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评比活动方案(一)
一、活动目的
家庭是孩子的终身学校,家长是孩子的第一任教师,教育孩子安康成长,是家长和教育工共同的职责。
为进一步推动我校家庭教育的安康进展,优化广阔在校生成长环境,依据讨论打算自本年度开头,在全校开展优秀家长评比活动。旨在通过这一活动的开展,在全社会营造真正关注孩子安康成长、欢乐成长的良好气氛,引领广阔家长转变家庭教育观念,把握科学有效的教育方法,在家庭和教育机构间架设起沟通沟通的桥梁,推动全校素养教育工作安康进展,让广阔学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
二、优秀家长标准
优秀家长是积极营造良好环境促进孩子安康成长的家长。
1、关爱孩子,敬重孩子。优秀家长首先要真正关怀爱惜孩子,敬重孩子的独立人格,留意与孩子公平沟通,不将孩子当成个人的私有财产,不想固然地以家长的身份高高在上的发号施令。重点考察:
(1)能够真正走进孩子的内心,与孩子建立良好的情感联系,常常以公平的姿势与孩子进展沟通沟通。
(2)关注孩子身心的全面进展,不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上,不将不切实际的期望强加给孩子。
(3)正视孩子的缺点和过错,对待孩子不溺爱,在孩子犯错误的时候,准时予以订正,引导孩子做正确的事,但又不简洁粗暴。
2、正确的教育观念,科学的教育方法。优秀家长应当不断更新教育观念,关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面进展,用丰富有效的教育手段促进孩子的安康进展。重点考察:
(4)注意孩子良好的思想品德的养成教育,尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培育,引导孩子形成积极安康的心理素养和良好的人际交往力量。
(5)养成和训练孩子良好的学********惯和生活****惯,引导孩子参与力所能及的家务劳动及社会公益劳动,培育孩子的自理力量和劳动****惯。
(6)擅长用启发诱导等适当的方法教育孩子,不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。
3、营造良好的家庭育人环境。优秀家长要尽可能地为孩子制造良好的家庭育人环境,使孩子能够在一个宁静、舒适、温馨的气氛中安康欢乐成长。重点考察:
(7)掌握调整好孩子在家学****消遣和健身等活动时间,不放纵孩子无克制地看电视和玩电脑等。不因家长的活动而影响孩子正常的学****和作息。
(8)夫妻和谐,孝敬老人,妥当处理好家庭成员、邻里之间的关系,人际关系融洽和谐。
4、言传身教。优秀家长应当留意在孩子面前保持良好的精神风貌,言谈举止要得体,榜样遵守道德标准,在为人处事方面做孩子的表率。重点考察:
(9)敬重教师,不在孩子面前随便评价教师的缺乏之处。
(10)语言文明,礼貌待人,遵守公共道德,讲究公共秩序。
(11)有安康的生活情趣,良好的生活****惯,喜爱学****做学****型家长,不断提升个人文化和精神修养。
5、家校合作。优秀家长能够正确熟悉家校责任,主动担当家长在孩子成长过程中责任和义务,积极支持协作,主动帮助学校、教师做好孩子的教育工作。重点考察:
(12)常常与教师保持联系,准时与教师沟通孩子在校在家的表现。
(13)积极参与学校组织的家长会等活动,不迟到不早退,遵守会议纪律,做好笔记。
(14)能正确对待孩子与同学之间的问题或冲突,能协作学校和教师处理好发生在孩子们间的事情,家长之间关系和谐。
(15)不说损害学校声誉的话,不做损害学校利益的事,如对学校治理或教师有意见,能以正常途径,有礼貌地向学校反映。
三、优秀家长评比方法及程序步骤
1、名额安排。参评对象为小学部在校生的学生家长。本次优秀家长评比活动原则上每班推举10名。
2、宣传发动。各级部、各班级要组织特地的家长会,发放《告全校学生家长的公开信》,将这一活动的目的、标准宣传到每一位学生家长。
