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纪律作风自我剖析(1)
机关全体会后,本人根据要求,仔细学习《复兴区机关工作人员行为标准手册》等有关文件精神,并细心体会,仔细反思自身。经过学习训练和深入思索,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的熟悉。现在对比工作实际,作如下剖析
一、存在的主要问题
1、存在自我满意现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特殊是没有很好地为领导出谋划策,有许多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏坚决和胆识。许多状况下,没有针对实际状况,主动地去寻出路,想方法,解难题,因此,工作上起色不大。
2、业务学问不够钻研。对待工作有时不够准时主动、乐观,只满意于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,经常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。
3、对自身要求放松。在日常工作中,特殊是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时消失上班迟到、工作时间谈天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。
二、存在问题的主要缘由
上述这些问题的存在,虽然有肯定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合对《复兴区机关工作人员行为标准手册》的学习,对自身存在的主要问题和缺乏也进展了仔细反思,从主观上查找缘由,概括起来主要有以下几个方面
1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依靠性,认为领导会有指示,我不用先急着干,可怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务学问的规划,故在开展工作中有时比拟盲目。2、工作方法简洁,只安于外表,把自己份内的事做好就可以了,,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。
三、今后的整改措施
1、加强学习,不断提高自身的素养。纪律训练学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学《复兴区机关工作人员行为标准手册》、更要仔细学习、精读有关重点文件,进一步增加纪律观念,增加纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。2、乐观开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强熬炼,努力提高自己处理实际问题的力量;要讲究方法,注意实际,加强自己工作力量和修养;要开拓创新,乐观进取,把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素养。充分发挥主观能动性,提高对学习业务学问重要性和迫切性的熟悉,自觉、刻苦地钻研业务,夯实根底。喜爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向四周的同志请教。
纪律作风自我剖析(2)
通过这次学习,我深刻的熟悉到教师队伍素养的凹凸直接关系训练事业的成败,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素养,加强师德建立是教师队伍建立最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地熟悉到加强工作纪律作风的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面进展,在此我就个人在工作纪律作风学习活动中发觉的问题做自我剖析
1、政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习《训练法》、《教师法》,根据《中小学教师职业道德标准》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的训练事业,为人师表。
2、在训练教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身力量、业务水平,严格执行师德标准,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育,与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
3、在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止,以身作则,言行全都。在平常工作和生活中,遵守社会公德,克制个人主义、留意言行,不讲粗话,以榜样对学生做出表率。时时刻刻提示自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
4、在团结协作方面我总是和同事良好合作,虚心慎重,敬重同事,虚心向他们学习,共同争论,探究教学规律。经过工作纪律作风训练学习、自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。自己还存在着诸多缺乏及根源:。
1、训练理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入讨论,导致教学过程中消失许多困惑,甚至对某些训练政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
2、业务有待提高,本人虽情愿学习,但不够扎实,学问体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。
3、教研力度不够,只注意平常的课堂教学,在本校听听课、评评课,没有把教学阅历总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学低,不擅长积存。纪律作风整顿自我剖析针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下
1、根据淳化县石桥学区活动安排,把握重点,仔细学习训练教学理论,乐观参与学校有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳累钻,精益求益。
2、加强专业学问学习,虚心求教,探究教学理论,改良教学方法。
3、加强本职分管工作的主动性、乐观性。团结互助,发扬奉献精神。
纪律作风自我剖析(3)
开展干部思想作风纪律训练整顿活动以来,本人根据市委及局纪律作风训练整顿会议精神,结合我局训练活动的总体部署,本人对比自我,重点从思想意识、纪律作风、工作力量等方面进展了检查剖析自身存在的问题,现检查剖析如下
本人仔细学习了有关纪律作风整顿训练活动训练材料,对深入开展纪律作风整顿训练活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的熟悉,思想熟悉有了很大的提高。总体来讲,通过这次活动使我在思想和行动上更加与党中心保持高度全都,保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够仔细学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学的进展观,立足本职乐观开展工作;能够忠于职守,顾全大局,坚持原则,比拟仔细地完成各项工作和任务;能够牢记“两个务必”,想方设法为群众效劳,乐观为群众排忧解难;能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项治理规定,加强自我监视和治理。
