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铣工实训总结.doc

上传人:橘子 2022/10/12 文件大小:47 KB

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铣工实训总结.doc

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文档介绍

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实****目的:1(了解铣削加工的工艺特点及加工范围。
2(了解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用***和附件
的大致结构与用途。
3(熟悉铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分度头进行简单分度进行的加工。
4(在铣床上正确安全工件、***并完成对平面、沟槽等的铣削。
实****步骤:1(第一节理论课上,老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项,然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量,并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容,老师带领我们来到铣床上,详细介绍了如何装夹工件及有关操作,如何进行平面的铣削。
2(练****的时间到了,我们5个人一组,分别在铣床上铣削平面。从最简单的开机、停机,到装夹工件,再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工,我们小组取得喜人的成绩。
3(由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面,因此我们小组和别的小组交换机器,我们到卧式铣床上练****卧式铣床铣削平面速度就是快,只可惜,学校的两台卧式铣床的油泵坏了,工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了,还好,我们人手充足。最终,在我们的齐心协力下,一个个合格的工件顺利“诞生”。
4(第二天实****难度有所提高。理论课上,老师讲解了铣床上常用的***以及它们的特点和使用方法,讲解了如何铣削沟槽后,我们就开始我们的“工作”。沟槽的加工可比平面难多了,为了保证工件的精度,我们处处小心,每一个操作都小心翼翼,结果有的工件还不合格,也许是***的原因吧~
5(平面、沟槽的联系已告一段落,我们也开始了我们的小测试,在老师的规定时间内,完成对工件的加工,经过一番努力,终于顺利通过测试。
6(第三天实****难度更大了,本来既要练****铣削台阶面又要铣削等分零件的,但时间有限,我们只练****阶梯的铣削,对了等分零件,我们只利用万能分度头进行等分,并未在铣床上加工。
实****总结:1(通过三天的实****对铣削加工的特点、加工范围,对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工,更换、安装***的能力;已达到实****目的。
2(铣床的操作简单易学,但操作过程中也不可松懈,以防止事故的发生。
3(作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工,由于使用多刃多种类***铣刀的主运动又是旋转运动,故铣削加工效率高,加工范围广;另一方面,铣削加工的工件尺寸公差等级一般为IT9-IT7级,表面粗糙度值较低,又适合与大批量生产,成本较低,因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。我相信,随着技术日新月异的发展,铣削加工一定会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌。
实****目的:铣工实****是学生切削加工技术的必要途径之一,它可以培养学生观察能力、动手能力,开拓同学们的视野,使同学们平时学****的理论知识和操作实践得到有机结合。
1(了解铣床型号标识
2(了解常用铣床的构成及各构件的作用
3(掌握铣床的正确操作方法
4(掌握铣床的安全操作技术要点
5(了解铣刀的种类
6(掌握量具的使用
铣平面、台阶
1(掌握百分表校正夹具及夹具的安装方法;2(掌握直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的使用及保管;
3(掌握平面、台阶面的加工方法和铣刀的选择;
分度头加工零件及分度方法
1(了解分度头的用途及构造;
2(掌握分度头的分度原理和分度方法;
3(掌握分度头及其附件的使用;
4(试在分度头上等分工件铣削。
实****内容:
铣平面、台阶
从实****教材的阅读和指导师傅的讲解中学生必须弄清以下问题:首先:了解直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的正确使用方法1(常用铣刀的种类、特征、刃磨特点、耐用度概念及安装2(制造铣刀切削部分的材料,常用哪两类,各有什么特点,
3(铣刀和工件的正确安装;
4(夹具(台钳)的如何精确校正;
5(吃刀量、进给量、切削速度、的合理选择;
6(顺铣、逆铣的优、缺点;
7(工件在进给过程中,若途中停止或退回会造成什么现象,
8(学生根据图纸中工件的尺寸和表面粗糙度要求,按指导老师的示范进行平面、台阶工件
的铣削操作训练
9(对自己加工出来的工件进行检验
10(清理机床杂物,整理刀、量具
分度头加工零件及分度方法
学****内容:1(万能分度头的结构和传动系统
2(分度头有哪些主要附件及其功用
3(简单分度、差动分度的原理及计算方法
4(分度盘的安装及分度头上工件的装夹
实际操作:1(根据师傅要求进行两次分度练****2(按图纸要求和师傅示范操作,进行等分六角形操作训练
4(对自己加工出来的工件进行检验
5(清理机床杂物,整理刀、量具
心得体会
好奇的他,好奇的你,好奇的我们,带着好奇的心情,排着长队,迫不及待地向实****工厂前进。同学们个个朝气蓬勃、精神焕发,在阳光的辉映下,显得格外生龙活虎,***飞扬,还时而散发出一股青春的气息。,在实****老师的讲解、嘱咐与示范后,我们小心翼翼地操作了
起来``````毕竟是第一次进工厂车间,同学们一个比一个认真,一个比一个卖劲。在十天的钳工实****中,累吗,自然是避免不了的,但我们学到的也不少啊~我们还得到了劳动成果——自己亲手做的小锤,相信同学们一定都收藏起来了作为以后的美好回忆吧。在本学期的铣工实****中,老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类,原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进
行横向,纵向及上下运动的控制,而***保持不动,这与车床刚好相反。在熟悉铣床的工作原理和操作后,老师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方行,要求正
方形的边长为60MM,我们将工件夹在平钳上,然后转动转盘来控制平钳的位置,当***基本上置于中央位置时,开始对刀,对好后,根据要求设定转盘转动两圈半,,便可以开始加工工件,不一会儿的工夫,在***的切削下,一个标准的正方形
在铣床上诞生了。
铣工的加工效率很高,是金属切削加工的常用工具。在生产中有着广泛的应用。希望自
己在以后的实践中能有更多的机会参加这方面的实****不断的增强自己的动手能力在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,,让我措手不及。在老师的教导下,通过这次实****我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。通过这次实****我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能
力、创新意识和创新能力。培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、
遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。在整个实****过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实****守则,同时加强对填写实****报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。工厂师傅对我们做的工件打分,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。同学之间的相互帮助才得以完成任务,
使我们对团队的概念有了更深层的理解,也使我们明白了团队精神的重要性~金工实****是培养学生实践能力的有效途径。又是我们高职学生,非常重要的也特别有意义的实****课。金工实****又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学****这个没有什么用,我带着怀疑的态度参加了这个实****但是最后的结论是我对此否认了,它交给我的不只是机械专业的知识,而是一种能力,创造力以及适应力。劳动不仅对自然世界进行改造,也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实****在这方面我也深有体会。劳动是最光荣的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。坚持不懈,仔细耐心。认真负责,注意安全。只要付出就会有收获。实<br****带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展,帮助自我完善。此时,我还在怀念充满成就感的金工实****它充实了我们的知识,使我们更加体会到这样一句话:“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准,
一年后我们就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学****不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。金工实****带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实****结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,因此实****报告和日记的任务都给我们提供了这个机会,
而最后的创新设计也对我们的创新能力进行检验和新的提高~
结束语:眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好,只有亲身实践才知其奥妙,才会做出理想的产品,实践是学****的真理~如果再有机会我还会参加这样的实****还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力,以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能
力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会
下面是诗情画意的句子欣赏,不需要的朋友可以编辑删除!!
谢谢!!!!!
,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。
,人不见,水空流。
,在岁月的流失中毁掉自己。
,踏碎这一场,盛世烟花。