3、各级候选人产生方法。采纳家长自荐、班主任推举的方法产生侯选人。参评家长要逐条对比优秀家长标准进展自评,列举出个人在教育孩子方面哪些做得较好,哪些做得一般,哪些有待改良,形成书面自荐材料,要求内容真实,突出特色,多用详细实例说明。家长的确因文化水平缘由无法书写自荐材料的,班主任可组织人员帮忙其完成自荐材料。自荐材料中必需包含承诺内容真实的语句,班主任和级部要对自荐材料进展审查把关,确保自荐材料真实牢靠,不夸张、不虚构。
4、组织评委。学校组织评委领导,级部主任都要详细参加优秀家长的评比活动,评委人员构成中肯定要有肯定比例的校外人员:如家长委员会委员等。
5、考核评议。各单位依据优秀家长的15条详细标准,每条按家长表现良好、一般、较差设置A、B、C三个等次,制定相关调查问卷,组织评委,召集相关教师、学生座谈了解,到家长所在单位、社区或村队了解状况,了解侯选人家庭状况并与其进展座谈;从家长本人、学生、学校、家长所在社区(单位、村队)四个方面进展调查评议。各单位可依据自身状况对问卷的详细内容做适当修改,目的是使问卷更适合调查对象的特点,更有针对性。各班级在全面了解候选人状况的根底上,召开评委会议,产生班级优秀家长人选和推举的县级优秀家长人选。
6、材料整理归档。各级部要仔细做好优秀家长评比活动相关材料的整理归档工作,活动过程中要留意多留影像资料,对每位参评家长都要建立特地的档案材料。对参与校级评比的优秀家长人选,每人形成一份内容详实的考察报告,连同家长自荐材料及调查评议问卷一并上报。
四、表彰宣传
我校将在12月底,对产生出的全校优秀家进步行表彰嘉奖,并在宣传橱窗上公布名单,对其中事迹突出的进展专题宣传。同时,还将从中聘任一局部优秀家长为校家庭教育宣讲团成员,组织优秀家长在全校范围内作家庭教育讲座,把他们的优秀事迹和详细的家庭教育方法向广阔家进步行宣讲。各班级也要组织好相关表彰宣传工作,引领带动更多的家长转变家庭教育观念,更新教育方法,从而推动我县家庭教育整体水平的提升。
五、把握好几个关键问题
1、盯紧一个目标。整个活动过程中,要牢牢盯紧引领广阔家长转变教育观念这个目标,,不将家长不切实际的期望强加给孩子,更不会因盲目与其他孩子进展攀比而随便戕害孩子的自尊心。引导家长真正敬重孩子的独立人格,用正确的心态和观念要求自己的孩子,用正确的方法培育和教育孩子。
2、防止一个偏差。防止将优秀家长的评比简洁等同于优秀学生家长的评比,特殊是不能仅仅搞成学业优秀的学生家长的评比。评比出的优秀家长中,肯定要有局部孩子学业成绩一般,但家长的确优秀的。
3、注意家长的做人品德。评比过程中,肯定要仔细组织对家长的调查了解,全面把握家长的相关材料。优秀家长除了对孩子好之外,还应当为孩子成长树立正确的做人典范,对那些不能处理好邻里关系和家庭关系,不孝敬老人,成天满腹牢骚怨天尤人恶意攻击他人的,不遵守公共道德品德不良的家长,要一票拒绝。
4、为保证活动起到良好的社会影响,各班级应严格掌握优秀家长中我校教师的人选比例。推举到校级的优秀家长名额中教师数量不得突破三人的数量限制。
5、各单位要高度重视,仔细组织实施。宣传发动环节要让学生、家长全面了解我们组织这次评比活动的目的要求、评比标准、评比程序。班主任评比环节,要增加透亮度,对候选人、评比结果等材料,准时进展公示,保证整个活动在一个公开、公正的气氛中进展。各学校特殊是相关班主任肯定有强化责任意识,严格根据评比标准进展把关,不因家长的身份地位不同而采纳不同标准。学校将实行相关措施,准时进展跟进了解。对在评比过程中,把关不严造成不良影响的班级和级部,学校将通报批判并进展严厉处理。
六、优秀家长评比时间安排:
完成时限
评比活动方案(二)
为进一步推动教育工作,强化师德师风建立,树立宁晋教育崭新形象,促进我县教育提档升位。宁晋县教育局与宁纺集团联合开展“宁纺杯”其次届“最美教师”评比活动,详细方案如下:
一、活动目的
通过开展“最美教师”评比活动,大力宣传和表彰一批我县教育系统师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型,在全县进一步掀起尊师重教的热潮。为广阔教师树立起身边的典范,引导更多的教师爱岗敬业,立德树人,为我县教育事业进展奉献力气。
二、参评对象
