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篇一:协助别人的作文100字
协助别人的作文100字〔一〕中午放学回家,太阳火辣辣的照着大地,协助别人,欢乐本人作文100字。我和妈妈像往常一样,急急忙忙往家走。突然,我看见一位年迈的大娘正费力的推着车内台阶,累得汗流满面,我急忙跑过去,用劲的帮她把车推了上去。大娘回过头来,感谢的说:“感谢你,你真是一个热心肠的小孩。〞听了大娘
的话,我内心美滋滋的。尽管累得我满脸通红,但是协助了需要协助的人,我感到特别欢乐!协助别人的作文100字〔二〕有一天我乘车到姑姑那儿去。乘第一次公交车,车内太多人了,姑姑家有点远,还好妈妈带了饼干和水。乘第二次公交车,我看见一个小偷用夹子夹一个人的钱包。我想:“我必须协助。〞因此,我假装要摔了,撞了小偷的手,我说了声:“对不起。〞我又对那个人做了一个手势,那个人就把钱包拿到前在去了。结果,小偷又没有偷到钱,但是又到了车站,因此必须下车了。今天,协助了别人,我特别欢乐。协助别人的作文100字〔三〕今天语文测试时,我突然看见同桌左看看右看看,就悄悄地征询他:“你有事吗?〞他说:“我的铅笔全写粗了。〞我就毫不犹豫的把铅笔拿出来对他说:“别焦急,我这有尖铅笔,先借你一支吧!〞他赶忙说:“感谢。〞我说:“不用谢,协助有困难的同学是应该的。〞妈妈经常告诉我要做一个乐于助人、关心保护同学的小学生。今天我为能协助同学感到欢乐欢乐。协助别人的作文100字〔四〕晚饭后,我和爸爸出去散步,走到菜市场门口,看见一个乞丐,穿着破旧衣服,坐在那儿,好些一点力气都没有。手里拿一个小盆,爸爸看见后,立即拉着我跑到菜市场里面,买了一兜馒头和豆浆。又跑回来,那人刚好要走,爸爸把吃的递给他,他看见特别欢乐。坐到那吃起来。爸爸告诉我,要多协助那些需要协助的人。做个好人。
篇二:三年级写人作文:夸夸我的同学100字
三年级写人作文:夸夸我的同学100字
我的同学吴雨弘,他特别会画画,也特别有想像力。他画的动物最好看了,有一次,我看到他在画独角兽,他画的独角兽栩栩如生。还有一次上美术课,教师让我们画今后的自已和自已从事的职业,吴雨弘坐在座位上安静地画画,只见他画了一个长着流海的男孩,手上拿着一支画笔,身穿T恤衫,他把今后的自已和如今的自已画的截然不同,今后的自已就像明星一样。我不由得大叫起来:吴雨弘,你也太有想像力了吧!“看来吴雨弘真是一个小画家啊!
篇三:小学作文:我的同桌
我的同桌
一个学期过去了,另一个学期又来了。回到看见我那个同桌就想掉头走人,他这个人确实是让人受不了。
记得那是在数学课上,教师给我们讲题。教师讲到某一道题的时候,突然我的同桌像是发了疯,把铅笔盒关上,用手用劲的拍打本人的脑袋,接着还发出一阵怪声,弄的教室不得安静。这声音特别快的就传到教室里每个人的耳朵里,立即班里的人开场谈论了,不明白的人还以为我欺负她了,弄得我特别的为难。教师走过来征询他发生了什么事。他嘟着嘴说:“我这道题的跟你讲的都不一样,我不明白为什么错了。〞
“不明白就征询,下课过来找我。〞教师说。
“哎,就这点小事也要弄得惊天动地,我的天啊,那再大点的事那就不得了了。〞我说。
你说这是不是受不了,接下来还有更精彩的。
我这个同桌是在学校午托的。
这是我在学校午托的时候发生的。那一天我们吃饱饭,去午休房。当我们所有人都在睡觉的时候,这个同桌发了疯哭起来,弄得整栋楼的人都被吵醒。午休教师走过去征询:“发生什么事,是不是有人欺负你。〞
他答复说:“我没有被子和枕头。〞
“枕头和被子就放在那边,没有就走过去弄咯,哭干嘛,哭了枕头和被子就会飞过来吗。〞
“这个同桌每天都不给我过安静的日子。〞
让我记得最深化的是,他把早餐剩下来的鸡蛋忘在书桌了。一个星期过去了,鸡蛋开场发臭。渐渐这臭味开场散发,弄得我上课都要捂住鼻子。又过了一天,书桌里开场爬出小虫子来,被人觉察了。然后我们在从虫子爬出来的地点开场探究,看是什么东西爬出来的小虫。
结果,让我难以接受,这竟然是我同桌书桌里爬出来的。等别人来了,我们就叫他抓紧把书桌清理一下。他把书桌的饭盒翻开,我们还觉察他的饭盒吃了油油的东西后没有洗洁净。渐渐的那发臭的鸡蛋被觉察了,鸡蛋竟然腐烂了只剩下蛋壳。
“哎,通过这件事后,我对他更加无语了。〞
我能跟他做同桌那确信是我上辈子欠他的。