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——2020-2020学年度工作总结周明礼
1、教育教学力求创新。
本年度本人任教于高一高二两个年级的美术欣赏课教学,以湖北省新课程为契机,在新课程标准的指导下,大胆创新,开拓思路。在正常美术鉴赏课根底上开展以想象、创意、设计等思维训练的教学,结合实际、拓宽内容,丰富教学,让学生积极参和,翻开思维,注重个性,收到了良好的教学效果。
比方:有“我的名片”设计一课,学生刚到四中来,互不认识,老师也不太熟悉学生。我让学生设计富有个性的名片,介绍自己,把自己最闪光的一面给展示出来,手法上采用“不择手段"!这样14个班级没有一张雷同,个个精彩,独具个性,有的采用折纸的方式、有的用树叶拼贴、有的用色彩表现、有的展示传统的书法功力、有的采用拓印方法、有的用传统的剪纸、有的是精巧的绘制、有的是现代电脑设计等可谓五花八门、异彩纷呈,太有创意啦!
类似的课程还有“我的高中生活”、“将来的交通工具"、“我有一双翅膀”、各个景点命名、写诗等综合鉴赏课,大大进步了学生的参和度和兴趣,使课堂教学的教和学不再是两张皮,使学生启迪了智慧、开发了创意,收到了良好的教学效果。
2、注重探究高精尖美术特长生的培养.
我所带本届高三(8)班周可远的美术特长专业,在培养专业的同时,注重坚持两条腿走路,文化和专业并重,两者协调开展的培养理念,最终他以634分+60分考入清华大学。为学校在艺术教育方面探究出了一条高尖端人才的培养形式!
3、开展书画展览,提升学校素质教育的形象。
,我主持在至善楼一楼多媒体教室布展,连续2、3天没黑没夜奋战,积极准备了一个高档次画展,展示了学校高一、高二年级的艺术成果,赢得了观众的赞赏,为观众展示了学校素质教育的良好形象。
进步自身实力,书画兼修。
这一年里我还特地拜师,抽空学****古典书法。由业余爱好转为专业学****系统地学****中国书画的精华——笔墨。在田文化老师的精心指导下,我上溯汉碑,特别醉情于经典名碑-—-张迁碑,坚持三定:定帖、定时、定量,临池不缀,反复临****张迁达百余遍!通过书法学****使我内心非常宁静,,在展厅和我市高端书法家作品放置一起展览,真是人生的莫大幸福!也获得了市书法比赛一、二等奖,为学校争得了荣誉.