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生活万花筒作文1
生活就像一个万花筒我们的身边不是重新各种各样稀奇怪异的事物。或许在你不经意间或许这一秒你可能就会意外发觉。现在我来讲讲我的意外发觉吧!
那是一个晴朗的下午,太阳西下接近了地平线。我正从商店里买了东西往家走,可一群不速之客拦住了我的去路,只见这几只蚂蚁飞速的“奔跑”着就像离玄的箭似的,一下子不见了踪影。我有些新奇,于是,我俯下身子细致找寻着,发觉路旁有一个小洞。?过了一会了,只见蚂蚁大军浩浩荡荡地从洞中走出来。有的蚂蚁扛着米粒,有的则是几只蚂蚁抬着一些类似卵的东西。突然,天色一暗,天空乌云滚滚而来。我抓紧往家跑。通过天气预报我知道明天中午还会有一场大雨。于是,接近中午时,我便匆忙赶往蚂蚁洞旁。惊奇了,蚂蚁军队竟然全体出动了,与昨天一样,他们又在搬家。我感到非常惊诧:莫非蚂蚁可以预知将来吗?
我回到家,经过询问和查找资料,最终了解其中的奇妙所在。蚂蚁搬家就是要下雨的意思了。
今日,我发觉了蚂蚁搬家的隐私了。
生活万花筒作文2
生活是丰富多彩的,就如一个万花筒一般,有许多事情到现在仍记忆犹新,我就给大伙儿说说我生活上的事儿。记得在小的时候,我许多事都弄不明白,见抗日斗争中有很多战士牺牲了,以为拍这一部片子要真的要有很多人被杀了,我把自己的想法告知了四周的人,大家都哄堂大笑,于是很耐性地告知了我这只是拍片子,并不是真的,我似懂非懂地说明白了。
生活是个万花筒,生活中有不少趣事儿,现在回忆起来,都会“扑哧”一声笑出声来。我再来说我学****的状况,通过我学****的状况,大家应当能猜出我现在生活的****惯吧。
大伙儿应当都知道我常常说错字,有时还会将一说成了二,闹出了让人啼笑皆非的事儿。这只是课堂上的****惯,不过要是说到这课堂上,我举手发言原先还是挺不错的,可是现在我不仅成果不怎么样,,而且现在连唯一值得傲慢的资本都没了现在老师对我的印象也逐日变差了,在老师眼里我一渐渐从以前的聪慧的孩子变成了一个无一优点的差生了,就比如说我作业迟交,背书不过关,上课不仔细听,走神……这些毛病总是我成果上不去,我想上级,可总是想着玩,所以我考试时都尽了全力,仍无济于事,只能临时抱佛脚。
现在,我努力了,但那只是微乎其微,无论我怎样努力,但是那些学问总是左边耳朵进,右边耳朵出。生活就是个万花筒,包含着酸甜苦辣。
生活万花筒作文3
我的课余生活像个万花筒,又像七彩的泡泡。在课余,我喜爱跑步,打羽毛球、爬山、下围棋、打乒乓球……其中最让我感到欢乐的还是打乒乓球。
屈指数数,我学打乒乓球也有两年多了。球场上的那一幕幕,我至今还记忆犹新……
记得上小学前,酷爱打乒乓球的爸爸看到我常常感冒,便经常带我去打乒乓球。刚起先打时,乒乓球很不听话,我回球时不是落网,就是把球打“飞”。我对爸爸说:“怎么这么难打啊?”爸爸说:“渐渐来,总能学会的。”通过一段时间的训练,我的技术提高了,球感也有了,乒乓球也好像把我当成主子听我的指挥了。我真快乐!后来,爸爸跟我对练时,有意加快击球速度,而且回球时角度也越来越大,一会儿左、一会儿右……我只好舍命地跑过来跑过去,来来回回地努力接球。我就像爸爸手中的木偶一样,任其摆布。不一会儿,我就累得气喘吁吁,满头大汗了……每次练完球,我总是腰酸背痛。
现在,我早已不是当时球台边的那个“木偶”了,相反,对手有时还会成为我手中的“木偶”。而且我拉的弧圈球也有模有样,还得到不少人的夸奖。但是我的步法、反手等技术还比较弱。不过我信任,通过努力,我会不断进步。
打乒乓球不仅熬炼了我的体能,还丰富了我的课余生活,给我带来了无比的欢乐!
