文档介绍：匆匆
作者简介
朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇)。现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士
代表作:《春》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》、《匆匆》等,其中《荷塘月色》、《背影》更是文情并茂、脍炙人口的绝佳名篇。其散文追求一个“真”字,以真挚的感情,写自己的所见所闻所思所感,求得逼真的艺术效果。“真”是朱自清散文的艺术核心。讲真话,写真情,描绘实景,是他散文艺术的最高成就。
学习目标
,了解作者所表达的思想感情。
。
,背诵自己喜欢的部分。
生词新字
涔涔 cén cén 潸潸 shān shān
赤裸裸luǒ luǒ 徘徊 pái huái
遮挽 zhē wǎn 蒸融zhēng róng
文章体裁:散文
散文是以抒发作者的内心感情和思想体验为创作目的的一种体裁
创作背景
《匆匆》写于一九二二年三月二十八日,时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。他认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与价值!每一刹那在持续的时间里,有它相当的位置。”因此,他要“一步一步踏在泥土上,打下深深的脚印”以求得“段落的满足”。全诗在淡淡的哀愁中透出诗人心灵不平的低诉,这也反映了“五四”落潮期知识青年的普遍情绪。
作者在文中倾诉了对时光匆匆的感受,表达了对人生意义的思考,表达了要有所作为的可贵精神。
品读一
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我们的日子为什么一去不复返呢?
杨柳可在青
花儿可在开
燕子可再来
对比
逝去的日子不再回
引出对时光和人生的思考
用形象化的对比有什么作用?
品读二
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
说说这句话的含义
八千多日子
像针尖上一滴水
时间
流大海
对比
表现了日子“溜去”的特点是:不知不觉,无影无声。显示出个人在宇宙面前多么渺小,人生多么短暂。