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演练目的:
通%地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,幼儿园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命平安,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反响能力和自救互救能力。
演练安排:
1、内容:
(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练
2、对象:
全体师生。
3、时间:
2021年10月22日(周五)上午10:00
演练准备:
1、演练前召开发动大会,让教职员工熟悉应急避震的正确方法,分析幼儿园应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和平安。演练要求:
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
组织分工:
1)领导小组:
组长:方淑清
副组长:金丽萍
成员:全体教职工
信号员:蒋丹旦
(2)教室室内指导组
具体安排见疏散演练表
职责:
①“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后,带着幼儿迅速有秩序疏散到指定的“平安地带”:幼儿园操场
③班主任和配班老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
演练疏散路线(就近原那么):
小一班、中二班直接至门口操场中一班从西边楼梯下、大一班从中间楼梯下
演练程序:
1、信号员发出“地震警报”信号(电铃一分钟持续)。
2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿”地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用手或书包等保护头部;最后一排幼儿面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、保安立即翻开幼儿园大门,各班把全部通道门翻开
4、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。
5、学生复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、幼儿在老师带着下有秩序地从教室出来撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。
2、老师清点班级人数
3、5-10分钟后,一声长哨,结束演练
4、园长总结