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生物必修二知识点总结
高中生物必修2
生物必修二知识点总结
一、遗传的基本规律(1)基因的分别定律①豌豆做资料的优点:(1)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种。(2)品种之间拥有易区分的性状。②人工杂交试验过程:去雄(留下雌蕊)→套袋(防搅乱)
→人工传粉③一对相对性状的遗传现象:拥有一对相对性状的纯合亲本杂交,后
代表现为一种表现型,F1代自交,F2代中出现性状分别,分别比为3:1。④基
因分别定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,拥有必然的独立性,生物体在进行减数分裂时,等位基因会随同源染色体的分开而
分别,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。(2)基因的自由组合
定律①两同等位基因控制的两对相对性状的遗传现象:拥有两对相对性状的纯合
子亲本杂交后,产生的F1自交,后代出现四种表现型,比率为9:3:3:1。四种表现型中各有一种纯合子,分别在子二代占1/16,共占4/16;双显性个体比率占9/16;双隐性个体比率占1/16;单杂合子占2/16×4=8/16;双杂合子占4/16;亲本种类比率各占9/16、1/16;重组种类比率各占3/16、3/16②基因的自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分别或组合是互不搅乱的。
在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因相互分别,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。③运用基因的自由组合定律的原理培育新品种的方法:优异性状分别在不相同的品种中,先进行杂交,从中选择出吻合需要的,再进行连续自交即可获得纯合的优异品种。记忆点::拥有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二代出现
了性状分别现象,而且显性性状与隐性性状的数量比凑近于3:1。
定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,拥有必然的独立性,
生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分别,分别进入到
两个配子中,独立地随配子遗传给后代。,而
表现型则是基因型的表现形式。表现型=基因型+环境条件。
律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分别或组合是互不搅乱的。在
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进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因相互分别,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。在基因的自由组合定律的范围内,有n同等位基因的个体产生的配子最多可能有2n种。二、细胞增殖(1)细胞周期:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。(2)有丝分裂:分裂间期的最大特点:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成分裂期染色体的主要变化为:先期出现;中期清楚、排列;后期分裂;末期消失。特别注意后期
由于着丝点分裂,染色体数量暂时加倍。动植物细胞有丝分裂的差别:;。(3)减数分裂:对象:有性生殖的生物时期:原始生殖细胞形成成熟的生殖细胞特点:染色体只复制一次,细胞连续分裂两次结果:新产生的生殖细胞中染色体数比原始生殖细胞减少一半。精子和卵细胞形成过程中染色体的主要变化:减数第一次分裂间期染色体复制,
先期同源染色体联会形成四分体(非姐妹染色体单体之间常出现交织互换),中期同源染色体排列在赤道板上,后期同源染色体分别同时非同源染色体自由组
合;减数第二次分裂先期染色体纷乱地分布于细胞中,中期染色体的着丝点排列在赤道板上,后期染色体的着丝点分裂染色体单体分别。有丝分裂和减数分裂的图形的鉴别:(以二倍体生物为例)
、形成四分体、排列于赤道板或相互分别减数第一
:,新产生的生殖细胞中的染色体数量比原始的生殖细胞的减少了一半。,说明染色体具必然的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不相同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。
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数第一次分裂中。,形成四个精巧胞,精巧
胞再经过复杂的变化形成精子。,只形成一个卵
细胞。,减数分裂和受精作用对于保持每种生
物前后代体细胞中染色体数量的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的
三、性别决定与伴性遗传(1)XY型的性别决定方式:雌性体内拥有一对同型的性
染色体(XX),雄性体内拥有一对异型的性染色体(XY)。减数分裂形成精子时,
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产生了含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子。雌性只产生了一种含X染色体的卵细胞。受精作用发生时,X精子和Y精子与卵细胞结合的机遇均等,所今后代中出生雄性和雌性的机遇均等,比率为1:1。(2)伴X隐性遗传的特
