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宣化学区综合治理工作总结
宣化学区综合治理工作总结
开校以来,宣化学区的综合治理工作在上级领导部门正确指导下,坚持以“预防为主,防治结合”的原则,紧紧围绕“建设平安校园”为主题,切实贯彻落实上级有关文件精神,重点抓了学校安全管理、学校周边环境整治、交通隐患排查、法制教育等工作,取得了一定的成效,有力地推动了宣化学区教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心,在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作,取得了一些成绩。
一、领导重视,落实责任
学区领导重视综合治理工作,健全了综治领导小组。组长:吴斌
副组长:赵三祥王学军联络员:张锋
组员:张天存程自保闫康宋学斌马成和范华明盛金喜徐兴锋丁长平
把综治工作纳入学校工作计划,做到了与其他工作同布置、同落实,对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。领导经常深入校园检查督促,力求防患于未然。
二、注重教育宣传。
,学校把加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。
,提高教师对维护学校及周边治安稳定重要性的认识,进一步明确职责,始终把安全教育作为学校工作的重点来抓好,抓落实,以确保每位学生安全为己任,全面教育学生树立自我保护及生存意识、安全意识。
,把安全教育工作落到实处,把普法教育、品德教育、反邪教教育、禁毒教育等做为学校综治工作的重点来抓。充分利用集会、班会、“国旗下讲话”等形式,利用学校红领巾广播站、黑板报、手抄报等宣传阵地,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。
,加强师德师风建设。组织教师学****教师职业道德规范》、《师德师风教育》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《消防法》、《交通法》等,以及有关的文件、文章,加强了教师师德师风的修养,严格规范了教师的道德行为,使教师具有高尚的灵魂,真正成为“人类灵魂的工程师”。
三、加强学校德育工作
以常规教育为抓手,进一步改进德育工作的方式、方法,大力推进素质教育。强化日常行为规范养成教育。学校将行为规范教育作为班级精细化管理的一个重要方面,常抓不懈,各校制定了切实可行的德育工作计划。学区各校开展了“创文明班级集体”活动,努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围,在校内开展优秀教师、优秀学生、三好学生的评比活动。其次,学校健全护校值班制度、卫生检查制度、路队管理制度等,加强了红领巾文明礼仪监督。
四、深入开展创建“平安校园”活动。
学校通过严格按照上级文件精神,强化内部管理,建立起了预防机制。一是进一步完善了制度,如值班制度、门卫制度、节假日值班制度等,制定奖惩措施,明确职责义务。实行全天候领导值班制度,确保学校稳定无事故。这些制度的完善,使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的轨道,做到了事事有章可循,处处有人管理。二是进一步完善群防群治网络。各校根据本校实际情况,进一步检查了人防、技防设施设备,认真开展安全隐患排查,开校以来,学校无重大、特大事故发生,校内无刑事案件和治安案件,无重大伤亡事故,无重大火灾隐患及火灾事故,无责任交通事故,无集体食物中毒事故及无传染疾病流行事故等。
在今后的工作中,宣化学区将认真宣传、贯彻上级有关综治文件精神,在加强法制安全教育的同时,加大对周边环境的治理的力度,动员全社会都来关心教育、支持教育,努力创建和谐平安的校园。
二○一二年三月二十七日
扩展阅读:宣化学区法制宣传月活动总结
宣化学区法制宣传月活动总结
宣化学区为深入贯彻落实科学发展观,进一步推进法制教育,根据高台县社会管理综合治理办公室、高台县依法治县办公室、高台县教体局《关于在全县中小学开展法制宣传月活动的通知》要求,以科学发展观为指导,以普法宣传教育为重点,按照“预防违法犯罪从娃娃抓起”的工作理念,在提高青少年学生遵纪守法观念的基础上,为青少年健康成长营造了良好的育人环境,为改革发展创造了和谐的法治环境。现将宣化学区法制宣传月工作总结如下:
一、健全和完善了组织领导机构与制度。
学校建立了以学区校长吴斌同志为组长的法制宣传月领导小组和“依法治校”领导小组,明确了各自职责,健全了领导机构。宣化学区法制宣传月工作领导小组名单:
组长:吴斌
副组长:赵三祥王学军安全员:张锋
组员:张天存程自保闫康宋学斌马成和
范华明盛金喜徐兴锋丁长平
二、按照上级文件精神积极开展了一系列法制宣传教育工作。
为了搞好法制宣传月工作,重点开展了青少年法制宣传教育,宣传了《宪法》、《未成年人保护法》、《教育督导条例》、《道路交通安全法》、《治案管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》和《义务教育法》等法律法规,引导青少年学法,懂法、守法和用法,积极营造了全社会关心重视未成年人保护的社会氛围,提高了青少年法律意识,预防青少年违法犯罪,促进青少年健康成长。
(一)3月20日---23日各校组织动员全校学生开展了法律宣传活动。
通过校园广播网络、粘贴标语、悬挂横幅、黑板报等方式积极营造良好的活动氛围。
、法制辅导员的力量,根据学生特点和年龄结构,按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,结合去年以来我县发生的冷血十三鹰等青少年违法犯罪典型案件、涉及学生的交通安全事故和校园内发生的学生违法违纪典型案例,有针对性地开展了法制讲座,增强了未成年人的法律意识和应急自救能力。
,各校组织各班级开展了一次法制主题班会,提高了青少年学生明辨是非能力,增强遵纪守法的观念。
《“法在我心中”的征文、演讲》活动。(二)全方位开展学法、普法活动
为了全体师生学法、懂法、守法、护法、用法,掌握法律法规知识,提高法制观念,学校有组织地进行了教育法规及有关法律法规学****br/>“教育法”、“教师法”“中小学教师职业道德”、“未成年人保护法”、、“义务教育法”,提高了依法治教的法律意识和观念,提高了依法办学、依法育人、依法治教、依法保护自己权益的能力和依法约速自己行为的能力。
,教育学生、引导学生,使学生树立正确的世界观、人生观及遵纪守法,做文明学生的意识。
、安全教育、行为养成教育,经常组织全校性和班级的法制报告会、演讲比赛、主题班会,教育引导学生珍惜生命、热爱生活,远离邪教、远离毒品、远离交通危害,参加社会安全宣传活动,法律和行为规范考试等活动,广泛利用学校广播站、班级黑板报宣传法制知识,提高了学生法律意识和自我防范能力。
,定期向社会、家长、教职工公布校务和收费情况,定期向教代会汇报校务和财务情况,主动接受了校内外的监督。
,定期召开安全工作管理会,及时发现问题、及时进行整改,消除了安全隐患。学校加强与派出所、村委会的联防工作,确保了师生的人身安全和学校财产的安全,营造了良好的学校内外治安环境。
二一二年三月二十七日
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