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成长踪迹作文篇一
周末,我一个人在家劳碌着,不但有各科的卷子,而且还要打算红色题材的征文,就在我翻阅资料的时候,我找到了几本厚厚的影集。
打开最旧的一本相册,映入眼帘的是一个抱着玩具狗的胖娃娃,几颗未长齐的乳牙,弯弯的眼睛朝你笑着,你可能猜不到,那个刚会怕的小宝宝就是我,我在慈爱的姥姥,亲善可亲的爸爸妈妈的细心呵护下,想小树一样强壮的成长着。
浅浅地,我学会了走路,调皮的我在爸爸妈妈的搀扶下,留下了一个个曲曲折折的小脚印。
翻开另一本相册,那时的我已经上幼儿园了,虽然一天除了玩就是睡觉,但我还是哭着闹着,不想去上学,为此,彩气球,爆米花,巧克力,喜之郎,我的家人就是用这总方式给我骗到学校,放学了,妈妈就带我去荷花池,眼前这个手中拿着粉气球,扎着两个羊角辫,嘴边还带着这两个小酒窝的小调皮就是我,现在回想起来,那是多么只有的时间呀!
随着年龄的增长,脚印也越来越大,周国的路也越来越长,稚嫩的笑脸也略显成熟。
我又找到了一组相片,是我和姥姥,妈妈,妹妹,在世博园拍的,当时的我,应经是一名五年级的小学生了,那时的我,瘦瘦小小的,坐在下木桥上,见着短发,活像一个男孩子,虽然最编译就挂着不变的笑容,但从那组照片中,能让人感受到积分疲惫和压力。
时间如流水,转瞬间,那个天真的我,调皮的我,已经变成了大家眼前那个文雅,自信却略显成熟的花季少女。
从小到大,一路走来,我得到了姥姥姥爷的娇惯,老师们的戏栽培,爸爸妈妈的指教和呵护,正因为有你们,才会有我这可被扶正的小树。
这几本厚厚的影集,我会好好保存,它记录着我的成长,是我成长的踪迹。
成长脚印作文篇二
记得在小学三年级的时候,老师要求咱们每天写一篇日记。那时觉得写日记很无聊,都是老师家长逼着写,写的都是一些无趣的事情,写着写着便停止了。五年级时,一次偶然的机会,我看到一个特殊可爱带锁的本子,于是便忍不住买回了家。成天摆着它怪惋惜的,于是我又萌发了写日记的念头。从那以后我便每天坚持写日记,无论有多累,无论有多忙,我都要写下去。
起先的时候也就写一两行而已,后来,随着年龄的增长,日记成为了我内心的一片小天地,它使我绽开翅膀自由地在自己的小天地中翱翔。不知为什么,我心中总会有一种冲动,使我想记录下青春的踪迹,有的时候不知不觉就写到七八页。没多久,那可爱的日记本被我写满了,写日记的习惯也养成了。现在,每天不写就手痒。之后,我又写满了好多的本子,每写完一本,我都有一种满意感。
青春中的每一次新感觉、每一次新发觉、每一次新经验……都被我一一记录在那小小的日记本中。每当打开日记本,翻看以前我记录的点点滴滴,总能发觉,曾经的酸甜苦辣都是那么美妙。
有的时候,写日记就犹如和知己闲聊,全部的隐私都可以告知她;有的时候,写日记又犹如和老师切磋,在不断的记录中她使我的表达实力有所增加;有的时候,写日记犹如在和自己对话,每回看到的、写下的都是自己的真实感受……日记在我的生活中是不行缺少的,她能使我找到自我、看清自我、变更自我,使我的青春变得更加美妙,啊,日记就是我青春的印记。
青春会一去不复返,但咱们可以留下青春的脚印。我的方法就是用手中的笔将青春的点滴记录在日记本中。现在,我照旧每天写,每天记录着青春、感受着成长,不知道你是否也和我一样呢?