生活万花筒作文4
我的课余生活多姿多彩,像万花筒一样五彩缤纷,像天空上的白云形态各异,像活泼的春天,天真烂漫。像可爱的小挚友,可爱呆萌。我的课余生活有许多,比如说:......但我最爱的还是跳舞了!现在我就给大家介绍介绍吧!
最起先我非要叫妈妈给我给我报民族舞,可妈妈说:“学民族舞不光是去跳舞,还有花掉大人的时间,”但我始终求妈妈,最终,她答应了。我学民族舞的第一天,太好玩了!刚起先学舞蹈就立刻进入了状态,令老师大吃一惊,下巴都掉到地下了。下了课老师在我妈妈的面前表扬我,回到家里,妈妈因为老师的表扬嘉奖我五毛钱,虽然钱很少但在我的心里已留下了一个甜蜜的记号。
虽然老师表扬我,但在我心中有一种说不出的苦。压腿就是我心中说不出的苦,压腿是为了把人的肌腱拉开,所以压腿是众多跳舞人的苦。有一次,老师让我们把腿举到耳朵旁边,那次我的腿像骨折了一样,但我始终忍着一点声音都没发出。老师望见了直拍手,说:"大家要像吴妹妮学****quot;我的心里甜蜜蜜的,我把甜蜜补苦痛觉得一点也不痛了。
又一次,我去亲戚家玩。她们叫我表演一个才艺来看看,我赶忙跳起舞,她们连连夸赞,说:"。“我自信的感觉到她们看我对我发出了艳羡的眼光。
从这件事告知我了一个道理,失败是胜利之母!
生活万花筒作文5
大自然就像一个万花筒,我们身边时常出现各种各样稀奇怪异的自然现象,但在一个个妙趣横生的问号中,最使我难忘的要数我发觉了蚂蚁力气来源的隐私。
蚂蚁为什么有那么大的力气?莫非它们是大力士吗?一连串的问题出现在我的脑海中,于是我确定通过试验去解开这些谜团。我拿了一根骨头放在蚂蚁巢穴前不远处,一会只见一只蚂蚁探出头来,东瞧瞧西望望,接着又有一只蚂蚁钻出来,不久时间,只见一大群蚂蚁排成队伍爬向骨头,它们嘴里似乎在喊着:“一二,一二,加油,努力。”不一会儿,蚂蚁们“包围”了骨头,接着它们抬了起来,动了,竟然移了,简直不行思议,小小的蚂蚁竟然抬起了巨大的骨头。看着蚂蚁远去的身影,我忽然僵住了,因为我第一次望见蚂蚁抬起骨头的经过。后来我才醒悟过来,蚂蚁之所以能抬动骨头,不是因为它们力气大,而是它们都有一颗团结之心。
从今日的试验中,我明白了一个道理:团结就是力气!
