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童年是一生中最奇妙的阶段,这时的我们是一朵含苞待放的花,是一颗小种子,是一片懵懂的聪慧,是一种永不停息的活动。以下是我整理的六一儿童节优秀活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考!
六一儿童节优秀活动方案1
一年一度的“六一”儿童节到了,为了增加节日氛围,让同学过得快乐有意义,丰富少年儿童的学****生活,使之从中得到熬炼,让同学度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”儿童节。盼望通过活动,使同学人人自主地参加活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中猎取学问;在活动中培育力量。经校领导小组讨论打算,我校将进行丰富多彩的活动,为使活动开展得平安有序,现将活动内容拟订如下。
一、活动内容
(一)新队员入队
(二)体育项目
1、篮球竞赛
2、乒乓球竞赛
3、拔河竞赛
4、赛跑竞赛
5、跳绳竞赛
6、呼啦圈竞赛
(三)游园活动
1、钓鱼
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定点投球
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行
二、详细活动支配
1、新队员入队仪式
2、跳绳竞赛:分低、中、高班级组,每班男女生各选送4名队员。
3、赛跑竞赛:
(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高班级组同组竞赛。
每班选送男女生各3名队员。
(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高班级组同组竞赛。
每班选送男女生各4名队员。
4、乒乓球竞赛:每班选送男女生各3名队员队员。
5、拔河竞赛:分低、中、高班级组,人数依据实际状况来定,男女生分组进行竞赛。
6、呼啦圈竞赛:每班选送男女生各4名队员。
7、篮球赛:五、六班级,只限男生。
三、裁判支配
1、“跳绳”的裁判:
2、“呼啦圈”的裁判:
3、“赛跑”的裁判:
4、“拔河”的裁判:
5、“篮球赛”的裁判:
6、“乒乓球”的裁判:
7、负责登记、拍照:
8、总负责人:
六一儿童节优秀活动方案2
我们的生活,多么欢快,我们的生活多么幸福,歌声伴我成长,在这和风微醺,阳光明媚的日子里,我们送走了最终一缕春风,迎来了欢快地节日-六一儿童节。今日我们相聚在这里,只有一个共同的目的:那就是让孩子健康欢乐的成长。现在就请我们带着愉悦的心情共同度过这欢快地美妙时间。
师:我们的珍宝表演的真好,是不是觉得珍宝们真能干啊,大家想不想和珍宝们一起互动?
好!下面就开头进行我们的亲子嬉戏。请家长在嬉戏中留意以下事项:
1、不带幼儿私自离开本班的班级区域。
2、离开时请告知班主任。
3、活动结束后到老师处领取奖品以及大礼包。
4、活动当天请家长留意着装问题:一律穿平底鞋,运动装,以便乐观参加我们的活动。
活动目标:
1、熬炼幼儿体格,使幼儿健康欢乐成长。
2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。
3、熬炼幼儿反映及协调合作力量。
活动预备:
筐子四个,篮子四个骨头若干,椅子四十把,录音机、U盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干,球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰)
活动时间:
5月31日。
活动地点:
一、活动名称:你丢我捡
嬉戏类型:亲子嬉戏
嬉戏规章:家长和幼儿共三组,家长丢、幼儿拣,椅子设为障碍物,家长呈S形在前面丢骨头,幼儿依据家长路线拣骨头,家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭,先走完组获胜。
二、活动名称:划船过河
嬉戏类型:亲子嬉戏
嬉戏规章:以家庭为单位(父母及幼儿)分为2个对立小组,父母在前后,幼儿在中间,左右脚共同固定在一个踏板上向前移动,到达另一端换至另一组家庭,先进行完的一组获胜。
三、活动名称:运球
嬉戏类型:幼儿户外活动
嬉戏规章:幼儿两人一组,一次进行5组运球,两个幼儿双臂交叉,将球放入手臂中间,横向移动至箱子里,先进行完的三组获胜。
四、投篮
嬉戏类型:幼儿户外活动
嬉戏规章:幼儿分为四组,每组10人,每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包,最终由老师统计,多的一组获胜。
活动闭幕词:一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声,在这里,我代表团结幼儿全体教职工祝您节日开心,信任此次活动各位家长都意犹未尽,盼望此次活动给您带来的不仅仅是欢快,更多的是收获。感谢各位家长对本次活动的乐观参加,另外给各位家长通知一下放假及上课时间:放三天假四号上课。感谢大家。结束音乐起。
六一儿童节优秀活动方案3
六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日,我园将进行庆六一文娱汇演活动。为了培育孩子良好的综合素养,让全园每一个孩子在节日中乐观参加,大胆表现,充分体验节日的欢乐,更好地开展本次活动,,我园特制定活动方案如下:
一、目的:
通过文艺汇演展现幼儿风采,提升办园水平、增加知明度、促进家园联系沟通,保障幼儿健康成长。
二、活动支配:
1、活动时间:5月29日晚上8:00。
2、活动地点:幼儿园内。
3、参加人员:全园幼儿、家长、老师。
4、音响、摄像:吴瑞。
5、平安工作:各班班主任。
6、主持人(幼师1人,幼儿2人)。
三、活动预备:
1、舞台设计:《庆六一文艺汇演》欢乐六一的背景图,周边用七彩的气球装饰,舞台装饰红地布,两边设置音箱,突出节日的气氛;
2、节目编排:考虑节目内容及形式,合理支配节目挨次,保证活动有序进行;
3、节目单设计:用粉色广告纸细心设计,体现清雅的风格和精致服务的理念,确保表演前每个家长人手一份节目单;
4、录制音乐:在表演前摆好观众席凳子,确保每位家长入座。将全部节目音乐汇总录制成一张光碟;
5、制作专场光碟:拍摄录像、照片,并细心制作光碟。
6、平安工作:为确保活动顺当进行,保安要维护好现场秩序,让幼儿度过一个平安、欢乐的节日;
7、主持人:一名老师和两名幼儿担当,主持人应着大方得体的服装,让观众准时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌;
8、串词编写:应开动脑筋考虑各个节目的连接,利用美丽或俏皮话语让每个节目自然的过渡;
9、化妆品:购买幼儿化妆品,确保平安无毒适合幼儿使用,活动前各班老师为幼儿画妆;
10、邀请嘉宾:为壮大本次活动声势,特邀请一些领导参与活动。
盼望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个快乐难忘的六一,能使孩子在舞台上展现风采,把自己的另一面展现给大家,与通过活动能与.、家长之间获得更多的沟通。
六一儿童节优秀活动方案4
一、活动目的:
一年一度的“六一”儿童节是广阔学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、,使同学们在乐观的参加中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神,激发同学喜爱生活、喜爱学****喜爱校内、喜爱祖国的情感,欢庆一个有意义的“六一”国际儿童节,经学校讨论,特打算在“六一”之际进行“展现自我风采、放飞童年幻想”主题系列庆祝活动。
二、活动时间、地点:
1、时间:20__年5月27、28、29号(若有变动另行通知)
2、地点:学校体育馆内
3、出场挨次:依据抽签挨次出场
三、活动要求及形式:
1、本次活动分低年组(一、二班级)、中年组(三、四班级)、高年组(五、六班级)不同形式进行。
低年段:闽南童谣(每班两首,时间5分钟以内)
中年段:经典诵读(每班至少1首,时间5分钟以内)
高年段:红歌大合唱(每班两首:一首规定曲目、一首自选曲目。)
2、本次活动以班级为单位自行组织排练,时长不超过8分钟(包括上下场)。
3、各班队必需做到全员参加,着装整齐。
4、各班主任在活动前乐观调动同学,自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、唱歌欢乐童年、体现少年儿童乐观向上的昂扬风貌。
四、活动过程:
第一阶段:预备阶段。
1、时间:20__年3月--5月,为班级演练时间。
2、组织:由班主任、辅导员老师负责,全面发动同学参加、练****音乐老师帮助协作,各位老师肯定要相互协作,高度重视,细心组织,共同提高节目质量。
其次阶段:竞赛阶段
1、时间:5月27号下午低年组,14:00预备入场,14:30开头。
5月28号下午中年组,14:00预备入场,14:30开头。
5月29号下午高年组,14:00预备入场,14:30开头。
2、地点:学校体育馆内
五、评分标准及嘉奖方法:
(一)合唱评分标准:(总分100分)
1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐,精神饱满,队员表演力强。
2、曲目难度(25分)曲目难度越高,分值越高,以15分为基础分,难度值以5分往上加。
3、音乐表现(35分)精确 把握音准、节奏,符合曲目的速度要求,有肯定的演唱方法,艺术表现力强。
4、协作效果(25分)演唱整齐,各声部声音协调统一,指挥对演唱的指挥协调力强。
(二)经典诵读评分标准:(总分100分)
1、仪表形象:(10分)
服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。
2、语言表达:(30分)
一般话标准,吐字清晰、精确 ,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能精确 、恰当地表情达意,舒心动听,娓娓悦耳。
3、态势神情:(20分)
姿势、动作、手势、表情、眼神能精确 、鲜亮、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增加表达效果。
4、朗诵效果:(30分)
朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
5、时间要求:(5分)
时间为5分钟内。
6、创意:(5分)
朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。