成长的踪迹作文600字篇三
偶然间发觉了一张自己小时候的照片,傻傻的,呆头呆脑的,不禁笑了起来。走到镜子前,发觉了自己已经长这么大了,回头望望那一串串脚印,已经有那么长了。
小时候我的内心世界应当是几近空白的。上一年级时,从生活了六年的农村来到了这座生疏的小城。或许是年幼无知,竟什么感觉也没有。
起先记事是在上小学的时候。第一次自己过公路上学,第一次得到老师的表扬,第一次得到一张奖状,第一次收到圣诞老人的礼物,第一次……哦,太多的第一次,让我起先意识到,自己在渐渐的成长着……
我读的第一本课外书是《格林童话》,奇妙的故事让我沉醉。和同龄人一样,希望自己也拥有一间童话中的公主房,满屋里放置着洋娃娃,吃着甜甜的棒棒糖……可现实是的生活却是每天去小饭桌吃饭,在爸爸单位门口,用稚嫩的小手托着下巴,看着车水马龙的大街,着急的等待着妈妈回家。虽然和我的幻想相差甚远,可它却练就了我独立的性格,是我成长的踪迹旁最绚丽的花朵。
有人说成长就是在一念之间,我却认为是在不知不觉间。
我就是在不知不觉间渐渐长大的。
住进了楼房,最终拥有了一间自己的小屋。从小学升入初中。不再读童话,而是多一些时间花在学业上。不再幻想着美妙生活,而是为了美妙的生活而努力奋斗。
回忆着漫漫的成长之路,突然一种华蜜感涌上心头。我成长的踪迹会不断延长。等到有一天,回过头来,你会发觉它们是人生中最珍贵的回忆。
成长的踪迹初中作文篇四
在四年级的时候,我们学校在大礼堂内开展了一次令人难忘的朗诵竞赛。
第一个走上台的郑逸飞,只见他昂首挺胸,像战士那样声情并茂、心情饱满,朗诵起《小马的恩情》。当他用浑厚、洪亮的声音朗诵到“这就是小马对主子的恩情”时,同学不谋而合的鼓起掌来,掌声热情,经久不息。
一个接一个,一个赛一个,把朗诵竞赛渐渐推上了高潮。到我了,我朗诵的诗《大海》。同学们一个个端坐着,身不动,眼不眨,完全着迷了。看着台下的观众我的心都提到了嗓子眼,在扑通扑通的上下跳动,握着的手心里冒出了一颗颗圆滚滚的冷汗。但我还是很冷静,一心一意都投入到了这个童话里,当朗诵到“青蛙呱呱对自己水里的小听众们说道:‘一间牛栏有三个足球场那么大!鸡窝里到处开满鲜花!猪圈比皇宫还要豪华。.。.。.’”时,全场哄堂大笑,就连我也会心的笑了一笑,这一笑,让我心中的惊慌一网打尽了我就一边做动作一边用泉水般的澄澈的声音朗诵下去。好像我们现在就在青蛙的身旁,听它呱呱的吹牛,大家都沉醉在这奇妙的童话之中了。
老师发给我一张获奖证书,拿着获奖证书,我心里可不安静了。看来无论做什么事都要镇静,不能惊慌,这样才能胜利。朗诵竞赛结束了,我多么希望这样的活动能多搞几次呀!这既熬炼了我么的口才,又增加了我们的学问,真是一箭双雕!
成长踪迹作文篇五
旋转着青春的舞步,我们来到这花一般的季节。时间荏苒,昨天,我们还依偎在父母身边,今日,我们展翅在浩瀚的天空中自由翱翔。蓦然回首,找寻十六年来成长的踪迹。
儿时,我是无忧无虑的,在奶奶的细心呵护下健康成长。如今,幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象,那二层小洋楼照旧,却已是物是人非。当时,外公在代贤中学教书,外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫,总是懒洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树,一到花期,树上开满了洁白的玉兰花,整个校内仿佛沉醉在浓郁的花香中,风一吹,花瓣纷纷扬扬,散落在我斑斓的童年里。
告辞童年的稚嫩,我离开充溢记忆的家乡,步入学堂。
小学六年,又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活,我们形影不离,听着SHE的新专辑,躲在被窝里闲聊,以致于被生管阿姨罚拖走廊,现在想起来,那时是多么无趣啊!随着年龄的增长,苦恼也随之而来,有时成果不志向,妈妈虽然没责骂我,但自己也会郁闷好久。直至现在,语文还是我最宠爱的科目,这是因为小学语文老师的教育,是她带我步入文学的殿堂,感受文学的魅力;像挚友一样和我谈心,使我放开心扉;培育、激励我,让我有展示自己的机会。
六年岁月无声无息地从指缝间溜走,挤眼升入了初中。生疏的环境使我有一刻的迷茫,同时,我也接触到很多新颖好玩的事物,这才发觉过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆忙结束,离开了团结且充溢快乐的12班,离开了充溢喧嚣生气的校内,离开了惊慌有序的学习生活,忽的感到些许孤独。再过两个月,又将迈出新的一步。
昨日成长的踪迹是今日胜利的奠基,让我们在这美妙的季节里,谱出诗的韵节,奏出乐的篇章!