生活万花筒作文6
今日,毛老师要我们写一篇视察日记。
回到家,我东看看,西看看,还是一无所获。这时,一个鸡蛋吸引了我的目光。对了,我在书上看过把鸡蛋放进盐水里,鸡蛋就会浮起来。真的是这样吗?鸡蛋为什么会浮起来……带着一连串的问题,我起先迫不及待地做起试验来。
我先打开冰箱,拿出一个鸡蛋,再拿出一个碗,接了大半碗水,接着把鸡蛋放进碗里。鸡蛋像石头一样“扑通”一声沉入碗底。看来,鸡蛋在清水里是不会浮起来的。于是,我取来一个勺子,往碗里放了一勺盐,鸡蛋毫无动静,小样,尽然不给我面子?待会儿我会让你乖乖“倒戈”的!想到这儿,我拿起筷子用劲搅拌,不断加盐,奇迹发生了:啊!快看!鸡蛋渐渐挺起它那胖胖的身体。我想:再加两勺盐应当会浮起来吧?于是我又加了两勺盐,还倒入一些热水,并搅拌了好一会儿,碗底的盐粒瞬间溶解了。哈哈,鸡蛋慢悠悠地浮现来了!好一个奇妙的“出水浮蛋”啊!
为什么鸡蛋在淡水中会沉下去,在盐水中会浮现来呢?我脑子里出现了N个问号。我带着满腹狐疑,去问“智多星”妈妈,可妈妈却说得我一头雾水,新奇心驱使着我肯定要查个原委。我灵机一动,哦!对了,我去请教“无声的老师”——电脑吧!通过百度搜寻,我茅塞顿开,原来,是因为淡水比鸡蛋密度小,所以鸡蛋会沉下去。而盐水浮力大,自然托起了比它轻的鸡蛋,所以鸡蛋在盐水中会浮起来。
生活就像一个万花筒,藏着无穷无尽的奇妙。同学们,用我们光明的眼睛,用我们聪慧的大脑,去发觉大自然中更多更好玩的奇妙吧!
生活万花筒作文7
上周五的语文课上,王老师范读课文时我听到她把“惊蛰”的“蛰”读成了第四声。“老师,您读错了,“蛰”应当念其次声。”我站起来说到。王老师先是一愣,然后问大家,大家都说不知道。接着,为了确认那个字的正确读音,王老师查了一下字典,并说:“刘刚同学的看法是对的,老师的`确是读错了。”
放学回家,我把这件事告知了爸爸,没想到爸爸却发火了:“你懂不懂礼貌?你这是不敬重老师的行为。”我说明说:“老师说过,没有人是十全十美的,谁要是有了错,大家应当帮助他(她)改正。”这下爸爸更火了,他拍了拍桌子,加大嗓门对我说:“你还嘴硬?你作为学生,在老师上课时乱提看法,这还了得?”“这是您的看法,我们老师可从没这样说过。”我嘟着嘴,只是轻轻地嘀咕了一句。谁知还是被爸爸听见了,爸爸更加严厉地斥责了我,我委屈极了。
其次天王老师知道了这件事,放学后就到我家来家访。她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了我读错的字音,这种行为是正确的。您想,若不给我指出,同学们都按我的读法去读,不就都读错了吗?刘刚同学的做法对我、对大家都是有好处的。”爸爸急了:“可这样不就乱套了吗?学生都提看法,那老师怎么管理学生?”“这要看学生提什么看法,只要正确合理就应当按学生说的去做。人无完人,老师也不例外,也会有做得不妥的时候呀!”王老师温柔地说。④我在旁边不住地点头赞同。
王老师走后,爸爸摩挲着我的头说:“王老师说得对,是爸爸太固执,错怪你了,爸爸向你致歉。”
总评:老师读错了一个字,“我”指出了错误,老师说“我”做得对,爸爸却说“我”不敬重老师。好在王老师对工作仔细负责,前来家访,家访后爸爸向“我”致歉。作者对整件事情的来龙去脉进行了有条不紊的叙述,让人读完就知道了事情的原委。
生活万花筒作文8
快到中午了,妈妈还没有回家。我的肚子饿得咕咕直叫,我想:妈妈怎么还没有回来呢?我好饿呀!就在这时,我脑子里突然闪出一个念头:我都十岁了,我应当学****自己做饭呀!
