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班主任学期工作个人述职报告怎么写1
敬重的领导:
今年,自我感觉是最得心应手的一年。本学期我担当高一_班的班主任。在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作看法、教化艺术水平、教化方法、组织管理实力,以及以身作则的表率作用,影响着班级的建设、巩固和发展,影响着学生成长的方向。我相识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素养,还要有科学的工作方法。以下是我的述职报告:
一、“捕获”学生的真心
今年班主任做得那么顺手,源于_主任的一句话。开学班主任培训的时候,_主任说:“军训的时候,学生很累,有许多汗水,你去帮他们擦一擦,他们会很快接受你的。”我记住了这句话。整个军训我总共给学生擦过两次汗水,每次都是在站军姿的时候。每个人我都仔细的擦了。在给他们擦汗水的时候,很多孩子激烈地说:“感谢老师!”后来军训之间有一个写作,题目是军训体会,好多孩子在体会中写道,这一辈子中,我第一次遇到了给我擦汗水的老师!孩子回家后还给父母讲,我们那个老师好好哟,还给我们擦汗水!虽然军训只有短短的几天,但从那时起,我就快速地走进了孩子们的内心。
二、善用激励
有个女生叫_x,军训中摆同边手。我视察多次后,静静叫她到边上,告知她摆臂方式不对。当时她很不好意思。过了一会,教官支配一列一列的走。我专注地看_x的动作,她正在努力地改进,但还显得有些别扭。当来回走其次次的时候,我静静的向她竖起了大拇指。这个动作只有她看到了。后来她在作文中说,是老师给了她激励,当时她看到我竖起了大拇指,她心里一热,更加专心了。我没想到,老师一个小小的动作,会干脆对孩子的心理产生如此大的影响。
三、狠抓学****br/>在_班,一切以学****为中心。我提出的观点是,用分数说话,以进步立足。_班的班训是:团结拼搏,永不言弃!在_班,你清洁没有做好,我可以容忍你,你有这样那样的毛病我也可以容忍你,但是,你要是不读书,不学****我是肯定不允许的。在_班我始终提倡要预****的,而且每天要收预****本。
四、团结就是力气
_班是最重视团结的。班上有些同学产生过冲突。后来我知道这件事后,就把几个同学同时叫出来,叫她们当着面把怨气全讲出来,让有错的一方向对方致歉。并告知她们,你们都是我的孩子,手心手背都是肉,看着你们不团结,我很伤心。后来,她们关系好了很多。
五、双差生转化
文理分班后的_班,集中了全年级最难管的学生。我想说的是:对待这些孩子们,要先发觉他的优点,让他感到自己很不错,于是充溢希望。时常要多赐予一些激励,哪怕他并没有做得很好,只要他有进步,我们都应当多表扬他,他就会朝我们期望的那个方向改变。这就是我所说的充当“牵引力”。
说实话,_班之所以让许多人留念,对于我来说,只是做了一些皮毛的工作。很多详细的事物,都是我们班级老师来完成的。我时常因为有一帮优秀的配班老师而暗自庆幸。包括原来的配班老师和现在的,他们为了_班孩子的健康成长都付出了大量的心血。事实上,_班很多孩子的转变,主要都是科任老师的功劳。
班风学风方面,我想全部任课老师都是有目共睹的。特殊是孩子们之间的团结、互助、友爱,让我感到特别温馨。上周二原来的学生回到_班发校服,每个学生重新坐到自己曾经的座位上,心潮起伏,百感交集,很多人拥抱在一起,久久不愿离去。真好!我干了这么多年来,这次的感觉真的好温馨!
现在的_班,在重点转化几个孩子后,班风学风已经大有起色。现在班级的困难是,还是有好多学生上课喜爱随意讲话,喜爱接老师的下句。这是他们的****惯问题,不是品质问题,只要给他们时间,他们肯定会朝着我们所期望的方向改变的。三年之后,_班的孩子肯定会很有出息的。我坚信!
此致
敬礼!
班主任学期工作个人述职报告怎么写2
敬重的领导:
您好!