本人根据要求,仔细学习干部思想作风纪律训练整顿所规定的文件精神,并细心体会,仔细反思自身。经过学习训练和深入思索,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的熟悉。现在对比工作实际,作如下剖析
一、存在的主要问题和缺乏
(一)业务学问缺乏,理论业务学习不够。参与工作以来,本人虽然始终比拟重视学,还远远未到达新时期治理工作的要求。认为自己已有的一些业务学问可以应付目前的工作了,满意现状,对业务学问的把握求精求深不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信念,缺乏向上攀登的士气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度,同时,我对理论武装头脑的紧迫性熟悉缺乏,理论学习不够重视,学习自觉性、乐观性和主动性缺乏,存在有用主义,要用什么才去学什么,与工作关系亲密的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,虽然能完成读书笔记,但不够主动仔细。平常虽然常常学理论的书籍,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思索,只从字面上理解,使自己的理论学问与实际脱钩,理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践有机联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
(二)为人民效劳宗旨意识不够坚固。没有把为人民效劳作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民效劳,但不行能全心全意,更不会是最高的价值标准和人生追求,认为自己虽然是一名共产党员,但力量有限,职位有限,只能过一种平安静静、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既没有大作为,也不会轰轰烈烈,因此,在工作生活中虽然与老百姓有肯定感情,但亲民爱民的思想树立得并不坚固。不能始终与群众心贴心,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,做群众的贴心人。不能牢记权力只能用来为人民谋利益,绝不能变成谋取个人和小团体利益的工具,时不时也在想着用自己这点权力为个人和亲戚朋友办点事,为单位谋点利。
(三)工作作风不够扎实,开拓创新意识不够,领导艺术有待进一步提高。本人对自己的工作缺乏系统的考虑和讨论;缺乏大胆治理,为顾及面子往往自我批判多一些,无视对同志的批判,存在“老好人”思想;埋头干工作多,主动向领导汇报工作和思想少;与同志们谈心沟通不够,谈思想、沟通业务较少。
二、存在问题的根源
上述这些问题的存在,虽然有肯定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和缺乏也屡次进展仔细反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找缘由,概括起来主要有以下几个方面
一是学还达不到时代要求。提高马列主义的思想理论水平是对党员干部的根本要求,思想理论水平的凹凸,打算着一名党员干部的政治素养、理论修养和工作水平。自己学习的自觉性不高,主动性不强,满意于一知半解,在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是由于这样,才使自己在思想修养上做的不够,在工作的开拓进取上也就存在着差距,这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。
二是全心全意为人民效劳的宗旨意识不够强。始终坚持全心全意为人民效劳,是对我这一名党员的根本要求。详细到自己身上,就应当始终保持高度的敬业精神,仔细负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作,并以人民群众满足作为改良、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高自己、改良工作的紧迫感、责任心还不够强,离领导和同志们的要求还有较大差距。
三是创新意识不够。习惯用老方法、老阅历来处理工作,不能勇于打破老框框、老套路,胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会进展的新形势,创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔。
三、整改措施和努力方向
这次纪律作风整顿训练活动,使自己看清了自己在思想作风纪律等方面存在的一些问题,但关键不是查找了问题,分析了缘由就行了,关键是今后怎样根据《党章》的要求,根据党性的要求,针对自身存在的问题和薄弱环节,为催促自己拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个详细问题,始终做一名合格的党员领导干部。
一是加强理论学习、不断提高自己的政治业务素养。当前,国际国内形势简单多变,党员干部假如不保持政治上的警觉,不增加政治敏锐性、政治洞察力,是特别危急的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系,只有全面、系统、精确地学习和领悟,才能融会贯穿,把握其精神实质,把握科学的世界观和方法论。我将连续深入学理论和“三个代表”重要思想,坚持理论联系实际,用唯物主义立场、观点和方法观看问题、分析问题,坚固树立正确的世界观和人生观,做到政治上更加成熟,抱负信念更加坚决。仔细学习和领悟党的方针政策,激发爱岗敬业的热忱,乐观投身于工作中去,在平凡的岗位上做出自己应有的奉献。仔细学习法律法规,不断提高自己的法纪观念,提高自己的业务水平和效劳质量,圆满完成各项工作任务。
二是进一步改良工作作风,在求真务实上狠下功夫。针对新状况、新问题,抓住班子建立、思想政治工作中的薄弱环节,大力开展调查讨论,把握第一手资料。进一步解放思想,求真务实,开拓进取,增加政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,坚固树立大局意识。讲究工作策略,留意工作方法,增加工作主动性和科学性,工作要想到前头,想细想全,克制盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。
三是进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时到处以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为行动准则,时时到处以一名共产党员的标准严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做,听从大局,听从指挥,令行制止。进一步强化廉政意识,熬炼意志品质,提高思想境地,自觉承受监视,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净。
四、摆正位置,充分发挥指导职责。严格自我治理与监视,严格纪律和要求。工作中要讲原则,讲纪律,讲方法,不该得的不得,不该要的不要,不该办的不办,同时要擅长查漏补缺,准时补位,争做一名合格的领导干部。
总之,我将以这次纪律作风整顿训练活动为契机,兴奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己。