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数学教研组工作安排1
一、基本状况:
数学教研组1-6年级有17个教学班,2个学前班,由18位数学老师组成。数学教研组工作有肯定特色,现代教研教学工作力度有所加强,并取得初步成效,素养教化和教改已进入更深阶段。数学教学质量有肯定提高。
二、指导思想:
接着以党的教化方针为指导,以教化政策、法律法规为依据,依法执教。尽量减轻学生的过重课业负担,进一步转变教学教化观念,改进教化教学方法,培育学生的创新意识。使我校数学教学、教研质量更进一步提高。
三、目标任务:
1、发展上期数学教学成果,提高数学教学质量,使各年级数学成果达到上级规定的"三率"标准。
2、在数学学科教研教改中注意素养教化,让本组老师成为一支思想素养、业务素养过硬的数学老师队伍,充分发挥现代教学设备,采纳先进教学技术,促进教学质量的提高。
3、狠抓创新教化,加强数学课堂改革力度,主动开展教学竞赛活动,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。
4、依据量训工作要求,合理支配时间,主动参与学校组织的《教学技能》培训工作,全组老师力争在"五等级"考核中人人合格,并正确,适时运用于教学工作中。
5、以数学组为单位,开展业务学****活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教化之风,共同提高教化教学水平。
6、帮助教育处抓好毕业班教学探讨工作,提高毕业班教学质量。
四、主要措施:
1、教研组长协作学校领导担当对数学教学的指导和管理,以抓"课堂常规"为突破口,严格执行部颁安排,杜绝挤课、占课,提前下课的现象发生。
2、开展45岁以下(含45岁)数学老师的赛课活动,分别在xx内完成。
3、帮助教育处不定时深化课堂检查"常规"执行状况,定期进行"六仔细"检查,尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的状况检查。本期教研组长听课不少于15节,老师相互听课不少于10节。
4、协作教育处组织好数学教学观摩、赛课活动。45岁以下老师学会自制课件。
5、帮助教育处仔细组织本组老师学****教研、教改理论,树立正确的老师观、学生观。
6、各数学老师仔细拟定教学安排和辅导学生安排。在教学中,要特殊重视对学生的学****方法指导和良好****惯培育,激励学生大胆创新,不卑视、压制、挖苦学生。
二码头小学数学教研组
20xx年9月
20xx年下期数学教研组主要工作支配
20xx年9月
时间主要工作执行部门
九月
1、各教者拟定教学安排各数学老师
2、拟定数学教研组工作安排组长
3、评第一学月黑板报组长
十月
1、教研组学****教化理论数学老师
2、帮助教育处进行教学"六仔细"检查组长
3、评比其次学月黑板报组长
4、参与教学技能培训全组成员
5、45岁以下(含45岁)老师赛课活动
第六周:代建超、徐媛、晓芳
第七周:彭惠英、宋秀琼、漆丽华
第八周:周乐平、陈林园、部分老师
十一月
1、教学观摩活动老师
2、二小片中青年老师赛课老师
3、评第三学月黑板报组长
十二月
1、教学"六仔细"检查教研组
2、评比第四学月黑板报组长
3、教化教学理论学****老师
一月
1、组织期末检测,成果评定各教者
2、教研组工作总结组长
3、老师进行各学科总结各教者
数学教研组工作安排2
一、指导思想:
学校教育处工作安排为中心,以数学新课程标准为依据,在课堂上推动素养教化,力图体现“三个面对”的指导思想。以“课堂教学”为工作主线,并结合本校特点,实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化教学等,更新教学观念,变更老师的教学行为和学生的学****方式,以培育学生的创新意识和实践实力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教化质量。
二、工作要点:
1、学****新课程标准,更新教化观念,运用新课程标准的基本理念开展教学系列活动。
2、堂教学为主渠道,使数学教学活动化、数学问题生活化;
3、倡合作、自主、探究的学****方式;培育学生的良好学********惯;激发学****爱好。
三、工作安排
二月份:
1、为搞好教研活动献计献策。
2、完成假期备课状况
3、听专家讲座或小组参加式探讨,学****新课标准”。
三月份:
1、开展教学探讨,不断提高教学质量。
2、结合校教研活动,组织省编教材和新教材对比研讨课。
3、仔细学****有关新教材的介绍。教案等资料,提高业务理论水平。
四月份:
1、组织期中教学测查。分别从老师对教材运用状况、学生学****状况进行反馈。
