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开初三家长会心得
开初三家长会心得篇一
十天前学校组织初三一模考试,惊奇的是平常学校始终特别主动的是第一时间开家长会,这次是在瞻前顾后等待十天后才进行。
首先是校长解读今年的中考政策,然后是认课老师讲解了各门课的详细状况。时间已经是晚上七点(下午四点起先),不忍心再去麻烦老师。我们几个家长在路上聊起了自己的孩子,到家已经很晚了。
从家长会后,我的感想是:
1、谁家家长觉悟的早,孩子培育的****惯好,高分就越有把握。
理由:早在女儿七年级,女儿常常回来告知我:在做试卷分析时,好多人提到要削减弱智性错误,我当时还和女儿说:错就错了,还说什么弱智性错?
岂不知,这时候家长是在有意训练孩子会的不错。
2、家长对孩子考试心态的关注,熬炼有一颗平常心。学会放松。
理由:孩子终归是孩子,由于学校的排名,孩子不管是那种性格都是很在乎分数的,假如家长知道这点,在没出现惊慌的时候就有意训练学会如何放松心态,可能对孩子懂事后的学****是有帮助的。
3、坚持坚持再坚持。
理由:学****是一个连续的过程,只要坚持坚持再坚持,不断的了解自己学问的薄弱点(因为中考大纲已定),并且在了解自己的薄弱点,通过不断的学****把学问弄懂搞清,就会有高分。中考是比谁分高,而不是比谁满分或谁零分。只要坚持到最终,薄弱点就会降到最少,分就会越有可能越高。
4、锤炼考试技巧。
理由:在进入初三,大大小小的考试会有许多,而每次的考试学生都会应老师的要求做考试后的总结,怎么总结?怎样总结有效果?
最近在网上不断的学****对女儿的关注也比较多。发觉除了总结学问薄弱点外,更重要的是考试技巧总结,如我女儿考试老是怕时间不够,可能和女儿性格也有关,急!好强!
这次一模考试后她自我反省,不能听信别人的感觉,因为是急慢性子是不一样的。不须要怕时间不够的。因为平常做作业就比别人快,考试是考大多数人的,不行能做不完了。这样不担忧时间,审题就会细致点,也不须要赶急,在做题时因为跳步而错误,因为计算而错误。我说:你能这样总结就很好啊,中考前多次考试,对你是很有帮助,让你不仅总结了学问的薄弱点也总结了考试的技巧啊。
在总结考试技巧后,又小考了一次,虽说没有满分还是犯了一个弱智错误,可是是好多了,97分(满分101)。我说:再总结总结,锤炼锤炼,百炼才能成钢啊!
考试时间如何支配,准确的说,如何考试?如何考高分?要不断总结,开考卷面要也许看看,考试要带手表驾驭时间,不须要心急,重要的是做对得分,而不是快做完。
呵呵,起先了家长的唠叨,总之在初三一模家长会后有很多感想,有来自老师的,有来自家长的,有来自孩子的。让我们共同努力为孩子经验中考经验磨难长大成材!
开初三家长会心得篇二
昨天的上午,初三2班的家长会顺当召开了,在初二年级的一个教室里面,我们开了一个既肃穆,又解决问题的一个家长会。家长基本上都到了,而且对于本次会议的召开也是有心理打算的,本次会议分析的主要议题是期中考试的内容。
我们打算了期中考试的试卷,每个人的试卷都进行了规整,让家长看看自己孩子的试卷,然后就试卷发表自己的看法,当然这个程序并没有进行。但是我们的学生发言还是很有力度的,不仅仅说明白班级的状况,而且把每个同学的状况也进行了归类分析,表扬了一批孩子,让家长很快乐的。另外我们自由沟通阶段,是每个班委进行责任包干,分别介绍自己所认领的同学,我提前对家长有个提示,就是同龄人对同龄人的评价,更有针对性,家长了解的很仔细,对这些同学也很佩服。最终一道程序就是老师对同学的评价,数学老师是一个学生一个学生的分析,物理老师就大多数同学存在的听课现象进行了分析,希望家长多协作我们。
这种程序的设计不仅仅熬炼了我们这批学生,更重要的是让家长通过不同的途径了解自己的孩子的一些表现,这样更能加强教化的针对性,使家长在家也能对孩子的一些状况进行分析,终归老师和家长已经接触很长时间了,许多话还是老话,听烦了听腻了,须要新的变更方式。
有时一个小小的改动,也可能就是一种独创,生活当中的程序有许多种,略微改变一点,可能让我们的工作更有时效性。在期中考试刚刚结束的今日,我们就召开了本次家长会,可谓是把时间都把握住了。希望在有效时间内,更多的精力都投入到学****当中去。
