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五年级读后感作文400字?窃读记?读后感
今天,我学?的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店窃读。
当我一口气把它读完时,我被窃读者的行为深深地震撼了!书中的小孩喜欢读书到达了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱买书,迫不得已,每天下课后急忙赶到文化街,那里书店林立,那样她就可以混进买书的人群中,有更多的时机去读一些自己喜欢的书。一页,两页她如饥饿的瘦狼,贪心地读着。她很快乐,也很惧怕。快乐的是读到了自己喜欢的书,恐惧的是怕被店主发现,可担忧的事还是发生了。一次,在一家书店读一本书,因为文章太长,每天都要去读,终于被店主发现,有钱就买书看,没钱在这里混什么。她遭了羞辱,被赶出了书店。我实在想不通,面对一个无钱买书又渴望读书的穷学生,店主怎能这样对待她?
不过,世上的爱还是很多的。当这个小女孩抑制不住书的诱惑,胆颤地走进另一家书店,提心吊胆地读那没有读完的书时,好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。
书读到这儿,看到家里满屋的书,我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香,是在浓浓的爱里长大的,为什么不紧紧抓住这珍贵的时间好好读书呢?
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小学五年级作文:窃读记读后感
开学了,我已经是五年级的学生了,我们语文的第一课,就是林海音写的?窃读记?。我读了之后,知道了大概意思。
就是林海音写的?窃读记?,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很大乐趣。她常常光临书店,却从不购置书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地分开。虽然是这样,但是她并不抱怨,因为她虽然在这里读书要经历担忧,恐慌和惧怕的痛苦,还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。可是她很快乐,也很惧怕是窃读滋味的集中概括,说明快乐与惧怕交织在一起,形成了一种复杂的,难以言说的感受,这正是作者窃读得滋味。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!仔细想想,这句话有着很深的含义。教师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。如今,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎么爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜如今来之不易的读书时机。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过:读书破万卷,下笔如有神。读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以
进步我们写作的程度。让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!
今天,我学?的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店窃读。
当我一口气把它读完时,我被窃读者的行为深深地震撼了!书中的小孩喜欢读书到达了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱买书,迫不得已,每天下课后急忙赶到文化街,那里书店林立,那样她就可以混进买书的人群中,有的时机去读一些自己喜欢的书。一页,两页她如饥饿的瘦狼,贪心地读着。她很快乐,也很惧怕。快乐的是读到了自己喜欢的书,恐惧的是怕被店主发现,可担忧的事还是发生了。一次,在一家书店读一本书,因为文章太长,每天都要去读,终于被店主发现,有钱就买书看,没钱在这里混什么。她遭了羞辱,被赶出了书店。我实在想不通,面对一个无钱买书又渴望读书的穷学生,店主怎能这样对待她?
不过,世上的爱还是很多的。当这个小女孩抑制不住书的诱惑,胆颤地走进另一家书店,提心吊胆地读那没有读完的书时,好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。
书读到这儿,看到家里满屋的书,我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香,是在浓浓的爱里长大的,为什么不紧紧抓住这珍贵的时间好好读书呢?
读后感400字:?窃读记?读后感
当我读到?窃读记?这篇课文时,“窃〞这个字总给人一种非常不荣耀的感觉,但课文的题目为什么是这样的呢?我带着这个问题精读了一遍课文。
作者放学后急匆匆地赶到书店,她像一匹饿狼,贪心地读着,她很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!她快乐的是终于看到了那本书,学到了知识,惧怕的是怕被书店老板发现被赶出去。和书中的小作者林含音相比,我如今是多么幸福。望着家里一大堆不看的书籍成为书柜里的装饰品,平时都不会去看一眼。刚买来时,很喜欢看,可是没有几天就厌烦了,整本书看完的少只甚少,甚至只有一两本,而且也只是大概地看一遍。读完这篇课文,我还有什么理由回绝认真仔细地看一本书呢?
作者喜欢到人多的书店,因为那样不会被人发现,她会贴在一个大人身边仿佛是她的小妹妹或小女孩。作者为了读书把自己隐藏起来,对书是那么渴望和热爱,而我们如今有那么好的条件:各家书店的大门为我们敞开,里面的书想看就看,我却不肯静下心来仔细地看一本书,想想真是惭愧啊!
