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一、指导思想:
一个学期以来,在全体师生的共同努力下,七年级各项教育教课工作有序、有效展开,圆满地达成了学校及年级拟订的各项教育教课工作计划和任务,业务优良、实干巧干的优异教师团队和遵规守纪、踊跃向上的学生团队正渐渐形成。
所以本学期,年级将以学校的工作思路为指针,持续以“养成规范”教育为要点,紧抓“教课质量”这个核心,以促使学生文明行为****惯和学********惯为教育主攻方向,增强教育教课惯例管理,形成优异的学****民风,踊跃配合教育处的工作,抓好年级师生的教育教课工作,不停提高工作效益。
二、工作目标:
1、学生管理目标:建立一个理念(促使学生健康、快乐、自信、发展),
突出一个主题(和睦教育),增强两个规范(《中学生守则》、《中学生行为规
范》),和睦两种关系(生生、师生),培育五自人材(人品上自尊、行为上自
律、学****上自主、生活上自律、体魄上自强)。
2、教师队伍建设目标:全体教师提高思想觉醒,增强师德师风建设,弘扬敬
业奉献精神,成立敬业、爱岗、创新、团结的教师队伍。
三、工作要点:
1、坚固建立安全意识,安全教育常抓不懈。
2、配合教务处,深入年级考试学科教师“建构式”生态讲堂改革,打造高效
讲堂。
3、严格、规范地做好年级管理与服务工作,在年级教育教课管理的精美化
上要效益。
4、踊跃创建与展开学生文体活动,丰富学生校园文化生活。
四、详细举措:
(一)教师队伍建设:
增强组内教师的团联合作意识,建立“一盘棋”思想。创造全员育人、健康向上的工作环境,形成听从学校、年级组全局、班主任与课任教师密切配合的优异场面。同事间工作上多协作,生活上多照料,思想上多沟通,力求使七年级构成为一个和睦的团队。
主要举措:
自己方面:提高自己的服务意识和服务质量,倡议“实效”服务,相信自己付出,能够让同仁心情上快乐、业绩上提高;坚持走进讲堂,认识教师的教课状况,相互沟通借鉴。
教师方面:倡议伙伴互帮(校内学****与专家引领(观摩课例、教育教课论
著)相联合,除了惯例的学****方式外,能够合时增添对教师心灵触动较大的文章
进行学****或许读一些励志类的文章。同时利用年级会,给教师供给更多的沟通
的平台,让教师能对学校的各项工作献计献策。
(二)德育工作:
1、确实增强学生的法制安全教育。要点是对后进生的教育与管理。安全教
育要不时讲,刻刻讲,不怕麻烦,要教给学生安全抢救方法,保证事故率为零。
2、增强班主任队伍建设。班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。
管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教课的质量。所以,每个班主任一定仔细学****相关班级管理理论和心理教育理论,
仔细学****学校的相关规定,踊跃研究创立优异班集体的有效门路,争当“文明班级”。要擅长做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做勤学校暂时分派的各项任务和各部门分派的任务。
3、抓勤学生行为规范和养成教育。学生返校入班的第一个月是行为规范月,班主任和协管员要抓好开端阶段的****惯养成教育,不放过渺小事情,鼎力夸奖学生中的好人好事。建立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。增强考勤、卫生、两操、上课、自****等惯例管理和查核,培育学生养成优异的****惯。
4、经过集体教育、个别讲话、检查走访等方式,实时发现“行为不良生”
的思想动向和行为,本着“多关爱、多服务、多指导、多鼓舞、少责备”的原则,帮助教育学生,促使学生的全面发展。按期召开家长会谈会,成立学校与家庭联系制度,经过进行多种形式进专家访,实时与家长反应学生在校状况和年级所做的各项工作,形成教育协力,齐抓共管,提高教育教课收效。
5、搞好班级文化建设,班级黑板报有专人负责,要保证质量,使班级文化气味浓重,给学生以薰陶与教育。
6、提高班会课的质量,班会课课一定用以做学生的思想工作,果断根绝挪作它用。每一堂班会一定先备课,并做到主题明、条理清、针对强。环绕学校德育
工作要点,联合班级特点,深入展开教育,让学生懂得自我规范的重要性,学****br/>的目的是什么,我的目标将如何去实现。班会课宜形式多样,调换学生踊跃参加,
让学生能遇到心灵的启示,有所收获,真实做好帮助教育的作用。
7、配合学校踊跃有效地展开丰富多彩地特点活动。给学生一个展现自己舞台,
鼓舞学生个性化发展,组织展开放学后学生的兴趣活动。让他们能在合适自己的
活动中更好地体验和感悟:生活的美好,学****的快乐,成长的乐趣。
(三)教课工作:
工作要点:规范学生学********惯,增强班级学风建设,形成优异的学****气氛。
辅助教务处展开教课教研活动,增强质量意识,以抓教课质量为中心,增强过程管理,各学科优异率、及格率、均匀分要位居区当先地位。
主要举措:抓实课程改革,推进主体研究模式下的高效讲堂创立。
落实“小组合作学****提高小组合作学****的有效性:(1)掌握教师定
位,发挥教师主导作用。(2)分工明确,让学生成为小组学****的主人。合作学<br****是小构成员为了达成共同任务,有着明确分工的互帮性学****活动。发资料、做
实验、记录、讲话、总结、报告等等都由不一样的学生担当,使每人在小组学****中都有表现自己的时机。(3)成立体制,促使合作****惯的养成。我们要存心识地增强"学****小组"的集体荣誉感,让每一个成员感觉自己的行为会影响整组的学****结果,指引学生学会聆听他人的陈述,尊敬他人的建议,踊跃参加,学会思虑。
七年级的工作重在对学生行为****惯的养成教育,文化素质的基础教育,校园生活的安全教育。全体教师要建立全员德育教育的思想,以身作则,严格规范自己的言行、齐抓共管,创造优异的德育气氛。每位教师都要以主人翁的责任感恪守学校的规章制度,准时到岗,尽责尽责的达成自己的工作任务。在新的学期,七年级的各项工作必定会更上一层楼!