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人教版八年级英语上册第七单元知识点.doc

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人教版八年级英语上册第七单元知识点.doc

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人教版八年级英语上册第七单元知识点
人教版八年级英语上册第七单元知识点
人教版八年级英语上册第七单元知识详解
takeoffputon
cutup
turnonturnoff
turndown/up/
mixup
putaway
putoff
takeaway
asliceofbread
twoteaspoonsofhoney
twocupsofyogurt
akilooftomatoes
apieceofinformation/paper/news/music
addto
pourinto
putin(into)()
onthetop
finally=atlast
2teaspoonsofrelish
puton
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人教版八年级英语上册第七单元知识点
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?你怎样做香蕉奶昔?
,put1teaspoonofmayonnaiseonthesandwich.
第一,在三明治上放一茶匙蛋黄酱。
三)社交用语:
Howdoyoumakeabananamilkshake?
First,?Weneedthreebananas.
语法聚焦:

(一)名词依据其可数性可分为可数名词和不行数名词。可数名词即指能够分为
个体,且可直接用数目进行计数的名词,如desk(课桌),girl(女孩),room(房间),
school(学校)等;不行数名词即指不行数分为个体,且不行直接用数目进行计数
的名词,如milk(牛奶),imformation(信息),money(钱)等。
(二)单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(an),表示特指时,前面
要用定冠词the;而不行数名词前不可以用a(an)修饰,表示特指时,前面必定要
用定冠词the。如:


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(三)可数名词表示复数意义时可用many,few,afew等词修饰。如:
manyapples,alotoftomatoes,afewpens
不行数名词则要用much、alittle等词修饰。如:
muchmeat,alittlebread,littlewater
可数名词和不行数名词前都能够用some,any,alotof,lotsof等来修
饰,表示"一些,很多"。如:


(四)可数名词前可用详细的数词来表示详细的数目。如:
twoapples,fourbooks等。
不行数名词前往常用"单位词+of"来表示数目。如:
apieceofpaper,threepiecesofpaper等。
(五)可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如:

不行数名词作主语时,谓语动词要用单数形式,可是不行数名词前有复数"单位
词"时,谓语动词要用复数形式。如:

(六)对可数名词前的修饰语发问用howmany;对不行数名词前的修饰语发问
用howmuch。如:
Howmanyapplesarethereinthebox?盒子里有多少个苹果?
Howmuchteaisthereinthecup?杯里有多少茶水?
注意:对不行数名词前的"单位词"的修饰语发问时,疑问词用howmany。如:
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Howmanypiecesofbreadarethereontheplate?盘子里有多少片面包?【辨析】有
的名词既可用作可数名词,也可用作不行数名词,不过含义不一样:
room表示“房间”时,为可数名词,但表示“空间”、“余地”时,为不行数名词。
②A:Wouldyoulikeacake?要吃块蛋糕吗?
B:No,Idon’,我不喜爱吃蛋糕。
以上第一句用acake,这是把cake视为一块一块的“蛋糕”,因此它是可数的;
而第二句只用cake,这是把它看作物质名词对待,因此它成了不行数名词。
③又如,tea(茶)作为物质名词,它是不行数的,但它若表示“一份茶”或“一种茶”,
则是可数的,如可说
It’sagood(tea那是一种好茶),Twoteas,please(请来两份茶)。
④像fish,turkey,chicken,duck等指动物时是可数名词,指“肉”时是不行
数名词。
hair指一个人头上的所有头发时,是不行数名词;假如指某一根头发时,就是可数的。比如:
,shepullsitout.
她的头发是黑的。她只需发现一根鹤发就将它拔掉。
【附录】可数名词单数变复数的规则
(一)一般规则变化状况:
一般状况下加-s
/;
/;
map-mapsbag-bagscar-cars
以s,x,sh,ch,结尾的词加-es读/iz/
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bus-buseswatch-watches
以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s读/iz/
license-licenses
以辅音字母+y结尾的词变y为i再加es读/z/
baby---babies
(二)部分规则变化状况:
1)以y结尾的专出名词,或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s变复
数:如:twoMarystheHenrys
monkey——monkeysholiday——holidays
比较:层楼:storey——storeysstory——stories
2)以o结尾的名词,变复数时:
a)加s,如:photo——photospiano——pianos
radio——radioszoo——zoos;
b)加es,如:potato——potatoestomato——tomatoes
c)均可,如:zero——zeros/zeroes
(这种的特别词变化需要增强记忆。)
3)以f或fe结尾的名词变复数时:
a)加s,如:belief——beliefs(信念)roof——roofs(屋顶)
b)去f,fe加ves,如:half——halves
knife——knivesleaf——leaveswolf——wolves
wife——wiveslife——livesthief——thieves;
c)均可,如:handkerchief(手帕):handkerchiefs/handkerchieves
scarf(围巾):scarfs/scarves
(三)名词复数的不规则变化:
1)child——childrenfoot——feettooth——teeth
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mouse——miceman——menwoman——women
注意:与man和woman组成的合成词,其复数形式也是-men和-women.
如:anEnglishman,,故复数形式
为Germans;Bowman是姓,其复数是theBowmans.
man和woman作定语变复数时,它们也变为复数。比如:twowomenteachers
2)单复同形如:
deer,sheep,fish,Chinese,Japanese
li,jin,yuan,twoli,threemu,fourjin
但除人民币元、角、格外,美元、英镑等都有复数形式。如:
adollar,twodollars;ameter,twometers
3)集体名词,以单数形式出现,但视为复数。
如:people,police等自己就是复数,不可以说apeople,apolice,但能够说
aperson,apoliceman,theEnglish,theBritish,theFrench,theChinese,
theJapanese,theSwiss等名词,表示公民总称时,作复数用。
如:。
4)以s结尾,仍为单数的名词,如:
maths,politics,physics等学科名词,为不行数名词,是单数。
news是不行数名词。
theUnitedStates,theUnitedNations应视为单数。