读后,我应该像文中的小主人公学习,学习她那种发奋学习的精神,知识是一点一滴积累起来的。俗话说得好:冰冻三尺,非一日之寒。记住我们是吃饭长大的,也是读书长大的。
窃读记读后感作文
窃读记读后感作文范文一
在翻阅课本时,有一篇文章,给我留下的印象极为深入。
那篇文章主要讲了林海音小时候,因为家庭贫困,买不起书,因此到书店去窃读。窃读时,林还音因为收获到了新的知识而快乐,也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕。她想尽方法读书,人越多,雨越大她就越开心,因为他可以尽情地阅读她心爱的书了。林海音每天都是匆匆地来,依依不舍地去。尽管腿酸脚麻,饥肠辘辘,却在饱读之后,有一种满足感。可见儿时的她对读书的热爱和对知识的渴望。
读完这篇文章后,我感到脸上发热。它使我想起了一件事。一天上午,妈妈带我去书店买书,我挑了很多,如?智慧背囊?、?假设给我三天光明?、?昆虫记?、?爱的教育?妈妈都一一给我买下了,可是买回家后,我就不愿意看了。下午,作业做完后,我闲极无聊的摆弄起一支笔来,妈妈看见了当时有点生气,但还是耐着性子对我说:乖,休息一会儿后看点书。不想看我头也不抬的说,这些书可都是你自己挑的!妈妈有些生气,我冲她瞥瞥嘴,不情不愿的拿起书看了起来。可我看书时一点也不专心,一会儿喊肚子饿了,一会儿又说渴了,一会儿又要上厕所。外表上看我在读书,其实我的心早就飞到九霄云外去了。
想起这件事我就惭愧,和林海音比起来,我是多么的幸福,但我却从不珍惜。不过,我已暗下决心,向林海音学习,学习她那种爱读书的精神,对书的热情和渴望得到知识的那种决心。
?窃读记?读后感作文范文二
我学了?窃读记?这篇课文,感受极深。一个勤奋好学的小女孩的形象深深印入我的脑海,久久不能忘怀。
这个小女孩可能和我是同龄人,不难想象这个小女孩一定很聪明、机灵我跨进店门,暗喜没人主意。我踮起脚尖从大人的腋下挤过去,哟,把我的短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了这些句子在我面前勾勒出了热爱读书和机灵朴实的小女孩的形象。
这个小女孩刻苦勤奋学习的精神,深深感动了我。她的家境一定清苦,因此买不起书,为了学到更多的知识,她克制了种种困难,没有钱买书就偷着到书店看书,有时为了读完一本书,要去好几家书店,并且还要经常忍饥挨饿。我的学习条件比小女孩要优越的多,但我的学习精神却远远不如她。我的书橱图书非常丰富,各类的书也很齐全,但是因为贪玩常常忽略了它们,有的书已经买了很久了,但却没有看过几次,这些书到了我的书房,不久,那股喜欢的热情也随之消散,一次也不再动它。和笑女孩相比,我感到深深的愧疚。
小女孩确实值得我学习,学习她的勤奋好学,学习她的坚毅刻苦,我一定会努力赶上她,努力学?读后感400字
窃读记是一篇很好的文章,下面整理了?窃读记?读后感400字,欢迎阅读!
?窃读记?读后感400字【一】
今天,我学?的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店窃读。
当我一口气把它读完时,我被窃读者的行为深深地震撼了!书中的小孩喜欢读书到达了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱买书,迫不得已,每天下课后急忙赶到文化街,那里书店林立,那样她就可以混进买书的人群中,有更多的时机去读一些自己
喜欢的书。一页,两页她如饥饿的瘦狼,贪心地读着。她很快乐,也很惧怕。快乐的是读到了自己喜欢的书,恐惧的是怕被店主发现,可担忧的事还是发生了。一次,在一家书店读一本书,因为文章太长,每天都要去读,终于被店主发现,有钱就买书看,没钱在这里混什么。她遭了羞辱,被赶出了书店。我实在想不通,面对一个无钱买书又渴望读书的穷学生,店主怎能这样对待她?
不过,世上的爱还是很多的。当这个小女孩抑制不住书的诱惑,胆颤地走进另一家书店,提心吊胆地读那没有读完的书时,好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。
书读到这儿,看到家里满屋的书,我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香,是在浓浓的爱里长大的,为什么不紧紧抓住这珍贵的时间好好读书呢?
