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校园小型活动策划方案
校内小型活动策划方案1
一、活动背景及简介
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
__中学青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有肯定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。__中学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业,并主动开展与宣扬环境爱护活动。在经过调查了解后发觉同学们没有较强的环境爱护与垃圾分类的意识,__中学青年志愿者协会确定开展宣扬垃圾分类,爱护环境的活动。
二、活动的主题
垃圾分类,爱护地球
三、活动的宗旨
通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣扬分类垃圾的详细做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,爱护环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱护意识,并主动参加其中,共同爱护地球。
四、活动主办单位、活动承办单位
主办:__中学
策划承办:__中学青年志愿者协会
赞助:___
五、活动时间
20__年_月_日
六、活动地点
全校范围,重点在___生活区旁边
七、活动内容
1、校内的垃圾桶是分可回收和不行回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类状况,哪些属于可回收的哪些属于不行回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣扬垃圾分类学问,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待唤青同学来收,不行回收刚好送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广阔同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,便利同学将传单放入其内,定期将传单统一回收。
八、活动流程
(一)项目活动支配
以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)打算关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)打算“可回收”,“不行回收”内容的不干胶各101张
(二)详细支配
_月_日前为前期宣扬,出4张宣扬海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)
_月_日前,将“可回收”,“不行回收”内容的不干胶贴于校内内垃圾桶上,并放好传单回收箱
_月_日前,将_张宣扬传单粘贴于食堂及各宿舍园区并留意以海报等形式适当宣扬
_月_日至_月_日主要针对不干胶的维护,对有残缺,掉落的不干胶进行重新粘贴
九、活动的可实施性
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不行回收两种的,但很多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随意扔垃圾桶里的****惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,主动投身环境爱护行动中去。以己之力,举手之劳,爱护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广阔老师和同学养成良好的****惯,共建和谐美妙的校内环境。
校内小型活动策划方案2
一、活动时间:20__年3月28日(星期一)8:30—18:30
二、活动地点:邛崃市平乐古镇、金鸡谷基地;
三、活动参与人员:20__级七年制中医班的同学自由报名共30人(名单附后);
四、详细活动方案:
1、活动前期打算:
19日,召开班团委会商讨相关事项及详细出行时间;
20日,在班上向同学们宣扬此次活动,统计要参与此次活动的同学人数,以及联系出行辆;
25日,召开出行前班会,向同学具体说明活动期间的留意事项以及详细的出行支配安排;
2、活动详细流程:①28日早上8点10分在南校门集合,8点30分统一乘坐事先联系好的汽车从学校南大门动身;
②也许10点到达平乐古镇,然后大家分组游平乐古镇;
③十二点半集合,组织大家吃饭;
④一点乘车到金鸡谷爬山,自由活动;;
⑤下午五点入口集合,然后集体乘车原路返回学校;
五、活动期间要求:
1、遵守国家法律法规;
2、做一个文明有高素养的游客;
3、留意人身平安,遇到突发事务时要理性处理不能盲目冲动;
4、在活动期间要听从组织支配,不能个人想怎么做就怎么做;
5、来回要在指定地点统一乘坐包车,以便负责人清点人数;
六、突发事务解决方案:
1、假如活动当天遇到气候不好,我们将会把活动推迟实行。
2、我们会事先了解活动目的地四周的环境及医疗状况,并到时随身携带必需的医疗用品,以便第一时间帮助活动期间身体出现不适的同学。
七、活动经费预算:
车费:40元∕人;门票:10元∕人(半票);饭费:15元∕人;
总计:1950元
八、活动意义及预期效果:举办这次旅行的目的是为了让大家充分领会春天大自然的魅力,抛开一切的不如意,在漂亮的自然风景及原味淳朴的川西民风民俗中尽情的`释放自己。希望通过这次活动能让同学之间的友情能进一步地加深,进而增加班级凝合力。
附:1、人员支配:
活动宣扬:谢静思、贾应鑫;
统计参与人数:生活委员孔竞宜;
联系包车:刘易、贾应鑫;
后勤工作:孔竞宜等;
活动总结及通讯稿:宣扬委员张雪
2、参与人员名单:孔竞谊、王杰、吴禄兰、张榆、陈芳、耿绰、杨文超
李明、纪燕、黄丽、罗启飞、林朝清、李杉、韦林
谢静思、谢秀超、罗廷、王文春、赖家琴、夏罗莹
郑吉林、张雪、刘英、熊乙霓、王子桥、冯玲洁、刘易
瞿巧、王倩影、王子桥、李海军、王雪、雷敏、刘晚霞、伍安银
活动总负责人:组织委员谢静思;
执行负责人:班长刘易、团支书贾应鑫;
校内小型活动策划方案3
