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我校多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童的特点,努力构建家长学校的新形式,健全家长学校的网络建立,进步了教育的实效性,获得了显著的效果。本学期来,在全体学生家长的支持下,学校、家长学校各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将本学期工作总结
一、组织机构健全
我校有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单"等,由校长、教务人员、老师代表、家长代表等构建成家庭教育构造。
学校积极构建”三结合"教育,形成教育合力.(1)定期进展"家长学校”,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育机构。(2)学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学期到达60%.(3)对学生进展法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动.
二、各项制度扎实
在家长委员会指导下,家长学校任课老师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”。今年元旦我们就表彰了15名“教子有方”优秀家长。注意资料积累“家长学校学期工作方案”、“学期工作总结”、“家长会活动记录”。
三、教学活动正常
家长学校教学活动灵敏多样,受到一致好评:1、举办家庭教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的质量观,全面开展的高素质的人才观。2、平时及时和家长联络:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联络、联络及时和家长获得沟通,获得家长的支持和配合。3、邀请家长来校参加活动。如“元旦节”等,让家长来校和孩子们一起同庆同乐.
家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动,看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提供了自身文化素养。
教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广阔家长的配合,我们家长学校会越办越好。
2020年12月