时间飞逝,蓦然回首时,发觉自己的从教已二十多年,也做了二十多年的班主任。大家都知道,班主任辛苦,做小学班主任更辛苦,酸甜苦辣各种味道,我都在其中尝遍。当然有付出就有回报,我得到了领导的认可、家长的支持和学生的爱戴,这是我每年都做班主任前进的动力。回顾这二十年的所走过的历程,透过班主任这一般的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”。
一、身先士卒,领先垂范
我相识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教化者。平常与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别实力、自控实力较差的孩子,影响尤为突出。于是,学校每一项评比,我都主动参加其中,我为他们找寻材料、出谋划策,手把手地教他们如何做,在些过程中,我赢得了学生的信任,增进了师生之间的感情,因而几乎每一项评比,我班均取得了好成果。
二、敬重学生、信任学生
我信任学生在我的主导作用下能管好自己,所以我首先充分发挥班干部的主体作用。在肯定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是确定性的因素。于是,我着手对管理体制进行“放权”,通过几次班干部例会,要求班干部敢想、敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级管理,有利于同学们的学****和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以探讨。这样一来,发挥了班干部的主体性,调动了班干部的主动性,我工作起来轻松很多,而且效果也较好。现在你假如到我班,你就会看到整齐的环境,井然的教学秩序,和一张张快乐的笑脸。
三、激励学生树立自信,展示自我
三四年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:古诗文竞赛,成语接龙,童话故事竞赛等来益智身心,激励孩子为大家表演,增加自信。
四、家校联系不行少
孩子的教化离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教化的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议对策,也利用平常放学时与多位家进步行沟通。有了这些平台,学生自我管理的实力增加了,学****成果也自然而然地提高了。最近几年的学生成果质量调查中,各科成果均位于年级的前列;我将班主任工作的点点滴滴汇成文字,几篇论文在_市获奖。最终,我以屈原的话做为的结束语:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
此致
敬礼!
班主任学期工作个人述职报告怎么写3
敬重的领导:
转瞬间,一年过去了,在这一年的工作有胜利与失败、有欢乐与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但肯定是我成长最快的一年,是我阅历积累最多的一年。现就这一年的工作述职如下:
一、师德方面:加强修养,塑造师德
我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,期望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自我的学生一个好的表率,同时也是使自我陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了许多的书籍,不断提高自我水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我
担当两个班的数学教学的工作任务是艰难的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自我职责之重大。为了尽快充溢自我,使自我教学水平有一个质的飞跃。
由于自我教学阅历有限,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学****力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的本领大大增加。从另一个角度来说,学生也是老师的“老师”。由于学生理解新学问快,理解信息多,所以我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。
为了不辜负领导的信任和同学的期望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较精彩的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢基础学问,使自我能够比较自如的进行教学;另一方面接着向其他老师学****抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学****对待课程,虚心听取他们看法备好每一节课;细致听课,仔细学****他们上课的支配和技巧。这一年来,经过仔细学****教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老老师学****我自我感到在教学方面有了较大的提高。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培育自我的综合素养和本领。
四、业务进修方面
随着新课程改革对老师业务本领要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和进取学****各类现代教化技术。
五、不足之处
反思一年多的工作,自我在一些细微环节工作上还存在着不足,异样是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注意工作中的细微环节,尽量使自我的工作做得扎实。
总之,在这学年的教学工作中收获了许多,提高了许多,同时也感受到了自我的不足。在今后的工作中,应不断提高自我的业务本领、充溢自我的业务理论水平、提高自我在学生管理方面的本领、注意细微环节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自我的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
此致
敬礼!
班主任学期工作个人述职报告怎么写4
时间在指间消逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一学期,转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下汇报:
一、加强学生的文明行为****惯和平安教化。
要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为,刚好发觉各种平安隐患,并告知同学引起留意。平安教化是我晨间谈话的主要内容,假如平安出了问题,什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫学生来分析。如一些平安案例及我们遇到的一些实际问题。
我常常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你发觉同学打架你怎样处理?在学校里应当玩些怎样的嬉戏……等等。增加学生的平安意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应当冷静,告知老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我刚好处理,设身处地为他们着想,渐渐地学生也就信任你了,也情愿跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。