此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试,旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的欢乐和意义,也肯定程度上有助于高校生培育创新实力激发创意灵感更好地了解市场和创业。
活动简介:
创意市集的英文名称为i—Mart,它包含了双重含义,既代表idea—mart(点子市集),也代表Im—Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品,并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和保藏品的文化艺术活动。
活动内容:
1、高校生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人保藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖。
2、创意之星评比。
活动目的:
参与市集的作品不强调其精致性、完善性,而是看重其创意的新奇性。适合资金、技术不足但创意十足的高校生。对于一些宠爱DIY的同学,利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,信任是对自己实力的确定。
1、活动主题:
试水校内市集,激发创业灵感
2、活动时间:
_月_日星期日9:00、18:00
3、活动地点:
一期篮球场高校生生活动中心(下雨天备用)
4、活动对象:
__高校全体学生
5、主办单位:
__高校毕业生就业指导服务中心
__高校政法与公共管理学院团委
策划承办单位:__高校KAB创业俱乐部
6、报名形式:
团队报名、个人报名、社团报名等。
7、活动规则:
KAB为学生供应统一摊位集中一天售卖物品,每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品,不限内容形式,可为二手物品也可自己另进新货,但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要听从工作人员支配。
8、活动内容:
1、作品征集与摊主招募要求:
①卖主须是在校高校生。
②所售商品须有自己的特色、具有肯定的吸引力;须符合当代高校生健康向上的审美要求,具有主动的思想意义;所售商品价格合理,有肯定的好用价值,贴近高校生生活。
③卖主须具备自主经营的相关实力(如进行市集调查制定销售策略等)。
注:创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精致手工制品优先。
2、微笑影像收集:收集活动当天参加者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。
3、创意作品博览与活动成果展。
9、详细活动支配:
(一)创意市集产品范畴及摊主指南
本次活动是以高校生为主体(摊主),以好玩的摊位单元构成创意集市,展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种簇新、潮流的创意作品,如:
1、手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。
2、传统技艺类:现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人保藏等。
3、原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等
4、时尚生活类:原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品。
5、其它各类能彰显现代高校生及年轻人创新思维和创意灵感的全部作品。
(一)活动工作安排
__月_日_月_日:活动前期摆点宣扬+摊主招募报名
__月_日动员大会:购物+道具制作+摊位确认
_月_日活动当日:场地布置、物品确认+人事支配+活动正式起先
__月_日_月_日:创意作品博览与活动成果展(一期二期)
(二)创意之星评比
参与活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(看法、建议)。凭寄语换得选票一张,可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众依据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评比出创意之星五名。
注:每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。
10、报名方式
宣扬摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至__。
报名截止时间:__月_日
校内小型活动策划方案4
当我们成为高校生的那一刻,我们的学****生活方式发生了巨大的变更,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的高校生活,营造互助互爱、主动愉悦、学****氛围深厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借__周年国庆大典来临之际。
一、活动目的
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合实力等各方面有着主动的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能在打算中增进彼此间的了解、深化相互的友情,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于同学们在其专业方面的特别优势,可以使同学们在竞赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学****上的切磋,起到相互激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时,亦可激发大家的创新意识,体现长高校子的思维活跃的特点。
二、活动时间
初赛:_月_日—_日
决赛:_月_日晚18:20(18:30起先)
三、活动地点
__高校渭水校区修远教学楼
__高校渭水校区西区食堂广场
__高校渭水校区逸夫图书馆
四、活动构成
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化大赛
五、活动流程