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人教版本小学四年级的数学下册的总结复****计划规划方案
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人教版四年级数学下册复****计划
姚江小学王春丽
一、复****指导思想:
依据本学期教课计划,联合本班级学生及数学学****的详尽状况,以基础知识
为中心,以提升计算和运用数学解决问题的能力为要点,力求发掘学生的踊跃性
和学****潜伏能力,做到查缺补漏,培优补差,以提升学生的数学成绩。
二、复****目标:
,使学生进一步理解小数的意义和性质,领会小数在平常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点地点挪动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。
,使学生进一步牢固掌握四则混杂运算的运算序次,会进行简单的整数四则混杂运算;探究和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简易运算,进一步提升计算能力。
,使学生进一步掌握认识三角形的特征,会依据三角形的边、角特色给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。
,能辨识从不一样方向看到的物体或几何体的形状图;能在方格纸上补全一个轴对称图形;会在方格纸大将一个简单图形沿水平方向或垂直方向平移。
.经过整理和复****认识均匀数的意义,会求简单数据的均匀数(结果是整数);认识不一样形状的条形统计图,初步学会简单的数据解析,领会统计在现实生活中的作用。
.经过整理和复****领会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性,感觉数学的魅力。形成发现生活中的数学意识,初步形成解析及推理能力。
,使学生经历回顾本学期的学****状况,以及整理知识和学<br****方法的过程,激发学生主动学****的梦想,进一步培育反思的意识和能力。
三、复****内容:
1
、四则运算
2、观察物体(二)
3、运算定律
4、小数的意义和性质
5
、三角形
6、小数的加法和减法
7、图形的运动(二)
8、均匀数与
条形统计图9
、数学广角10、总复****br/>复****时依据整册教材的知识系统分:数与代数、图形与几何、统计与概率、数学广角,这四大块来进行知识的梳理。
四、复****措施:
前一周时间主要以分单元复****为主,帮助学生梳理每个单元的知识点,注意各单元知识之间的连接。联合书籍、练****册、总复****试卷有针对性地讲解学生易错部分知识,将单元试卷以板书的形式分别体现,再次核查,找出学生错误的根源,让学生联合自己状况进行总结。
后一周时间里主要以综合复****为主,在总结分单元复****中学生实质状况出发,联合历年来期末试题题型,进行要点复****加大对典型题型的牢固练****提升学生对问题的解析和办理能力。
在复****过程中,注意对学生心理的调适,对于班上学困生的指导上,鼓舞班上优生与学困生之间的进行互帮互助;同时进行个别指导,针对不一样学困生的实质状况,有计划地进行查漏补缺;并联系其家长,进专家校联合,最大限度的帮助他们迎头追上。
五、详尽安排:
时间内容
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十五周分单元复****基础知识
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十六周分类分版块复****br/>十七周分类分版块复****br/>十八周综合复****及检测
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