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高瑞中
——钢笔字书写指导与练****br/>1
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保定市中小学教师培训中心高瑞中——钢笔字书写指导与练****1
自我介绍
保定市中小学教师培训中心美术高级讲师
河北省少儿美术教育研究会理事、特约会员
河北省硬笔书法协会会员
保定市硬笔书法家协会会员
第三届全国规范汉字书写大赛***组毛笔字二等奖
“喜迎新中国60华诞”保定硬笔书法大赛一等奖
兰亭杯第五届河北省硬笔书法大汇展一等奖(硬笔十佳)
河北省首届教育系统书画大赛硬笔书法一等奖
高瑞中
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自我介绍保定市中小学教师培训中心美术高级讲师高瑞中2编
一、义务教育课标对写字教学的要求
总目标:认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字,
并有一定的速度。
第一学段(1~2年级)
(一)识字与写字
,有主动识字、写字的愿望。
,其中800个左右会写。
,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。
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一、义务教育课标对写字教学的要求总目标:认识3500个左右常
第二学段(3~4年级)
(一)识字与写字
,养成主动识字的****惯。
,其中1600个左右会写。
。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。
,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。
,有良好的书写****惯。
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第二学段(3~4年级)4编辑版pppt
第三学段(5~6年级)
(一)识字与写字
。累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写。
,行款整齐,力求美观,有一定的速度。
,在书写中体会汉字的优美。
,有良好的书写****惯。
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第三学段(5~6年级)5编辑版pppt
二、小学低年级写字教学应当重视的几个问题
执笔姿势
坐姿
写字的笔顺问题
错别字问题
重复练****的记忆需要与小肌肉群发育慢之间的矛盾问题
教师的汉字书写水平
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二、小学低年级写字教学应当重视的几个问题执笔姿势6编辑版pp
1、执笔姿势
在一、二年级的汉字书写教学中,应当以执笔姿势的教学为首要重点。
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1、执笔姿势在一、二年级的汉字书写教学中,应当以执笔
正确的执笔方法,应采用三指执笔法。具体要求是:右手执笔,大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处,笔杆和纸面呈60度左右。执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实,掌心要空,这样书写起来才能灵活运笔。
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正确的执笔方法,应采用三指执笔法。具体要求是:右手执笔,大拇
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2、坐姿
头正
身直
臂开
足安
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2、坐姿头正身直臂开足安10编辑版ppp