?窃读记?读后感400字【二】
?窃读记?是我们新语文书的第一课,是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后,我感触很深。
这篇课文朴实而又感人,以窃读为线索,以作者放学后急匆匆地赶到的书店,到晚上依依不舍地分开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了窃读的独特感受与复杂滋味,表现了作者对书的热爱和对书的渴望。
当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校分开赶到书店,急迫地跨进店门,渴望知识的场景时,我被他感动了。我每天也是匆匆地分开学校,可心里想的是写完作业,玩一场电脑游戏该多好!
和书中的主人公相比,我是多么不知道珍惜时间。尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时,这时我想和作者相比我是多么幸福呀!我们如今的书店宽阔亮堂,各种书籍应有尽有。而且所有书店都向我们敞开着大门,我们在那里可以无忧无虑,自由自在地畅游在书的世界里。我有什么理由不珍惜今天的美妙光阴呢?
因此,我要向冰心奶奶所说的:读书好,读好书,好读书。好书是生活中最珍贵的财富之一,谁拥有知识,谁就是精神上的富翁。我愿意成为精神上的富翁!
窃读记读后感400字
篇一:?窃读记?读后感
篇二:?窃读记?读后感
篇三:?窃读记?读后感
篇四:窃读记读后感
篇五:窃读记读后感
窃读记读后感400
窃读记读后感400范文一
我翻开语文书,无意翻到这样一篇文章?窃读记?。窃读这是什么意思?我带着疑惑走进了境界。
这本书写了我放学急匆匆地跑到紧邻着饭店的书店。我回想着:那本书放在哪儿!昨天看到哪儿?我挤啊挤!挤啊挤!终于挤进来了。找到书后,我又被老板赶出去,就贴在一个大人身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。在下雨时,我便有充足的理由在书店待下去。灯光突地亮了起来,不知不觉已经读了两个小时了。我依依不舍地把书放回书架走了。
你看这个小女孩是多么爱读书啊!爱的如痴如醉!爱的废寝忘食!我们真的要好好地像她学习。她看书还得躲着老板不能安安心心地读。我觉得她太可怜了!你看我们是多多么的无忧无虑,想要什么就有什么!假如她真的被老板抓住赶出去,我想真是个不好的学习。我真想说:世界能这样爱读书的人没有几个,为什么不让她看书?我又想起了自己的生活:有花不完的钱、有看不完的书、有吃不完的零食、还有玩不够的玩具。我以前偶然有些抱怨妈妈带给我的幸福不够,如今看到作者小时候,我觉得我真的太幸福了,要好好地珍惜这一切。
我终于明白窃读是什么意思了,就是偷着读。作者真可怜啊,真想送一本书给她啊!
?窃读记?读后感400范文二
今天,我学了一篇课文名叫?窃读记?本来以为这个意思是偷书原来,这里面的作者,林海音她非常喜欢读书。可是那时候的她,常常光临而不购置书本。店主发现后,大怒。经常训责和驱赶林海音。可林海音她不放弃。她常想出一些小方案而潜入书店,她常为了书而饥肠辘辘、腰酸腿疼。可见她是多么的爱读书。联想到这儿,我的脸不知不觉红了起来,活像个半红半白的苹果。
以前,我不懂得书的重要性,整天顾着玩,什么事情也不担忧。有时的我,受到教师和家长的强迫,我才极不情愿,又百般无奈地去书店看书。我到了书店,左顾右盼。觉得没意思。就随意走了几圈,便拿着零花钱,跑到小吃店,吃了那些三无食品。儿时的我和如今的我都不爱品味智慧大餐,只会愚钝的浪费。
读了?窃读记?这一篇课文,我感受到书籍是什么感觉和书籍的芳香,从此我要改掉这个不爱读书的坏习惯,做一个和林海音一样有知识的人。这篇文章使我终生受用。
五年级读后感作文400
五年级读后感作文400范文一
今天我读了?圆明园的消灭?一文,并深受感触。
圆明园是举世出名的皇家园林,占地三百五十多公顷。园内珍藏了许许多多的奇珍异宝,可是,1860年,英法联军这帮可恨的匪徒闯入园内,为所欲为。这一壮观美丽的艺术瑰宝,就这样毁于一旦。
但这种奇耻大辱何止一次?落后就要挨打是我们的祖先留给后人的教训。但是,如今,我们已经不再落后,已经
渐渐强大起来,科技渐渐兴隆起来,所谓开展才是硬道理。中国以前就像一头沉睡着的狮子,那么,如今的中国就是正发怒着的雄狮,无人能敌。
我们作为中国人,谁不想一览万园之园圆明园?那些精致的亭台楼阁,那些珍贵的文物,那些价值连城的奇珍异宝呢?可圆明园被英法联军一番掠夺后,就只剩下一片废墟了。
我们的祖国犹如一个巨人,将永远屹立在世界的东方,只有我们强大,就不会有人敢来侵略。所以,我会牢记这奇耻大辱,总有一天,我会为祖国付出一份力,为国争光!
