文档介绍：课程设计报告
课程名称电装实****br/>学院机电工程学院
班级 14级电气工程及其自动化
学号 1429402021
姓名高保帅
指导教师王萍秦强胡庆何
成绩
实验一:安装一台超外差式七管半导体收音机.
 
实****目的:
1. 熟练焊接的基本技巧
2. 熟悉超外差式收音机的工作原理
3. 掌握收音机的调试方法,能安装、调试出成品收音机
收音机原理
    收音机的原理是把从天线接受到的高频信号,经检波还原成音频信号,送到扬声器变成音波。是把接收到的电台高频信号,用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号,然后在对这个中频信号进行多级放大,再检波,低放。由于不同频率的无线电波用途较广、接受的电波较多,所以音频信号就会互相干扰,导致音响效果不好,所以当要选择所需的电台并把不要的信号“滤掉”,以免产生干扰,所以在我们收听广播时,使用选台按钮。由于中频(465kHz)固定,且频率比高频已调信号低、中放的增益可以做的较大,工作较稳定,通频带特性也可做的理想、这样可以使检波器获得足够大的信号,从而使整机输出音质较好的音频信号,,所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善,而且可使整个波段接受灵敏度均匀!
中波的频率(高频载波频率)规定为525—1605kHz(千周)。短波的频率范围为3500—18000kHz。超外差式收音机的工作原理如图所示:
本机工作原理简述。电路图见上图所示C1、B1组成天线输入回路。VT1、B2、B1、C组成变频级。VT1为变频管。初级线圈与C构成变频级负载。C1、B2组成本机振荡电路,C6为振荡耦合电路,VT2、VT3组成中频放大电路,2AP9为检波电路,R9为音量电位器(带电源开关),C16为高频耦合电容。
VT4、VT5为前置低频放大级、VT6、VT7组成乙类推挽功率放大器。R16、C21、C17为电源波波电路。R1、R2、R3、R4、R5、R6、R7、R12、R10、R11、R13、R17、R18为各级的直流偏置电阻。
另附带色环电阻辨别方法
实****步骤:
1.  对照元件清单目录表检察元件是否齐全;
2. 认识识别各种元器件以及认清起作用
;
将各个零件分辨出来,不同类别的放在一起,便于焊接
、安装(安装时应检查元器件的好坏)
焊好了若干电阻: 就差天线了:
将线圈套在磁性天线上,并将四个触点的部分导线的绝缘漆通过焊锡烫掉:
几乎就要完成了:
焊接完成!
,将安装好的收音机和电路原理图对照检查下列内容。
,安装位置和管脚是否正确。
,初次级的引出线是否正确。
、负接法是否正确。
。
×100档测量整机电阻,用红表笔接电源负极线,黑表笔接电源正极引线,测得整机电阻值应大于500欧。
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实****小结及心得:
从小动手能力就十分捉急的我一开始是有点担心这门课的,因为焊接什么的是门技术活,不过经过了两堂课的学****我发现组装一个收音机并不是很难,虽然最后收音机没能响(检验是电容坏了),可是我还是收获颇多:
我对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学****有很大指导意义,在日常生活中有现实意义。
。在实****中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如电路板上的电路被烫坏了,我就可以通过连接一根导线到他的另一个触点来解决。