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高中通用技术会考复****重要知识点
一、计划概要
一、计划概要
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一、计划概要
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第二单元技术世界中的设计
技术与设计的关系
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设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。(例:书写工具的发展、电动剃须刀的发展。)
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①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。(例:白色污染和可降解餐具)
②设计促进技术的革新。
一、计划概要
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一、计划概要
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③技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。(例:早在16世纪达芬奇就设计了飞行器,但当时技术水平不够,导致飞行器难以实现)
④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。(例:电灯发明之后,人们设计出了各种各样的灯泡)
⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。(例:计算机、打印机的发展改变了设计的手段)
技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等,艺术设计侧重于色彩、造型、审美等
设计中的人机关系
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一、计划概要
一、计划概要
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一、计划概要
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当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候,这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。
“机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中,往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。(例:开门、乘电梯)
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①高效 人机协调,提供人的工作效率。例:“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。
②健康 长期使用,产品对人的健康不造成不良影响。例:高跟靴、设计不合理的椅子
一、计划概要
一、计划概要
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一、计划概要
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③舒适 产品使用中,人体能处于自然状体,感觉舒适。例:培土小工具手把处理
④安全 产品对人的身体不构成生理上的伤害。如:安全帽、安全带、课桌角等
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如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及哪些人机关系,其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标,此外还就注意处理以下方面的关系:
①普通人群和特殊人群(例:要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异)
②静态的人与动态的人(例:宾馆床位之间距离的设计)
一、计划概要
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一、计划概要
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③人的心理需求和人的生理需求(例:咖啡屋设计以暖色调为主,办公空间一般应以冷色调为主)
④信息的交互(例:电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例:汽车的颜色)
技术试验及其方法
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我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。(例:技术试验卫星)
一、计划概要
一、计划概要
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一、计划概要
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重要性:技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段,对技术应用的实现起到了有力的保障作用;技术试验可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低。(例:阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验)
根据应用目的的不同分类,技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。
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①优选试验法:例:不同品种水稻的对比试验等。
②模拟试验法:例:汽车碰撞试验;大坝水利试验(缩小比例模拟)等。
③虚拟试验法:例:计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等(用计算机模拟)。
④强化试验法:例:砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验、水管抗压试验
一、计划概要
一、计划概要
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一、计划概要
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⑤移植试验法:如:橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。许多生物领域的试验。
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技术试验的实施与报告的写作
技术试验的实施步骤:制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论
技术试验试验报告项目包括:试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结
技术试验在设计中的作用
一、计划概要
一、计划概要
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一、计划概要
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通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。特别是在设计的后期,对设计进行综合性的整体试验,可以为设计的评价提供准确、客观的数据。
第三章设计过程、原则及评价
设计的一般过程
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①发现与明确问题、②制定设计方案、③制作模型或原型、④测试、评估及优化、⑤产品的使用和维护
一、计划概要
一、计划概要
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一、计划概要
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方案优化可以对三种典型人群,即专家、潜在客户、用户进行征求意见。设计是一个动态的过程,有些阶段或步骤可能会出现一定的循环,不能将设计过程简单化、模式化。
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发现和明确问题:设计是技术发展的关键,从本质上说,设计是一个问题求解的过程。
制定方案的步骤
方案筛选
方案呈现
方案构思方案
设计分析
收集信息