全县各中小学校、幼儿园一线在编在岗教师或担当一个人教学工作量的学校中层干部。(获首届“最美教师”称号教师不再参评,获首届“最美教师提名奖”称号的教师可连续报名参与,并在综合测评时酌情加分。)
三、参评条件
(一)喜爱祖国,拥护中国共产党领导,仔细践行社会主义核心价值体系,榜样遵守社会公德、职业道德和家庭美德,在日常工作和生活中表达高尚品德。
(二)忠诚教育事业,有剧烈的事业心和高度的责任感。师德高尚,言传身教,治学严谨,教学态度端正,能遵循教育教学规律和学生成长规律,因材施教,有较先进的教育教学理念。教学效果好,教育教学业绩突出。
(三)关爱学生,工作有热心、有爱心、有急躁,敬重学生人格,教育思想民主,公正对待学生,不卑视学困生,不体罚或变相体罚学生,自觉维护学生权益,得到学生的爱戴和家长的好评。
(四)具有高尚的职业道德情操,诚恳守信,廉洁从教,严格落实“教育系统十制止十做到”,能以自己优秀的人格魅力影响学生,言行堪为师生的表率。没有乱发资料、有偿家教、违规办班、从事其次职业等行为。事迹典型、有代表性,能展现当代教师倾心教育,于平凡、安静、寻常之中悄悄耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
四、评比程序
(一)民主推举(20**年12月10日—30日)。各单位依据评比标准,通过事迹演讲、师生评议、民主推举等形式确定1—2名参评人选,在学校公示三天无异议后,并填写“最美教师”评比活动推举表(见附件),围绕师德师风、教书育人、爱岗敬业等方面,撰写2500字左右的第三人称事迹材料。材料内容要真实可信,构造要层次清楚,语言要朴实鲜活,富于感染力。(.)全部材料一式三份,经单位一把手签字并加盖公章后,于20**年12月30日前,上报至“宁纺杯”其次届“最美教师”评比活动办公室(教育局信息中心),电子稿发送至******邮箱。严禁弄虚作假、抄袭下载行为,一经发觉,取消参选人员评比资格,并通报全县。
(二)初选阶段(20**年元月1日—2月底)。“最美教师”评比领导小组对申报教师根本状况及近年考核状况进展审查,经审查有信息不属实、考核不合格记录或其他违规违纪行为的取消参评资格。组织人员对审查合格教师事迹进展初选,评比出“最美教师”候选人50名。
(三)宣传阶段(20**年3月1日—7月底)。“最美教师”评比领导小组联合县电视台对50名候选人逐一进展事迹采访,到候选人学校召开座谈会、进展问卷调查等综合测评,录制候选人事迹短片,在《宁晋日报·教育周刊》、宁晋县电视台、宁晋县教育局网站宣传报道候选人先进事迹,在全县营造学****最美教师”、争做“最美教师”的深厚气氛。
(四)终选阶段(20**年8月)。在宁晋县教育局网站开通“最美教师”评比活动投票平台进展网络投票,评比领导小组组织相关人员进展投票,结合综合测评等环节,根据综合得分排名状况取前20名候选人进展公示,承受公众评议监视。进入前20名候选教师参与由人大代表、政协委员、家长、学生及社会各界代表担当评委的先进事迹报告会,最终产生10名“最美教师”、10名“最美教师”提名奖。
(五)表彰嘉奖(20**年9月)。教师节期间进行盛大颁奖典礼,对10名“最美教师”进展表彰,并授予10名“最美教师”和10名“最美教师”提名奖教师县榜样教师称号。同时,组建“最美教师”先进事迹报告团,在全县中小学巡回报告“最美教师”先进事迹。
五、组织机构
为确保活动有序开展,成立“宁纺杯”其次届“最美教师”评比活动领导小组。
组长:康宝山教育局党委书记、局长
副组长:李俐辉教育局党委委员、副局长
马辉峰宁纺集团党委副书记
成员:侯国宁教育局办公室主任
刘维教育局人事监察股股长
张青峰教育局普教股股长
张学勇教育局师职成教股股长
颜建宁教育局纪检审计股股长
靳献伟教育局教科所所长
耿京修教育局工会主席
赵光芒教育局信息中心主任
领导小组下设办公室,办公室设在教育局信息中心,办公室主任由赵光芒同志担当。
六、工作要求
(一)提高熟悉,细心组织。“最美教师”评比活动是加强师德师风建立、打造优秀教师队伍、促进教育进展的有力抓手,是宣传优秀教师高尚品质、在全社会营造尊师重教气氛的有效途径,各单位要高度重视,校长要亲自负责,仔细安排,细心组织,确保活动顺当进展,取得实效。