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班队会活动方案篇一
目的:
让学生了解感恩的故事,学会感谢四周的人和事,有一颗感恩的心。
活动打算:
1、课前采访什么是感恩。
2、学生亲自制作“幸运星”项链。
3、制作邀请卡,邀请家长和嘉宾参与班队会。
4、学唱三首歌,学做手语操。
活动过程:
一、播放《感恩的心》歌曲。
主持人:从你噙着泪花的眼睛里,老师读懂了你们和老师一样,已经被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗?
(感恩的心)对,我们今日班会的主题就是——感恩的心。
提问:什么是感恩?
二、学生汇报课前采访状况。
1、学生汇报。
2、演讲《什么是感恩》
主持人:感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,专心感受生活,擅长发觉事物的美妙,感受平凡中的漂亮,品尝华蜜的点点滴滴,这也是感恩。同学们,从小到大你们都生活在爱的怀抱里,四周的亲人、老师、挚友赐予你们的爱使你们拥有的华蜜比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。你们发觉了吗?你们感受到了吗?
三、甜蜜回忆,华蜜拥有
四、歌颂《假如华蜜的话你就拍拍手吧》
五、汇报表演,表达爱意。
(1)、配乐诗朗诵《母爱》。
(2、)老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关切着我们。从他们发黑的眼圈和乏累的面容,就知道他们每天有多辛苦。所以我们全体女生把自己对老师的一片感谢之情都变成了一颗颗幸运星,用它们做成了漂亮的项链,我们要把它们送给最最敬爱的老师。(队员赠送幸运星,播放《每当我走过老师的窗前》)
(3)《爱的奉献》
六、真情告白,爱意浓浓。(让家长和学生以及现场的嘉宾都说出自己最想说出的一句话。)
七、全体同唱〈感恩的心〉,
小学班级团队活动方案设计与实施篇二
一、学问就是力气
活动目标:
1、在活动中学会倾听;
2、在活动中学会沟通;
3、在活动中学会观赏;
4、在活动中学会合作。
活动内容(形式):
1、好书举荐。(举荐好书、好故事共同阅读,沟通学习)
2、学习礼仪。(和同学们沟通如何养成良好的学习生活习惯以及这样做的好处)
3、好诗文赏析。(经典文章诗词观赏,感受中华文化博大精深)
4、演讲竞赛。(可以依据学校当时的总体要求开展)
二、老师你辛苦了——感恩教化活动
活动目标:
1、宏扬敬重师长的传统美德;
2、培育学生感恩的心,学会关切他人,培育与他人和谐共处的实力;
3、培育学生责任感和奉献精神,以激发学生学习热忱。
活动内容(形式):
1、以赞扬老师为主题的诗歌朗诵(诗歌朗诵竞赛);
2、收集老师对学生的关切、帮助的故事,学生讲解并描述。
三、我和音乐有个约会。
活动目标:
1、听一首好歌,感受一份情怀,享受美妙韵味。
2、唱一支歌曲,表达一份情感。
活动内容(形式):
1、音乐观赏。(古典歌曲、儿童歌曲、民族歌曲)
2、班级音乐会。(组织歌颂竞赛,分小组竞赛)
四、读书——生活不再无聊
活动目标:
1、一本好书,一个故事。
2、一本好书,一个挚友。
3、一本好书,一个启示。
4、读书吧,懂一点是一点!
活动内容(形式):
1、组织学生到图书室借阅图书(图书借阅活动)。
2、班级组织讲故事竞赛。
五、玩吧——让学习不再枯燥
活动目标:
1、玩得有特色。
2、玩得有意义。
3、玩得健康。
活动内容(形式):
1、班级组织展示会。(书画展览、保藏品展览、花卉展览、手工艺品展览)
2、依据本班特点,组织学生表演。
班队会活动方案篇三
一、活动内容:
本次班会利用;三八妇女节,学生们通过回顾家长在培育自己过程中最受感动的一件事,经过想、写、说、演、做等系列活动,了解父母对自己的关爱,知道家长的辛苦和期望。
二、活动目的:
1、通过活动,使学生知道父母对自己的关爱,知道父母的辛苦和期望,激发学生爱父母和敬重父母,进一步加深对父母的感情。
2、通过想、写、说、演、做等系列活动,进行爱的教化,体会母爱的宏大,教化学生要孝敬父母。
3、激发学生发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。
三、活动过程:
(一)、主持人宣布:《妈妈,我爱您》主题班会现在起先!
