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2023年学校特色进展规划
各学校要坚持把特色办学工作做得更加深化、更加富有内涵、更加深层次的进展,从而推动学校取得更大的进展。下面是自查报告网小编整理的20xx年学校特色进展规划,盼望对大家有所帮忙!
随着现代化进程不断加快,校际间竞争日趋剧烈,传统的“千校一面”的进展状况已经很难适应教育改革的要求,“特色兴校”就成了增加学校核心竞争力的重要途径,教育的共性化也就成了我们必定的选择。
为此,我校从“落实科学进展观,办人民满足学校”的事业高度,充分熟悉加强学校特色建立的丰富内涵和重要意义,坚固树立“特色就是质量,特色就是品牌,特色就是进展”的思想,求真务实,开拓创新,积极推动学校特色建立。
一、学校特色建立的思路
特色一、读一本本好书,营造书香校园
我校仔细贯彻教科局精神,广泛开展“五个一”活动,每周四下午,教生同读,营造读书气氛,培育学生读书****惯。在学生之间开展“购书、读书、评书”活动,形成一个读书热潮,做到人人想读书、人人爱读书,人人争读书,让书香与学生同行。
特色二:加强阳光体育运动,让学生有一个好身体
做好三操活动,已成为学校工作重中之重,学校以大课间活动为主体,做到人人参加,重点是大型扇子舞《开门红》,争取四非常钟的课间活动让每个学生都能参加进来。
特色三:加强美育教育,培育学生的审美观
各班成立美术小组,利用课余时间,或者节假日,在学校由
教师组织,节假日由家长带着指导,让学生到生活中去查找美、发觉美,并专心去感受美。
特色四:丰富多彩生活,培育学生兴趣
为丰富学生多彩的生活,学校成立特长小组,发挥学生共性特长,让学生八仙过海,各显神通。
二、实施方法
1、每天的课间操,由副校长狄小燕负责、各班主任和任课教师帮助,带着学生上好大课间。
2、自主选择,突出主体依据我校教师特长,成立各种兴趣小组,学生依据自己的特长,选择小组。
3、学生在自选工程时,教师应当遵循学生的意愿,发挥学生的主体性,帮忙学生选好自己的工程,训练中以学生自主活动为主,指导为辅,让学生多练、多动,给学生以可能多的时间与空间,使学生在多种活动体验的过程中发觉、进展自己的运动天赋和艺术特长。
4、我校把注意的特色教育规定在星期三下午,其余课余时间,教师指导分类,做到活动内容,活动时间,活动学生三落实。
学校由于有限的教育资源难以满意全校学生的需要,为此,学校力求通过课内与课外结合、校内与校外的结合、满意全校学生的需要,通过班主任与学科教师协作,学校与社会协作,形成教育共同体,加强对学生学****的鼓舞、指导和催促,确保每一个学生都有适合自己的选项,确保每一个学生都有足够的时间练****展现个人艺术。
一、概况介绍
半堤乡大徐小学始建于1971年,期间经过几次大的变动,于1995年3月定于现在新校址,并且经过全体干部群众的共同努力,通过集资、捐款等方式,建成了具有房屋32间,占地6500多平方米的标准化新校,20xx年元月被定陶县教育局一次性验收为标准化学校,20xx年被定陶县团县委命名为“青年文明号”,20xx年被半堤乡中心学校评为“办人民满足教育先进单位”。
20xx年,以支部书记徐文合同志为首的村委会一班人,经过多方努力,发动山县化工厂徐承秋经理捐资三十万元,加危改资金建成了现在集教学与其他配套设施的新校,大徐小学现有电教室一个,仪器室一个,音体美器材室一个。
近些年来,我们大徐小学在“特色教育”方面作了诸多探究,其中一个重要的方面是“唱红歌”的开展。在以“为学生供应各种进展时机”的宗旨指引下,我校的文体建立更是呈现“风景这边独好的景象”。我校立足于学校的现状及学生的特点,开展了一系列的课外活动。同学们积极响应学校号召,一二年级读诗歌,三四年级手工制作,五六年级唱红歌,练体操,形成了良好的学校风貌,促进了学生的多方面进展,力求使每个学生都各有所长,都能有所收获。
二、指导思想
以市、区有关精神为指导,把开展“唱红歌”活动作为一个深入实施素养教育的有力抓手。以“特色教育”的根本内涵欢乐、制造为宗旨,做强、做实、做响大徐“唱红歌”品牌,进而创立红歌特色学校。
三、进展目标
1、总目标
深入挖掘和提炼“欢乐、好玩、乐学、苦练”红歌特色文化,将之升华为民族精神,努力探究红歌活动良好运行机制,以红歌为载体,把学校创立成在县内外有相当知名度的现代化特色学校。
2、分目标
(1)构建红歌特色学校运行机制,创立红歌特色学校。
(2)讨论红歌训练规律,不断提红歌训练成效。
(3)探究“唱红歌”社团的选拔、训练、活动与竞赛的运行机制,构建运作模式。
四、措施与方法:
(一)、组织与治理
1、成立学校创立红歌特色学校领导小组
组长:周启良(校长)
副组长:周福振、高冠喜
组员:孙彩华、郜广社、董贺昌等
2、开展班主任红歌专项工作培训,催促学生积极参与红歌训练活动。
3、加强“唱红歌”社团治理,定时、定点开展训练工作。