点(如色盲、血友病、果蝇眼色、女娄菜叶形等遗传)①男性患者多于女性
患者②属于交织遗传(隔代遗传)即外公→女儿→外孙③女性患者,其父亲和儿
子都是患者;男性患病,其母、女最少为携带者(3)X染色体上隐性遗传(如
抗VD佝偻病、钟摆型眼球震颤)①女性患者多于男性患者。②拥有世代连续现象。③男性患者,其母亲和女儿必然是患者。(4)Y染色体上遗传(如外耳道多毛症)致病基由于父传子、子传孙、拥有世代连续性,也称限雄遗传。(5)伴性遗传与基因的分别定律之间的关系:伴性遗传的基因在性染色体上,性染色体也
是一对同源染色体,伴性遗传从实质上说吻合基因的分别定律。记忆点:
物体细胞中的染色体能够分为两类:常染色体和性染色体。生物的性别决定方式
主要有两种:一种是XY型,另一种是ZW型。:(1)伴X染
色体隐性遗传的特点:男性患者多于女性患者;拥有隔代遗传现象(由于致病基因在X染色体上,一般是男性经过女儿传给外孙);女性患者的父亲和儿子必然是患者,反之,男性患者必然是其母亲传给致病基因。(2)伴X染色体显性遗传的特点:女性患者多于男性患者,大多拥有世代连续性即代代都有患者,男性患者的母亲和女儿必然是患者。(3)伴Y染色体遗传的特点:患者所有为男性;致病基因父传子,子传孙(限雄遗传)。四、基因的实质(1)DNA是主要的遗传物质①生物的遗传物质:在整个生物界中绝大多数生物是以DNA作为遗传物质的。有
DNA的生物(细胞结构的生物和DNA病毒),DNA就是遗传物质;只有少量病毒(如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等)没有DNA,只有RNA,RNA才是遗传物质。②证明DNA是遗传物质的实验设计思想:想法把DNA和蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用。(2)DNA分子的结构和复制①:脱氧核苷酸(由磷酸、脱氧核糖和碱基组成)。:由
::规则的双螺旋结
构。:多样性、特异性和牢固性。②:有丝分裂间
:边解旋边复制;半保留复制。:模板
(DNA分子的两条链)、原料(四种游离的脱氧核苷酸)、酶(解旋酶,DNA聚合
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酶,DNA连接酶等),能量(ATP):经过复制产生了与模板DNA相同的DNA分子。:经过复制将遗传信息传达给后代,保持了遗传信息的连续性。(3)基因的结构及表达①基因的见解:基因是拥有遗传效应的DNA分子片段,基因在染色体上呈线性排列。②基因控制蛋白质合成的过程:转录:以DNA的一条链为模板经过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程。翻译:在核糖体中以信使RNA为模板,以转运RNA为运载工具合成拥有必然氨基酸排列序次的蛋白质分子记忆
点:,而噬菌体的各种性状也是经过DNA传达给后代的,这两个实考据了然DNA是遗传物质。。细胞内既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遗传物质是DNA,少量病毒的遗传物质是RNA。由于绝大多数的生物的遗传物质是DNA,因此DNA是主要的遗传物质。,组成了DNA分子的多样性,而碱基对的特定的排列序次,又组成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说
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了然生物体拥有多样性和特异性的原因。。基因的表达是经过DNA控制蛋白质的合成来实现的。;经过碱基互补配对,保证了复
制能够正确地进行。在两条互补链中的比率互为倒数关系。在整个DNA分子中,嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。整个DNA分子中,与分子内每一条链上的该比率
相同。,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。***段,基因在染色体上呈直线排列,染色体是基因的载体。(碱基序次)不相同,
因此,不相同的基因含有不相同的遗传信息。(即:基因的脱氧核苷酸的排列序次就代表遗传信息)。,信使RNA中核糖核苷酸的排列序次又决定了氨基酸的排列序次,氨基酸的排列序次最后决定了蛋白质的结构和功能的特异性,从而使生物体
表现出各种遗传特点。基因控制蛋白质的合成时:基因的碱基数:mRNA上的碱
基数:氨基酸数=6:3:1。氨基酸的密码子是信使RNA上三个相邻的碱基,不是
转运RNA上的碱基。转录和翻译过程中严格依照碱基互补配对原则。注意:配对
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时,在RNA上A对应的是U。。一些基因是经过控制酶的合成来控制代谢过程;基因控制性状的另一种情况,是经过
控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。五、生物的变异(1)
基因突变①基因突
变的见解:由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变,而引起的基因结构
的改变。②基因突变的特点:
因突变是不定向的③基因突变的意义:
生物变异的根本本源,为生物进化供应了
最初的原资料。④基因突变的种类:自然突变、引起突变⑤人工诱变在育种中的
应用:经过人工诱变能够提高变异的频率,能够大幅度地改良生物的性状。(2)
染色体变异①染色体结构的变异:缺失、增添、倒位、易位。如:猫叫综合征。
②染色体数量的变异:包括细胞内的个别染色体增添或减少和以染色体组的形式
成倍地增添减少。③染色体组特点:a、一个染色体组中不含同源染色体b、一
个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同c、一个染色体组中含有
