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通过这次安全教育学习,我理解到学生在校园安全、交通安全、活动安全、食品安全、社会安全和自然灾害防范等各方面存在的安全问题,和这些安全问题的防范、处理方法;另外,进一步培养小学生的爱国意识(包括爱家乡)、守法意识和权利义务意识,注重法律启蒙教育,培养小学生的自我保护意识,进步分辨是非的才能,,贴近生活,贴近学生的原那么;力求吸收国家法制建立的最新成果和先进理念,以通俗、生动、易懂的方式表达出来,如三字经、儿歌、故事等孩子们非常喜欢的形式,让孩子们易懂乐看。
学生人身安全是关系稳定社会、稳定家庭,开展中小学根底教育的一件大事。学生的安全问题,历来受到党和政府的极大重视。国家教育部就此屡次召开专门会议、下达文件,指导安全教育的施行。那么,在教育岗位上的我,如何先做好对身边孩子的安全教育工作呢?通过对本书的学习,我对此作了以下关于安全教育的总结:
一、,不能攀爬树木、栏杆、围墙;上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触摸防雷引线;经常注意检查班里的门窗是否完好,经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。,服从学校老师的教育和门卫的管理;上下楼梯轻声慢步靠右走,不追逐不打闹,有同学摔倒要立即停顿脚步,不惊慌、不尖叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动,特别是上体育课和课间活动,不能做危险游戏,不得擅自分开校园,严格执行点名制度,有事确需外出必
须征得老师的同意前方可离校。、易爆物品进入学校;不触摸教室里走廊上的电线、网线、线、开关、用电器;不砸不敲走廊上的消防器材。4。在体育器械场活动时要有老师的指导,不能单独在场内做危险运动。。
二、校外的安全教育1。上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意预防周边树木的倒下;等候汽车时不要追着汽车跑。2。放学回家时,要排队分开学校,过马路时要做到一停、二看、三通过;上学放学直接到校或回家,不要在马路上玩耍嬉戏,不到工地玩耍,不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等,以免摔伤。不要在学校门口或者宾馆门口等路面平滑的地方做溜冰动作;不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校;下雨天,不能到有积水的地方、。学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。4。不满12周岁的学生不能骑车上学。5。注意个人防范安全,教育学生遇到恫吓和抢劫事件要镇定自救,不贪小廉价,不要随意接触陌生人,不要听信陌生人的花言巧语,不吃不拿陌生人的物品.
三、、食品卫生、预防流行性传染病、用电用火安全等方面的书籍,加强防范意识,进步自救互救才能;关心保护学生,做好学生心理辅导工作。,严格做到
“五个不”、“八个防止”的游泳纪律。3。回绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆和货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。
四、爱家乡、爱祖国、保护地球。
五、认真学习各项知识,特别是各项法规法律知识。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田,更要让它在孩子们的心中发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、安宁和幸福。