证明却隐蔽的极深。——高斯
9、数学主要的目标是民众的利益和自然现象的解说。——傅立叶
10、数支配着宇宙。——毕达哥拉斯
图一
图二
图三
图四
图五
数学家欧拉的故事
欧拉是数学史上有名的数学家,他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都获得了优秀的成就。可是,这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜爱,他是一个被学校除了名的小学生。
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事情是由于星星而惹起的。当时,小欧拉在一个教会学校里念书。有一次,他向老师发问,天上有多少颗星星。老师是个神学的信徒,他不知道天上终究有多少颗星,圣经上也没有回答过。其实,天上的星星数不清,是无穷的。我们的肉眼可见的星星也有几千颗。这个老师不懂装懂,回答欧拉说:"天有有多少颗星星,这没关紧急,只需知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。"
欧拉感觉很奇异:"天那么大,那么高,地上没有扶梯,上帝是怎么把星星一颗一颗镶嵌到一在幕上的呢?上帝亲身把它们一颗一颗地放在天幕,他为何忘掉了星星的数量呢?上帝会不会太马虎了呢?
他向老师提出了心中的疑问,老师又一次被问住了,涨红了脸,不知怎样回答才好。老师的心中立时升起一股怒气,这不单是由于一个才上学的孩子向老师问出了这样的问题,使老师下不了台,更主要的是,老师把上帝看得高于全部。小欧拉竟然责备上帝为何没有记着星星的数量,话中有话是对全能的上帝提出了思疑。在老师的心目中,这但是个严重的问题。
在欧拉的年月,对上帝是绝对不可以思疑的,人们只好做思想的奴隶,绝对不赞同自由思虑。小欧拉没有与教会、与上帝"保持一致",老师就让他走开学校回家。但是,在小欧拉心中,上帝神圣的光环消逝了。他想,上帝是个窝囊废,他怎么连天上的星星也记不住?他又想,上帝是个专制者,连提出问题都成了罪。他又想,上帝或许是个他人假造出来的家伙,根本就不存在。
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回家后无事,他就帮助爸爸放羊,成了一个牧童。他一面放羊,一面念书。他读的书中,有许多量学书。
爸爸的羊群逐渐增加了,达到了100只。本来的羊圈有点小了,爸爸决定建筑一个新的羊圈。他用尺量出了一块长方形的土地,长40米,宽15米,他一算,面积正好是600平方米,均匀每一头羊占地6平方米。正打算动工的时候,他发现他的资料只够围100米的篱笆,不够用。若要围成长40米,宽15米的羊圈,其周长将是110米(15+15+40+40=110)父亲感觉很犯难,若要按原计划建筑,就要再添10米长的资料;假如减小面积,每头羊的面积就会小于6平方米。
小欧拉却向父亲说,不用减小羊圈,也不用担忧每头羊的领地会小于本来的计划。他有方法。父亲不相信小欧拉会有方法,听了没有理他。小欧拉急了,大声说,只有稍稍挪动一下羊圈的桩子就行了。
父亲听了直摇头,心想:"世界上哪有这样廉价的事情?"但是,小欧拉却坚持说,他必定能两全齐美。父亲终于赞同让儿子试一试看。
小欧拉见父亲赞同了,站起身来,跑到准备动工的羊圈旁。他以一个木桩为中心,将本来的40米边长截短,缩短到25米。父亲焦急了,说:"那怎么成呢?那怎么成呢?这个羊圈太小了,太小了。"小欧拉也不回答,跑到另一条边上,将本来15米的边长延伸,又增添了10米,变为了25米。经这样一改,本来计划中的羊圈变为了一个25米边长的正方形。而后,小欧拉很自信地对爸爸说:"此刻,篱笆也够了,面积也够了。"
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父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆,100米长的篱笆真的够了,不多许多,所有用光。面积也足够了,并且还稍稍大了一些。父亲内心感觉特别快乐。孩子比自己聪慧,真会动脑筋,未来必定大有出息。
父亲感觉,让这么聪慧的孩子放羊实在是及惋惜了。以后,他想方法让小欧拉认识了一个大数学家伯努利。经过这位数学家的介绍,1720年,小欧拉成了巴塞尔大学的大学生。这一年,小欧拉13岁,是这所大学最年青的大学生。
内容总结
(1)五年级上册数学手抄报资料
导读:我依据大家的需要整理了一份对于《五年级上册数学手抄报资料》的内容,详细内容:数学在人的生活中到处可见,息息有关
(2)其实,天上的星星数不清,是无穷的
(3)这个老师不懂装懂,回答欧拉说:"天有有多少颗星星,这没关紧急,只需知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了
(4)在欧拉的年月,对上帝是绝对不可以思疑的,人们只好做思想的奴隶,绝对不赞同自由思虑