,恍若白驹过膝,忽然而已。然,我长活一世,却能记住你说的每一话。
,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。,有些模糊。可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。
,我们彼此站成了岸。
,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。,禁锢了时空,一下子到了地老天荒
,不过我指间烟云世间千年,如我一瞬。,风雨散,飘然何处。
,一邂逅,终难忘。相逢主人留一笑,不相识,又何妨。,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。,未妨惆怅是清狂。
,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。
,从此山水不相逢。
,何相忘,何笑何惊人。
,何必不忘。既然无缘,何须誓言。今日种种,似水无痕。明夕何夕,君已陌路。
,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。有幸相知,无幸相守,苍海明月,天
长地久。
,相爱的太慢,进退让我两难。缘过了远分,缘过了聚散,是
否回头就能够上岸
,凉尽了天荒地老了,人间的沧桑,爱哭了,这么难舍心都空了,想放
不能放。天亮了,照亮了泪光泪干了,枕边地彷徨
,人也非,事事非,往日不可追
,茫茫人海,与君相遇,莫失莫忘。
,日子是否还一样细水长流
,不抵相思半。海水尚有涯,相思渺无畔。,

,容华谢后,不过一场,山河永寂。,一世葬你,玲珑社稷,可笑却无君王命。
,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。,苍老是一段年华。
。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。,紫檀未灭,我亦未去。

,牵住繁华哀伤,弯眉间,命中注定,成为过往。,山河无疆。最初的面庞,碾碎梦魇无常,命格无双。,天水成碧,天教心愿与身违。
,为君一笑。

,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。,一切白驹过隙成为空白。
,我依然在彼岸守护你。
,