控制生物性状的一整套基因④二倍体或多倍体:由受精卵发育成的个体,体细胞
中含几个染色体组就是几倍体;由未受精的生殖细胞(精子或卵细胞)发育成的
个体均为单倍体(可能有1个或多个染色体组)。⑤人工引诱多倍体的方法:用
秋水仙素办理萌发的种子和幼苗。原理:当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够控制细胞分裂先期纺锤体形成,以致染色体不分别,从而引起细胞内染色体数量加倍。⑥多倍体植株特点:茎杆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增添。⑦单倍体植株特点:植株长得细小而且高度不育。单倍体植株获得方法:花药离休培育。单倍体育种的意义:明显缩短育种年限(只需二年)。记忆点:,它们在形态和功能上各不相同,但是携带者控制一种生物生长发育、遗传和变异的所有信息,这样的一组染色体叫染色体组。,包括基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变最大的特点是产生新的基因。
它是染色体的某个位点上的基因的改变。基因突变既宽泛存在,又是随机发生的,且突变率低,大多对生物体有害,突变不定向。基因突变是生物变异的根本本源,为生物进化供应了最初的原资料。基因重组是生物体原有基因的重新组合,并没产生新基因,可是经过杂交等使本不在同一个体中的基因重组合进入一个个体。
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经过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异供应了极其丰富的本源。这是形成生物多样性的重要原因之一,对于生物进化拥有十分重要的意义。上述二种变异用显微镜是看不到的,而染色体变异就是染色体的结构和数量发生改变,显微镜能够明显看到。这是与前二者的最重要差别。其变化涉及到染色体的改变。如结构改变,个别数量及整倍改变,其中整倍改变在实质
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生活中拥有重要意义,从而引伸出一系列见解和种类,如:染色体组、二倍
体、多倍体、单倍体及多倍体育种等。六、人类遗传病与优生(1)优生的措施:
禁止近亲结婚、进行遗传咨询、倡议适龄生育、产前诊断。(2)禁止近亲结婚的
原因:近亲结婚的夫妇从共同祖先那处继承同一种致病基因的机遇大大增添,所生子女患隐性遗传病的概率大大增添。记忆点:、并指、软骨发育不所有是单基因的常染色体显性遗传病;抗维生素D佝偻病是单基因的X染色体显性遗传病;白化病、苯***尿症、先天性聋哑是单基因的常染色体隐性遗传病;进行性
肌营养不良、红绿色盲、血友病是单基因的X染色体隐性遗传病;唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等属于对基因遗传病;别的染色体遗传病中常染色体病有21三体综合症、猫叫综合症等;性染色体病有性腺发育不良等。七、细胞质遗传①细胞质遗传的特点:母系遗传(原因:受精卵中的细胞质几乎所有
来自母细胞);后代没有必然的分别比(原因:生殖细胞在减数分裂时,细胞质
中的遗传物质随机地、不均等地分配到子细胞中去)。②细胞质遗传的物质基础:
在细胞质内存在着DNA分子,这些DNA分子主要位于线粒体和叶绿体中,能够控
制一些性状。记忆点:,而精子中只含有极少量的
细胞质,这就是说受精卵中的细胞质几乎所有来自卵细胞,这样,受细胞质内遗
传物质控制的性状实际上是由卵细胞传给子代,因此子代总表现出母本的性状。
:母系遗传;后代不出现必然的分别比。细胞质遗
传特点形成的原因:受精卵中的细胞质几乎所有来自卵细胞;减数分裂时,细胞质中的遗传物质随机地、不均等地分配到卵细胞中。细胞质遗传的物质基础是:
叶绿体、线粒体等细胞质结构中的DNA。。这是由于,尽管在细胞质中找不到染色体相同的结构,但质基因和核基因相同,能够自我复制,能够经过转录和翻译控制蛋白质的合成,也就是
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说,都拥有牢固性、连续性、变异性和独立性。但细胞核遗传和细胞质遗传又相
互影响,很多情况是核质互作的结果。八、基因工程简介(1)基因工程的见解标
准见解:在生物体外,经过对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”,对生物的基因进行改造和重新组合,尔后导入受体细胞内进行无性生殖,使重组细胞在受体细胞内表达,产生出人类所需要的基因产物。平时见解:依照人们的意愿,把一种生物的个别基因复制出来,加以修饰改造,尔后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。(2)(简称限制酶)。①分布:主要在微生物中。②作用特点:特异性,即鉴别特定
核苷酸序列,切割特定切点。③结果:产生黏性未端(碱基互补配对)。。①连接的部位:磷酸二酯键,不是氢键。②结果:两个相同的黏性未端的连接。①作用:将外源基因送入受体细胞。②具备的条件:a、能在宿主细胞内复制并牢固地保留。b、拥有多个限制酶切点。c、有某些标志基因。③种类:质粒、噬菌体和动植物病毒。④质粒的特
点:质粒是基因工程中最常用的运载体。(3):人们所需要的特定基因,如人的胰岛素基因、抗虫基因、抗病基因、搅乱素基因等。提取路子:(运载体),使其产生相同的黏性尾端,将切割下
的目的基因与切割后的质粒混杂,并加入适合的DNA连接酶,使之形成重组DNA分子(重组质粒):大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌、:
质粒中有抗菌素抗性基因的大肠杆菌细胞放入到相应的抗菌素中,若是正常生
长,说明细胞中含有重组质粒。表达:受体细胞表现出特定性状,说明目的基因