以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。
"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.
<<一千零一夜>>是一本特别风趣的故事书。
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5)表示由两部分组成的东西,如:glasses,trousers,clothes,pants,
scissors(剪刀),etc
若表达详细数目,要借助数目词pair(对,双);suit(套);apairofglasses;
twopairsoftrousers
6)此外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如:goods货物,
waters水域,fishes(各样)鱼,greens青菜,arms武器,works著作
二、祈使句
(一)祈使句表示恳求、命令、嘱咐、邀请、劝说等。祈使句分为:
第二人称祈使句以及第—、三人称祈使句两大类。
,提出要求或建议。这种祈使句
的主语you往常不表示出来,而是以动词原形开头。如:
Standup!Don’tworryabout!
但假如说话时有多人在场,就得把主语表示出来,或加呼语,以便指明是向谁提
出恳求或发出命令。如:
Parentswithchildren,gothefront!带孩子的家长到前面去!
Mary,cleanthewindows,andyouboys,washthefloor!
玛丽擦窗户,你们男孩子洗地板!
Comein,everybody!每个人都进来!
有时将主语表示出来是为了增强语气或表示“不快乐”、“讨厌”、“歧视”等情绪。
如:
Don’tyoubelateagain!你可别再迟到了!
Yougetoutofhere!你给我滚出去!
Mindyourownbusiness,you!你少管闲事!
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、三人称祈使句是以第一人称和第三人称代词或许名词等作为祈使的对
象,这种祈使句往常以let为指引词表建议。如:
Let’sgo!Letusgohome!
Lethimbehereby10o.’clock
祈使句除用谓语动词表示外,还可用名词、副词、动词短语等表示。如:
Help!Patience!Quickly!Handsup!
(二)祈使句的重申形式及否认形式:
祈使句的重申形式是在整个构造以前加do。如:
Dobecareful!
DoStoptalking!
Dogivemyregardstoyourparents!务必/必定代我向你父亲母亲问好!
祈使句的否认形式是在整个构造以前加don’t或never。如:
Don’tyoubenervous!你不重要张!
以let为指引词的祈使句的否认形式往常是在Let’s或Letus/me后加not。
Let’snotwasteourimetarguingaboutit!我们别浪费时间争辩这事了!
Let’snotsayanythingabout这it!事我们谁也别说!
但英式英语也用这样的表达:Don’tlet’ssayanythingaboutit.
(三)祈使句的反意疑问句:
,要用shall,will。如:
Passmethebook,willyou?
’s表示第一人称的祈使句,反意疑问句为“Shallwe?。”如:
Let’sogforawalk,shallwe?
Let’sforget,itshallwe?
,反意疑问句为“willyou?。如”:
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Letusgoforawalk,willyou?
,不论其陈说部分能否认仍是必定的祈使句,多
用“willyou?,表”一种客气的语气。如:
Listentome,willyou?
Don’ttellanyoneabout,itwillyou?
但在必定的祈使句后有时也用“won’tyou?表“提”醒对方注意”或表“邀请”。如:
Haveacupofcoffee,won’tyou?
Comeinandtakeaseat,won’tyou/willyou?
(四)祈使句用于两个重要句型中:
1.“祈使句+and+表结果的陈说句”用来表达必定的条件。
2.“祈使句+or(else)+表结果的陈说句”用来表达否认的条件,or(else)表示“不然;
要不然”。试比较:
Hurryup,andyou’llcatchthetrain.
(=Ifyouhurryup,you’llcatchthetrain.)
Hurryup,oryou’llmissthetrain.
(=Ifyoudon’thurry,upyou’llmissthetrain.)
(五)祈使句由直接引语变为间接引语:
当祈使句由直接引语变为间接引语时,其常用构造为“ask/request/tell/order
sb(not)todosth。如”:
“Speakloudly,please!”(=Theteacheraskedmetospeakloudly.)
“Don’tsmokeinthemeetingroom!”
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(=HetoldTomnottosmokeinthemeetingroom.)
典例解析:
1.——NeedIgohomenow?——_______________.
,,youmust.
′,youmaynot.(柳州中考)
【解析】此题考察神态动词need的用法。Need往常用于否认句和疑问句中。
在回答以need开头的疑问句时,必定回答用“Yes,主语+must.,”否认回答用“No,
主语+needn’所t以”.
2.——Ithinkdrinkingmilkisgood_______ourhealth.
——Yes,Iagree_______you.
,,,,with(荆门中考)
【解析】此题考察固定用法。begoodfor意为“有利于”;
为“赞同某人(的建议)”。故此题答案选A.
.
-water(石家庄中考)
【解析】此题考察可数名词与不行数名词的用法。依据动词eat,可清除A、
D;而much只修饰不行数名词,.
?

【解析】此题考察疑问词的用法。Police是集体名词,老是复数形式,咨询
.
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