五年级读后感作文400范文二
在众多名人中,要问我最钦佩谁,我会毫不犹豫地告诉你--张海迪!
她在轮椅上编织了自己的梦,她虽然身残,但是志不残。她用笔杆子担起自己的美丽人生,张海迪,她就是我心中那只折断了羽翼,栖于人间的天使。张海迪5岁时因患脊髓病,导致胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开场了她独特的人生历程。她没有进过一天校门,却以惊人的毅力在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学习了日语、德语和世界语,翻译了很多的外文着作和资料。她的故事深深地打动了我,我读过她的?生命的追问?一书后,明白了一个人活着就要不断地创造,无止境地探究,即使身体已经残疾,但在精神上绝不会对命运屈从,那么我们健全的人,更要努力去实现生命的价值。读着她的故事,我会落下一滴滴泪花,这是一种感动,是张海迪那种不服输的精神深深地打动了我的心。倚栏轩文学网
张海迪,一位坚强的女作家,用她手中的笔书写着自己的人生,用她的智慧和品格感动着读者的心灵。她如今已经不单单是我的偶像,还是我的典范。我要像海迪姐姐一样,做一个坚强的人,永不服输,永不停息,向着自己的目的努力。
?窃读记?读后感作文500字
?窃读记?读后感作文范文一
我学了?窃读记?这篇课文,感受极深。一个勤奋好学的小女孩的形象深深印入我的脑海,久久不能忘怀。
这个小女孩可能和我是同龄人,不难想象这个小女孩一定很聪明、机灵我跨进店门,暗喜没人主意。我踮起脚尖从大人的腋下挤过去,哟,把我的短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了这些句子在我面前勾勒出了热爱读书和机灵朴实的小女孩的形象。
这个小女孩刻苦勤奋学习的精神,深深感动了我。她的家境一定清苦,因此买不起书,为了学到更多的知识,她克制了种种困难,没有钱买书就偷着到书店看书,有时为了读完一本书,要去好几家书店,并且还要经常忍饥挨饿。
我的学习条件比小女孩要优越的多,但我的学习精神却远远不如她。我的书橱图书非常丰富,各类的书也很齐全,但是因为贪玩常常忽略了它们,有的书已经买了很久了,但却没有看过几次,这些书到了我的书房,不久,那股喜欢的热情也随之消散,一次也不再动它。和笑女孩相比,我感到深深的愧疚。
小女孩确实值得我学习,学习她的勤奋好学,学习她的坚毅刻苦,我一定会努力赶上她,努力学读后感作文范文二
在翻阅课本时,有一篇文章,给我留下的印象极为深入。
那篇文章主要讲了林海音小时候,因为家庭贫困,买不起书,因此到书店去窃读。窃读时,林还音因为收获到了新的知识而快乐,也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕。她想尽方法读书,人越多,雨越大她就越开心,因为他可以尽情地阅读她心爱的书了。
林海音每天都是匆匆地来,依依不舍地去。尽管腿酸脚麻,饥肠辘辘,却在饱读之后,有一种满足感。可见儿时的她对读书的热爱和对知识的渴望。
读完这篇文章后,我感到脸上发热。它使我想起了一件事。一天上午,妈妈带我去书店买书,我挑了很多,如?智慧背囊?、?假设给我三天光明?、?昆虫记?、?爱的教育?妈妈都一一给我买下了,可是买回家后,我就不愿意看了。
下午,作业做完后,我闲极无聊的摆弄起一支笔来,妈妈看见了当时有点生气,但还是耐着性子对我说:乖,休息一会儿后看点书。不想看我头也不抬的说,这些书可都是你自己挑的!妈妈有些生气,我冲她瞥瞥嘴,不情不愿的拿起书看了起来。可我看书时一点也不专心,一会儿喊肚子饿了,一会儿又说渴了,一会儿又要上厕所。外表上看我在读书,其实我的心早就飞到九霄云外去了。
想起这件事我就惭愧,和林海音比起来,我是多么的幸福,但我却从不珍惜。不过,我已暗下决心,向林海音学习,学习她那种爱读书的精神,对书的热情和渴望得到知识的那种决心。