我来到厨房,把米袋打开,装了两小碗米,倒在盆子里。想了想妈妈做饭时的情景,于是我认仔细真地把米用清水淘了几遍。然后,我把淘好的米放进了电饭锅里。可是,该放多少水呢?我突然想起妈妈说的话:煮饭时,煮饭的水沉没食指的第一个指节就可以了,不能多,也不能少。把煮饭的水弄好后,我就把电源插好,按下了开关。我一看,煮饭要二十几分钟,这个时间不能奢侈了啊。对了,我还没炒菜呢!?
“炒菜有什么难的?我肯定能学会。可是到哪儿学呢?对了,有电脑啊,我可以到网上搜。”
我想了想,妈妈最喜爱吃西红柿炒鸡蛋。今日中午就做西红柿炒鸡蛋吧!仔细学****了这道菜的做法后,我从冰箱里拿出了四个鸡蛋和两个西红柿。然后把西红柿用清水洗干净并切好,接着将鸡蛋打入碗里,搅拌匀称。打算妥当后,我就起先炒菜了。不一会儿,我闻到了一股香味,我快乐极了。
刚把菜做好,妈妈就回来了,她望见我做了菜,笑着说:“你太棒了,你真是长大了。”我羞涩地低下了头说:“我还须要多学****呢!”我们吃得兴致勃勃,尤其是我,不仅把西红柿炒鸡蛋给吃了一半,还多吃了一大碗米饭。
这次做饭,我不仅得到了妈妈的表扬,还学会了自己动手,真是一箭双雕呀!
生活万花筒作文9
生活,就像一个万花筒,五彩缤纷;又想一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,绘声绘色。组成一个个精彩的小镜头。
在生活中,每个人都缺不了读书。俗话说得好“读书使人进步”!想要读书,图书馆当然是一个最好的地方了。早晨图书馆开门了,人们争先恐后地挤进去,他们都想获得很多的学问,让自己比别人强。不一会儿,宽敞的图书馆便摩肩擦踵。只见图书馆的书架上摆着不同类别的书籍,天经地义就可以获得不一样得学问。人们各自拿起自己喜爱的书,宁静的坐在书桌前,认仔细真地看着,手里还拿着笔边做笔记;有些人兴致勃勃地看着,时常还吱吱地笑;有的人拿起书,坐在书桌前,看着书,心里像吃了蜜一样甜;有的人走向书架前选择自己所须要的书籍;有的人那一双双炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目标。忽然,热闹的图书馆慢慢宁静了下来。人们都尽情地吸取书中的学问。瞧,那位老奶奶戴起老花镜,也聚精会神地看着手中的书,嘴角还带着一丝丝微笑;一个小女孩拿起书,也聚精会神地看起来,看着她那吃力的样子,似乎有些字不相识,但还是看得用心致志。
人们完全沉醉在书的境界里,遨游在书的海洋里。我也抽出一本喜爱的书,全神贯注地看起来。就在这个小小的镜头,也激起了我对读书的酷爱。让我们一起努力学****吧!
生活万花筒作文10
某周日晚上,难得闲着无事。我想起爸爸和我特定的亲子阅读—《三国演义》连环画还没有看完,刚要去拿又想起下周还有《海底两万里》共享稿要写。一时间拿不定办法,心里像揣了只兔子一样焦急。迟疑之下,我只能向爸爸妈妈求助(嘻嘻,其实做父母穿线木偶的小孩子都会这么作)。
我先找了大狮子—妈妈。她具体分析着:“灵儿,今日爸爸没有加班,也着实稀有。你何不和爸爸一起看看连环画呢?《海底两万里》共享稿是下周的事情,下周再写也无妨。你觉得呢?”
可我觉得,阅读是我的当头事,共享稿也是当头事,于是我默默无语的走开了,去找爸爸求助。没想到爸爸又嚷道:“连环画可以以后看,共享稿假如误了时机,可就像朱自清学生扔到草丛里的那些石头啦!快写稿子去,珍宝儿。”