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辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动。下面是我为大家带来的辩论竞赛方案.,盼望大家能够喜爱!
、作出了新部署,为了团结带领全市广阔青年在建设“强富美高”全面小康新__的宏大实践中贡献青春力气,团市委拟举办__市纪念“五四”运动99周年暨“筑梦新时代青春我先行”青年风采主题辩论赛活动。通知如下:
一、活动目的
,奋力建设青年身边的共青团,对相关辩题进行辩论,加深广阔青年对“中国梦”,激发广阔青年对宏大祖国的认同感和骄傲感,引导广阔青年肩负起时代使命,秉承传统、开拓创新,刻苦学习、励志图强,为推动“强富美高”全面小康新__建设贡献青春和力气。
二、活动主题
新时代新青年新使命
三、活动支配
1、报名动员阶段:X-X月。组织开展报名工作;,完成抽签分组,聘请专家评委,并对报名参赛代表队进行赛前培训。
2、组织实施阶段:X-X月。根据辩论赛规章,依次进行初赛、复赛,最终决出四支代表队进入风采展现赛。
3、展现评奖阶段:5月举办风采展现赛,对辩论赛获奖代表队和个人进行颁奖。辩论赛拟设团体奖、个人奖和组织奖若干。
四、相关要求
1、广泛宣扬发动。各地各单位要高度重视,广泛宣扬发动,充分运用新媒体的影响力,扩大活动的掩盖面,营造深厚氛围,充分调动各行各业青年的乐观性、主动性和制造性。
2、细心组织报名。以市各直属团组织为单位进行组织报名,辩论赛参加对象为__市市直机关单位、企事业单位、.组织、高职院校以及各县区等代表队。每支参赛代表队由5人组成,其中包括1名领队,4名参赛辩手(男女不限)。
一、活动背景:
高校是一个呈现自我非凡魅力的舞台,是一节通向胜利的阶梯。菁菁校内,莘莘学子,对于刚走进高校的大一新生,迈入全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过一年的熬炼与成长,需要的是变的更加优秀。信任你们,即使在人才济济的高校里,你们仍旧是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场呈现当代高校生风采的辩论赛。
二、活动目的:
丰富同学的课余生活,促进学校的学风建设;熬炼同学们的应变、表达力量;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素养,推动高校生素养训练,加强同学们之间的沟通,培育同学们的团队合作意识,熬炼同学们的随机反应力量,为广阔同学供应一个展现自己力量的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思索、敢于思辨、擅长思辨的良好氛围。增加同学对辩论学问的认知,乐观主动参加到学习中来,引导同学们的全面进展。
三、活动时间:初赛:__月__日19:00—21;00复赛:__月__日19:00—21;00
四、活动地点:
初赛:逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。
复赛:逸夫楼427教室
五、参与对象:以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(,但必需在竞赛前两天告知工作人员)。
六、辩题:
1、竞赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场竞赛的辩论立场由各队抽签打算。
七、辩论要求:
1、一个团队成员应相互协作,顾全大局,不行过分突出个人,忽视集体。
2、各辩手在辩论时留意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清楚,规律严密,不行前后自相冲突,并留意把握自己的语速及声调凹凸,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能快速精确 地捕获其规律缺陷及思维漏洞,以便能快速准时有效地组织语言反击。
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。
八、辩论赛程序:
1、主持人致开场词,宣布辩论赛开头
2、宣布辩题
3、宣布竞赛规章
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论竞赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布竞赛结果及辩手
9、辩论赛结束,参赛队伍退场
10、辩论赛程序细则:
(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制。
(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求规律清楚,言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。
(3)自由辩论:由正方二辩开头,正反方交替进行。攻辩双方必需正面回答对方问题,提问与回答都要简洁明确。这一阶段,正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开头的记时标志。另一方辩手必需紧接发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完,另一方可以连续发言,,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论结束后,由正反双方进行总结陈词,先有反方开头,时间为2分30秒。
九、奖项设置(供参考):学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(竞赛结束后学院即将选择8到10名优秀辩手参与学校辩论赛。)
十、经费预算
1、初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张)共计:10元