完成了表达过程。如:抗虫棉基因导入棉细胞后,棉铃虫食用棉的叶片晌被杀死;胰岛素基因导入大肠杆菌后能合成出胰岛素等。(4)、食品工业
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.基因工程与环境保护记忆点::能够在宿主细胞中复制并牢固地保留;拥有多个限制酶切点,以便与外源基因连接;拥有某些标志基因,便于进行精选。质粒是基因工程最常用的运载体,它存在于许
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多细菌以及酵母菌等生物中,是能够自主复制的很小的环状DNA分子。
工程的一般步骤包括:①提取目的基因②目的基因与运载体结合③将目的基因导
入受体细胞④目的基因的检测和表达。,受体细胞必定表现出特定的性状,才能说明目的基因完成了表达过程。,目前常用的运载体有:质粒、噬菌体、动植物病毒等,目前常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植
物细胞等。、荧光分子等标志的DNA分子做探针,利用DNA分子杂交原理,判断被检测标本的遗传信息,达到检测疾病的目的。,达到治疗疾病的目的。
九、生物的进化(1)自然选择学说内容是:过分生殖、生计斗争、遗传变异、适者生计。(2)物种:指分布在必然的自然地域,拥有必然的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和生殖,并能产生出可育后代的一群个体。
种群:是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群的基因库:一个种群的所有个体所含有的所有基因。(3)现代生物进化理论的基本见解:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔断是物种形成过程的三个基本环节,经过它们的综合作用,种群产生分化,最后以致新物种的形成。(4)突变和基因重组产生生物进化的原资料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔断是新物种形成的必要条件(生殖隔断的形成标志住新物种的形成)。现代生物进化理论的基础:自然选择学说。记忆点:。,其基本见解是:种群
是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔断是物种形成过程的三个基本环节,经过它们的综合作用,种群产生分化,最后以致新物种的形成。,在自然条件下基因不能够自由交流的现象。包括地理隔断和生殖隔断。其作用就是阻断种群间的基因交流,使种群的基因频率在自然选择中向不相同方向发展,
是物种形成的必要条件和重要环节。:生物进化是指同种生物的发展变化,时间可长可短,性状变化程度不一,任何基因频率的改变,不论其变化大小如何,都属进化的范围,物种的形成必定是当基因频率的
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改变在打破种的界限形成生殖隔断时,方可成立。,都有发育成为完满个体所必要的所有基因。,细胞没有表现出全能性,而是分化为不相同的组织器官,这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。
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第一章遗传因子的发现第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验一、相对性状
性状:生物体所表现出来的的形态特点、生理生化特点或行为方式等。相对性状:同一种生物的同一种性状的不相同表现种类。
、显性性状与隐性性状
显性性状:拥有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状。隐性性状:拥有相对性状的两个亲本杂交,F1没有表现出来的性状。附:性状分别:在杂种后代中出现不相同于亲天性状的现象)2、显性基因与隐性基因
显性基因:控制显性性状的基因。隐性基因:控制隐性性状的基因。
附:基因:控制性状的遗传因子(DNA分子上有遗传效应的片段P67)等位基因:决定1对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的相同位
置上)。3、纯合子与杂合子
纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体(能牢固的遗传,不发生性状分别):
显性纯合子(如AA的个体)隐性纯合子(如aa的个体)
杂合子:由不相同基因的配子结合成的合子发育成的个体(不能够牢固的遗传,后代会发生性状分别)
、表现型与基因型
表现型:指生物个体实质表现出来的性状。基因型:与表现型有关的基因组成。(关系:基因型+环境→表现型)
、杂交与自交
杂交:基因型不相同的生物体间相互交配的过程。自交:基因型相同的生物体间相互交配的过程。(指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉)
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附:测交:让F1与隐性纯合子杂交。(可用来测定F1的基因型,属于杂交)
二、孟德尔实验成功的原因:
(1)正确采纳实验资料:㈠豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉),自然状
态下一般是纯种
㈡拥有易于区分的性状(2)由一对相对性状到多对相对性状的研究(从简
单到复杂)
(3)对实验结果进行统计学解析(4)慎重的科学设计实验程序:假说-------
演绎法
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