《苏珊的帽子》ppt课件.ppt

文档介绍：苏珊的帽子
西师大版三年级语文下册第五单元
一、说教材
4、教学目标
5、教学重点、难点
2、学情分析
1、教材简析
3、设计理念
三、说学法
(1)自主、探究法
运用自主学习的方法,把学习的主动权还给学生,倡导自主、探究、合作的方式,有利于调动学生积极思维,培养学生自主探索知识,解决问题的能力。
(2)读、勾、写结合法
学生在朗读中,边读边画、边读边悟,写出自己的感受,培养学生学会思考的能力。
学习目标:
1、学生自主认读9个生字,能正确,规范书写,掌握多音字“落”,能在语境中运用。
2、运用朗读、默读等多种阅读方法理解课文内容,并练习用简练的语言叙述故事。
3、理解重点词句,体会课文内容,大胆表达自己的观点。
4、学生懂得尊重别人,在生活中要关心、爱护别人。
初读课文,感知识字
1、自由读课文,给自然段标出序号。遇到不认识的字用自己喜欢的方式进行了解,然后再多读几遍。边读课文边画出不认识的字。
2、课文一共有几个自然段?小组内同学按自然段读课文,其余学生边听边看书,听一听他的读音是否准确。
zhǒnɡ liáo zhènɡ cán kù
肿疗症残酷
yóu yù fánɡài
犹豫妨碍
肿瘤治疗癌症残酷犹豫妨碍
蓬勃渴望无疑返校郑重
轻松普普通通
肿肿瘤肿块肿胀
疗治疗医疗疗养
症病症急症不治之症疑难杂症
残残忍残害残酷凶残
酷残酷酷刑酷热严寒酷暑
犹犹如犹豫记忆犹新
豫犹豫豫剧
妨妨害何妨无妨
碍碍事妨碍阻碍
肿瘤抗争残酷理解犹豫轻松