昨天晚自****班级当中的四位同学还参与了全国英语竞赛的选拔赛,时间也许为两个小时,六点半到图书馆进行了考试,回来之后,作业全部上缴了,并没有那个同学找借口,找理由,这种学****的劲头应当值得我们学****br/> 开初三家长会心得篇三
进入初三以来,每次考试过后必开家长会,时间一般都支配在周六,孩子们上完课,最终一节自****不上了,提前放学,开家长会。
参与完这次家长会让我感受颇多。
一、孩子们盼望开家长会,因为可以提前放学,打一会儿篮球
以前儿子就和我说过,就盼望开家长会,这样就有时间和许多同学一起打篮球了。因为周六周日可以出来打篮球的同学很少,许多家长都不让出去,或者是要参与补课班。拥有我们家这样宽松环境的很少,所以记得很清晰初一初二的时候每到周六、周日儿子就在家等电话,假如哪个同学可以出来玩了肯定会第一个想到找他,因为他没有父母不让出去玩的障碍。有的同学想出来玩,父母又不放心的,就提前给乐凡来个电话,让他一会儿再给打回去。然后同学有意不接,让他家长接,这时候乐凡就说找***出去打篮球,这样同学的家长就会同意。因为儿子在班级的声誉还是比较好的,家长觉得孩子和乐凡一起玩比较放心。有时候我和他爸爸也调侃他,儿子成了信得过品牌了。说起信的过这个话题,又想起似乎是初一的时候,他班有个同学qzp的爸爸总有火车头体育馆的运动票,这样他俩常常相约一起打篮球,儿子也很懂事,会请qzp喝东西。可是这个同学的学****成果不是很稳定,假如哪次考试成果不志向了,家长立刻就不让出来了。记得有一次,qzp的妈妈邀请乐凡去他们家吃饭,并和qzp一起做作业。儿子就欣然前往了,同学的妈妈给他俩做好饭就出去了,让他俩自己在家吃,其目的就是给他们一个自己的空间,我觉得真的挺好了,假如根据大人们的礼节,儿子肯定很不舒适的。
想一想这个时代的孩子多么可怜,渴望有一点和同学一起玩的时间,除了体育课之外就很难满意了。因此,家长会的召开成了孩子们期盼的事情。
二、从孩子们的发言中我感觉不到真的东西
由于家长会很频繁,班主任老师也没有那么多要说教的东西,所以就定好主题让一部分学生发言。期中考试完事后的那次家长会,班主任老师定的主题是说说来到十班后的改变。由于都是老师指定的可能吧,讲的都挺好,其实我觉得这个意义不在于主题本身,而是给孩子一个在大人面前演讲的机会,对他们是个很好的熬炼机会。我觉得很胜利,会后也和班主任老师沟通了想法。并且我建议下一次让孩子们说说自己的家庭教化,这样让家长了解一下孩子们的内心世界,对家长有哪些要求,家长的哪些做法是他们不能接受的,这样家长会就真的对家长有教化意义了。
月考完事的家长会老师真的接受了我的看法,定的主题是家庭教化和学校教化。自愿报名参与演讲。结果据儿子反馈上次讲过的,这次没有一个报名的。
孩子们的发言一模一样,妈妈、爸爸如何如何理解、激励我,老师如何如何敬业、奉献。不是这些不行以说,是肯定要说的,可是我觉得孩子们没有说出心里想说的话,这个年龄的孩子正是懵懵懂懂的阶段,觉得自己是小大人了,其实在大人眼里还很无趣,反叛心里正盛的时候,怎么能没有自己的看法呢?
我想真正的理由是孩子们有所顾忌,对老师的看法确定是不能说了,对家长的看法也不能说,说了,家长在众人面前多没有面子?
我不禁有一种悲伤涌上心头,我们的孩子什么时候可以大声说出自己的心里话,对家长对老师。这么小就起先说一些堂而皇之的大官话,中国还有将来吗?
三、老师教化学生敬重父母,父母教化孩子敬重老师
曾经听弟子规讲解里就说过,正确的教化孩子的环境是老师教化学生敬重父母,父母教学孩子敬重老师。特别认同这种观点。在这次家长会上我感受到了我儿子的班主任老师这方面的教化很到位。我印象最深的是一同学讲的时候说道老师教化我们,无论一天学****有多辛苦,回到家肯定要给为我们辛勤操劳的父母一个笑脸。我因为这句话而感动,是啊,假如孩子学会了敬重父母还能不敬重老师吗?假如我们作为父母教化孩子肯定要敬重老师,孩子也肯定会信服老师、好好学****回报父母的。
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