2、加学校的学****新课程标准演讲竞赛。
3、集体备课研讨。试验老师轮番说课,请专家指导。
4、专题探讨:如何理解数学“生活化“。
5、组织老师上专题探讨课,并请专家进行现场教学评析。
五月份:
1、阶段性教学反思。组织试验老师探讨教改新路。
2、请专家对试验进行检查、指导。
3、组织老师仔细上好研讨课,为参与学校教学大比武作打算。
六月份:
1、每人出一份期末试卷并要求仔细审核。
2、做好期末复****工作。
3、撰写“课改”学****论文及教学案例。
4、做好学期评比总结工作。
数学教研组工作安排3
新学期、新起点、新希望。劳碌而又惊慌的上学期已经悄然逝去,我们辰小又迎来了充溢希望的下学期。由于本学期的时间较短,为了有安排、有步骤、有目标的完成本学期的教研任务,特做安排如下。
一、工作重点:
1、利用集体备课活动,发挥教研组的群体教研作用。
2、定期开展教学常规检查,刚好发觉问题,刚好整改,力求实效。
3、切实做好‘‘培优辅差’’工作。
4、仔细开展校本教研活动,主动探究‘‘四字六步’课堂教学模式的实施与创新
二、工作措施:
1、落实教学常规,提高教学质量。
(1)严格教学常规。对老师的的教学“五仔细”(备、讲、批、辅、评)要抓不懈,一是改革备课,注意学生生活及训练和内容的设计,完善学校电子备课的管理与模块的开发,要求老师教案书写改为电子文档,每位老师细心书写主备课教学设计,制作出本课课件,严禁抄袭或下载,真正做到资源公享。
(2)重视提前一周备课,然后利用集体备课共同研讨,先由主备人讲解并描述备课思路和设计,其他老师做补充。然后老师依据任教学科班级的生情和雪情进行两次备课,备课内容写在教科书上或在文档上进行编译修订,切实提高课堂教学效率;
(3)在作业管理上,课堂练****时间不少于非常钟。批改作业做到“有发必做,有做必收、有收必批、有批必改有该必评”,作业布置要有针对性、讲究实效,尽量做到精少,批改符号要规范,并要保证批改的正确率。作业次数要达到规定次数(每课时一次,不允许间隔两天。期中、期末期间最多不能超过三天)。培育学生仔细作****惯,为后续发展打下坚实的基础。
(4)强化课前候课制度,仔细、高效的完成四非常钟课堂教学任务。
(5)在教学中要充分体现我校提倡的“实效、灵动、志向”的教学模式。在教学中要注意现代化手段的运用,特殊是讲课要明确目标,讲透学问点、训练要扎实有效,要刚好反馈教学效
(6)作业本要统一,书写要工整,色泽要统一,封面保持干净整齐。错题要有更正而且其次次批改要刚好。要跟上教学进度边学边改,不允许累积到一辅导要刚好,针对性要强。
(7)重视每一单元的检测。每次单元结束时要刚好驾驭学生对学问的驾驭状况,对本本单元进行检测。过后要仔细分析教学中存在的问题,不断提高自己的教化教学水平。
2、扎实开展教研活动,努力提高教研效率
(1)依据教研活动,制定切实有效的教研安排,落实教学常规和教研组工作。
(2)每次教研活动要求全体成员准时参与,不无故缺席,并做好记录。
(3)依据学校教研安排,支配好听课、评课活动,促使每位老师的教学观念和教学技能得到提高。
(4)本学期接着开展组内展示课和“同课异构”赛课,在评课和探讨中不断发觉问题、解决问题,刚好调整和改进课改的实施和思路。
(5)对简单出错的题目,实行强化练****用好概念本和错题集。
三、工作支配表:
三月份:
1、检查假期备课状况,进行集体备课。
2、制定各项工作安排。
3、实行集体备课活动。
4、作业教案、检查。
四月份:
1、实行第一次月考。
2、实行五年级数学“同课异构”赛课活动
3、实行集体备课
4、实行计算题竞赛
五月份:
1、实行期中考试
2、作业、教案检查
3、实行集体备课
4、检查教学进度
5、实行其次次月考
6、小课题探讨《如何提高学生的分析问题的实力?》
六月份:
1、实行集体备课
2、作业、教案检查
3、结束功课
4、写各项工作总结
5、实行期末考试
数学教研组工作安排4
一、指导思想:
围绕学校“以人为本,育人为先,让老师成才,让学生胜利”的办学思想,以我校教务处和小学教务处工作安排为指导,把教科研与数学教学实践相结合,将课题探讨与校本教研相结合,充分发挥老师集体才智,走专业成长之路。关注常态课,常反思、常总结,切实解决课堂教学中存在的问题,进一步提高数学教学质量,本学期仍将一如既往地本着“务实、求新、进取”的原则,走“校本强校,科研兴校”之路。
二、工作目标:
本学期,我组教研工作目标的重点放在迎接区、市教学评估、参与开发区优秀教研组评比争先上;与此同时还要接着做好专题研讨,将专题探讨与组内课题成果推广和教学中的疑难问题相集合,主动参与区城乡观摩沟通课活动,力争好成果;加强集体备课,推行“单元备课制”,把集体备课落到实处,聚焦课堂、聚焦学生,聚焦细微环节,通过同伴互助提高业务水平。争取再次评为优秀教研组。