成长的踪迹篇六
15年了,窗外的洋槐也多数次的开花凋零,天空的大雁也多数次的为目的地奔波。转瞬间,我已爬上了人生的半山腰。仰头望望山顶,云雾缭乱,遥不行及。俯首看看身后,令人感慨万千。在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的脚印。
那是一个月前的下午,我们排着整齐的队伍来到操场上,只见一条“长虫”横卧在操场中间的白线上,腰间系着一条红丝带。场地四周的小选手都在争论纷纷,揣测谁能赢呢。体育老师把全班分成两队,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
“预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起绳子,脚挨着脚,憋足了力气等待成功的到来。
我的位置在对列的中间,干脆向后倾着身子,双脚紧紧贴着前方同学的脚跟,使出吃奶的力气拉住绳子。站在我前面的王军权把牙咬得咯咯响,脸涨得通红。翟鑫呢,平常活蹦乱跳,今日变得肃穆起来,紧皱双眉,用劲地拉着,仿佛一撒手绳子就会飞了。可红布条似乎和我作对似的,偷偷地向对手那边移去。随着一声哨响,我们队输了。
利用竞赛的空隙,队长徐鑫召开了一个简短的总结会。大家分析主要是没有统一用力,在困难时刻没能坚持住,乱了阵脚。
其次轮竞赛考试起先了,只见对方同学手背青筋暴出,舍命地拉着,他们像钉子似的,一个个订在原地,有的两脚半弯,身子向后倒去;有的面红耳赤,像是喝醉了酒……站在我队前列的是“尖子兵”倪淡薄,他屏息注视,憋足了气,用完全身气力拉着。不好,红布条又向对方移去。一触即发之际,李怀泽大喊一声:“兄弟们,把咱家底都抖出来!”忽然,我队志气倍增,精神饱满,脚抵着脚,身体直往后移。由于对手体力大耗,红布条乖乖地向我们献媚了,静静地移动小碎步,跨过了“三八”线。
成功了,同学们欣喜若狂,呼喊着,跳动着,欢呼声不绝于耳。接着,我们一鼓作气,“二比一”,大获全胜。
回想起,这件事,欢乐依旧。团结就是力气,这次竞赛必将影响我的人生之路。
感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种欢乐。的确,你只要细心视察就会发觉。而这欢乐就像脚印一样恒久跟在我们身后,恒久伴随我们成长!
成长的踪迹初中作文篇七
回首过去,我已走过了13个春夏秋冬。如今,想到过去,那些往事又出现在我的眼前。
从哇哇落地到亭亭玉立,从咿呀学语到出口成章,每一步都浸透着父母辛苦的汗水。他们教我们如何做人,如何做事,可以说我们成长的每一步都离不开父母的呵护。
我们还小时,每天依偎在父母的怀里,像一只恒久也长不大的小鸟一样对父母撒娇,父母总是静静的听着,看着我们撒娇的样子傻傻的笑。那时的我们还小,只知道无忧无虑的玩耍,每天活的逍遥自在。倘如有别的小挚友欺压自己是便会跑回家告知父母,让父母替自己做主。现在想想那时真的是好天真那。
等到我们稍大一点时,上了小学,老师又成了每天陪在我们身边的辛勤园丁。老师每天尽着自己最大的努力教给我们他毕生所学的学问,目的就是把我们培育成栋梁之才。你以为老师就仅仅教了我们这点东西吗,那么你可就是大错特错了。老师在每天教我们的同时还始终教育我们,告知我们做人的道理。假如说我们在这个世界上有两个“父母”,第一个是赐给我们生命的父母,那么其次个就是我们的老师了。
从小到大父母和老师的训诲始终影响着我们,帮助我们树立远大的目标,健康成长。
日复一日,年复一年,如今我们已经变成了大孩子,回想过去那金色的童年有一种别样的感觉。过去真的是给我们留下了太多太多美妙的回忆,而在每一个回忆的背后,都记录着我们成长的踪迹。
成长踪迹作文篇八
成长便是寒冬里的梅花,经验风吹雨打,终成不畏寒冷的精灵。成长便是落下的雨滴,翻过沟沟壑壑,最终汇成湖泊。
天空低沉沉的,阴云密布中还响着几声闷雷,如同夸父不甘的怒吼。空气中充满着一股悲伤的气息,望着手中的试卷,心里忽然充斥着不甘,难过。冰冷的泪水顺着雨水流下,世界好像被黑暗代替,看不到一丝光明,希望。
这本是中考前的最终一次模拟考,我对父母说这次肯定能考好,父母也对此深信不疑。可是试卷上的红色却是那么刺眼,那么凶恶。分数已摧毁了之前的诺言,第一次觉得之前对父母的承诺是那么可笑,那么遥不行及。