(二)、序
老师:同学们,你们知道3月8日是什么日子吗?(学生答)
对!是三八国际劳动妇女节。在这个特别的日子里,我们实行《妈妈,我爱您》的主题班会有着特别的意义。
女主持:在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有我们。
男主持:没有妈妈的教育,就没有我们的成果。
(三)、第一部分:歌颂历史上的妈妈-----培育感情
女主持:古往今来,有多少英雄的妈妈,宏大的妈妈,她们的故事流芳百世。同学们,你们都知道哪些?
古:
高汉斌:岳飞的妈妈
王意情:孔子的妈妈
罗茜:孟子的妈妈
古诗一首《游子吟》并说明诗的含义
(四)、其次部分:讲解并描述自己的妈妈-----产生感情
男主持:听了这些妈妈的故事,不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中,离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说:
(全体)妈妈,我们不忘您!
(五)、第三部分:表达孩子的感情-----抒发感情
女主持:我们的成长,我们的成果,都离不开妈妈,我们要对妈妈说:
(全体)妈妈,我们感谢您!
(六)、第四部分:升华感情
女主持:给了我们生命的妈妈,是妈妈,
男主持:教化我们的学校、老师,是妈妈,
女主持:培育我们成长的祖国,是妈妈,
齐:我们要大声对妈妈说:
(全体)妈妈,我们爱您!
(齐唱)《世上只有妈妈好》
(七)班主任总结:
(八)、结束
主持人宣布:《妈妈,我爱您》主题班会到此结束!(会后请同学为妈妈做一件你最想做的事。)
小学班级团队活动方案设计与实施篇四
一、指导思想:
切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培育学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手实力,培育他们勤于实践的学习欲望和学习精神。
二、活动设想:
1、自主组队,发展爱好
由爱好相同的学生自由组队,制定安排,自主开展活动。
2、形式多样,开展活动
组织形式多样的实践活动,定期展示爱好活动成果,激励学生不断进步。
3、通过活动,激发热忱
组织学生开展、参与各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。
4、通过活动,增加信念
学生通过活动,总结阅历教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。
四、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。
三、活动安排
二月份:
通过学生的探讨,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按爱好相同的学生自由组队,并每一小队命名。
三月份:
实践活动:《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家
每个学生是教室的主子,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个宁静的学习小天地。培育学生的动手实力和保洁意识。培育学生的主子翁意识。
主题活动:《和你一起共享这个故事》————讲故事,说感想活动
课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。
四月份:
实践活动:《我眼中的世界是……》————创意画展示
让孩子们学会视察生活,学会发觉生活中的美妙、和善,用手中的笔来感受生活、感谢生活。
主题活动:《我体验,我精彩》————阅读朗诵竞赛
让学生去读书,开动脑子识记自己喜爱的名段名篇,并将其与同学们共享。
五月份:
主题活动:《才艺大比拼》————实力展示、评比
学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。
实践活动:《我的小巧手》————手工制作竞赛
学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所感爱好的东西,并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。
六月份:
主题活动:《学问大比拼》————历史、科学、地理等学问竞赛
多看书、多积累、开拓自己的眼界,也是我们中队的主旨,通过本次竞赛活动,激励学生们养成多读书、读好书的好习惯,成为学问渊博的人。
一篇原创教化教学资料,几番辛苦凝合老师心血。
班队会活动方案篇五
活动目的:
1、通过队会,让学生对我国的传统节日——清明节有更详细、详实的了解。
2、缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教化,引导广阔青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。
活动打算:清明节的有关资料。
活动过程:
五中队主题队会活动现在起先!
全体立正!出旗!奏乐(放录音)!敬礼!
礼毕!请坐下!
主持人:
一、引入
[清明]
清明季节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
二、释题