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精选资料
Unit1Myschool
教课内容
四年级
英语
科:Unit1Myschool
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课时
第四课时
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主备人
英语教研组
所在学校
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1、单元教课内容:本单元要点学****学校科室及功能室的名称、散布和不一样的功能。要
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修业生可以听闻认读这些课室的单词,说出每个科室的不一样功能,并简单介绍学校校
舍的散布状况。要点学****的句型是:Thisis...?
that.?Yes,itis./No,itisn’
.Is
er
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教材剖析
在单词中的最基本的发音。
2、单元教课要点:掌握学校中的一些功能室。
比如:playground,
garden,
teacher
’s
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office,library,
canteen,artroom,computerroom,washroom,music
room,gym,
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This
/That
is
the及
Is
this
/that
the?Yes,it
is./No,
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itisn
’t.
在实质情境中的运用。
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3、单元教课难点:字母组合
er
在单词中的发音;序数词和基数词的划分及怎样正确
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使用序数词。
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知识目标
可以辨别句型“Isthisthe
?和
Isthatthe
”的不一样用法并在
真切情形中正确使用。
教课目的
可以辨别句型“Isthisthe
?和
Isthatthe
”的不一样用法并在
能力目标
真切情形中正确使用。
感情目标
培育学生热爱校园、热爱学校生活的好质量。
教课要点
“Isthis?/Isthat
?”的用法。建议教师在真切的情形中对
this
和that
在距
离上的差别进行比较以加深学生的印象。
教课难点
“Isthis?/Isthat
?”的用法。建议教师在真切的情形中对
this
和that
在距
离上的差别进行比较以加深学生的印象。
教课准备
教课光盘、单词卡片。
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教学过程
教学内容学生活动
增补、总结
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一、复****引题
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、学生表演A部分Let’sdo的内容。
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2、教师和学生进行主题议论:
What’sinourschool?
鼓舞
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学生用新学的单词来谈话。
二、教课新课
1、教师和学生进行
freetalk
,话题是
Whydoyoulikeour
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school?鼓舞学生用简单的句子做出回答,即便只好说出只言片语,
教师也要赐予夸奖。顺着这一话题。教师说:“Yes,ourschoolis
’s
。
2、学生观看课件后,回答教师提出的理解性问题。在问答的过
程中要点理解与演练句型:Isthisthe?和Isthatthe?
3、学生听录音跟读对话。
4、学生疏角色朗诵对话。
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精选资料
三、稳固练****br/>做本单元B部分作业本上Let’stalk的练****br/>四、部署作业
听Let’stalk部分的录音,读给伙伴、朋友或家长听。
Unit1myschool
板书设计
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Isthisthe
?
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Isthatthe
?
内容总结
(1)精选资料
Unit1Myschool
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