2、复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张)共计:
3、决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张)共计:2元
4、评委表:1(张)×5(份)=5(张)共计:1元
5、一辩—四辩、正方、反方:10(张)共计:1元
6、矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×(元)=39(元)共计:39元
7、水笔:8(支)×(元)=12(元)共计:12元
8、胶布:3元、剪子:2元共计:5元
9、辩词牌:22(张)共计:34元
10、校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:
11、签到表:6(张)共计:
共计:114元
一、活动目的:
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校内气氛开拓思想,体现高校生朝气蓬勃、乐观向上的精神状态,培育发掘辩论人才,本着“公正竞争,力争第一”的精神,提高同学的阅读,写作,视听,演讲和其他力量,团队的组织和团结协作力量
二、活动宗旨:,追求进步,熬炼口才,进展自我
三、主办单位:法政学院法学081班素养拓展小组
四、承办:
五、活动时间:20__年11月日
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员认真阅读本次辩论赛方案,熟识有关赛程支配。
2、各参赛队于每场竞赛开头前20分钟到达竞赛现场,以利于组委会对赛事的统筹支配及各场竞赛预备工作的顺当进行。
3、请在每场竞赛之前做好细致的预备工作,以利于辩手在竞赛中发挥出自己的水平。
4、遵守竞赛纪律及竞赛规章,听从大会工作人员支配,敬重评委评判,如有不同看法,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守竞赛规章,所提问题要与辩题相关,不得有意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有
七、赛事支配
(1)大赛主题(每次辩论就状况选择一个辩题)
1、
2、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
3、高校生谈恋爱利大于弊高校生谈恋爱弊大于利
4、文才比口才更重要口才比文才更重要
5、高校生广泛社交利大与弊高校生广泛社交弊大与利
6、在校高校生创业利大于弊在校高校生创业弊大于
7、漂亮是福不是祸漂亮是祸不是福
(2)辩论赛程序()
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“______________________”正方,观点是“__________”;反方,观点是“__________________________”。
2、由正方开头,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委(法学大三同学,现任新生辅导员,同学团总支shuji)
4、主持人介绍竞赛程序
5、主持人宣布竞赛开头
6、竞赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布竞赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3)赛制
1、正方一辩发言,时间为三分钟。
2、反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒。
3、反方一辩发言,时间为三分钟。
4、正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒。
5、正、反方二辩发言,时间各两分钟。
6、正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒。
7、正、反方三辩将进行盘问环节。
8、正,反方三辩须针对盘问环节进行小结。
9、竞赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。
10、自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮番发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言挨次,次数和时间不受限制。
11、反方四辩总结陈词,时间为四分钟。
12、正方四辩总结陈词,时间为四分钟。
13、观众发问。
14、评判团代表评述。
一、活动背景
在竞争日益激烈的当今时代,当代高校生必需具备灵敏的思维、快速的应变力量和非凡的口才。山东农业高校一直注意同学素养的综合培育,。为了展现高校生的青春风采,增进思想沟通,富强校内文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的乐观性,为提升我校综合实力奠定坚实基础。
二、活动目的
(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代高校生形象。
(二)活跃高校校内的文化氛围,丰富高校生课余生活,提高高校生的综合素养。
三、活动主题
启程幻想,思辨青春
四、活动对象
山东农业高校全体20__级新生
五、活动时间
10月下旬—11月下旬
六、活动地点
初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:s区教室
决赛:待定
七、竞赛要求:
参赛队伍:各学院20__级新生可以依据需要自由组队,每个学院可推举2支代表队
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手思维灵敏,一般话水平高。赛前做好充分预备
.要求:外型仪表端正,落落大方,思维灵敏
计时人员要求:公正公正,仔细踏实
统分人员要求:实事求是,有较快的计算速度
八、活动流程:
(一)初赛:经抽签打算初赛挨次,两两对决选出十六强。